《提高警惕防拐骗》教学反思和实录（龚润芝）

《提高警惕防拐骗》教学反思和实录（龚润芝）
第一篇：《提高警惕防拐骗》教学反思和实录(龚润芝)
《提高警惕防拐骗》教学反思和实录
龚润芝
小学五年级的第十三课《提高警惕防拐骗》，这一课在我们日常生活中经常发生，为了保障我们小学生的生命安全，做好预防工作，我们必须提高学生的自我防护意识和识别坏人的能力。

上课时，我首先让几位同学表演课文的内容，一位扮演王彩，一位扮演那位女骗子，当同学们看到王彩被女骗子骗上车时，台下有的同学小声地说：“王彩，不要跟这样的女骗子走。

”当王彩的父母想到自己的女儿被人骗走时，那伤心的情景很多女同学都难过地跟着流泪。

这严酷的事实给我们敲响了警钟。

为什么王彩会上当受骗呢？我引导学生分析文中的两个人物，先让他们四人小组讨论，再分析，那个女骗子外表和举止都给人好印象。

接着她假作问路，借问路之机跟单独一人行走的王彩搭上话，从此开始罪恶的欺骗活动，把王彩骗上了车。

而王彩是一个怎样的人呢？她是一个既有礼貌，热心肠的学生，但她缺乏社会经验，辨别能力低，缺乏警惕性，一听到那女骗子说自己适合当演员，就得意忘形起来，她没有仔细分析面对的情况，只想着当演员的事。

我们在平时的社会生活中，应怎样辨析坏人呢？坏人是没有特征的，而且他们骗人的手段多种多样，当我们遇到这种情况时就要动脑筋想办法，首先学会报警，知道报警电话是110，遇到陌生人时不要随便和他们说话，1 在路上不要贪玩，放学后按时回家，同学们纷纷提出解决问题的办法，课堂气氛很活跃，同学们也在这种愉快的气氛中学会如何保护自己，保护自身的安全。

教学反思：
随着社会的发展，科学的进步，有小部分的不法分子为了发财，满足自己的私欲和金钱的贪念不惜使用肮脏的手法去赚钱，更把罪恶的双手伸向了天真无邪的青少年。

现在最重要的就是教会小学生如何保护自己，不受伤害，一节课下来，使我感觉轻松了许多，很多同学
都能积极发言，备课时我还担心学生会因为害羞而不敢发言，使课堂气氛沉闷而达不到教育的效果。

但恰恰相反，很多同学都能大胆地提出遇到这种情况时解决的办法。

由于小学生听到这样的案例较多。

他们已经有了一定的自我保护意识，报警电话也牢牢地记着。

希望我们的小学生能自立自强，减少悲剧的发生。

第二篇：防拐骗活动反思
防拐骗活动反思
安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为了增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，为了检验幼儿的防拐意识，增强家园防拐安全意识，使幼儿掌握有关防拐骗的技能，幼儿园开展了一次“别开生面”的防拐骗演练活动。

诱惑的，有不停游说的，有投其所好的，演练结束后，发现大部分孩子很轻易地就跟着陌生人走了。

像我们活动那天，成功率是高达百分之九十几。

有的孩子甚至在跟着陌生人走时，还很坦然地和老师说：再见。

这让老师们哭笑不得。

通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护的意识是比较薄弱的。

大家今后一定要多多进行这方面的训练。

如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。

当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行关于逃离窟的教育。

如（1）背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

（2）学会打电话；（3）认识求援的对象，告诉宝宝，警察是求援的第一人选，平时上街时要让宝宝指认出派出所、邮局、银行、学校、政府等常见的单位，在必要时可以跑进去向里面穿制服的工作人员求救；（4）逃出魔窟教育。

告诉宝宝，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。

安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。

愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子要能健康、快乐地成长！
第三篇：防暴力和防拐骗安全常识
防暴力和防拐骗安全常识
防暴力和防拐骗安全常识
一、预防校园暴力的侵害。

（1）遭到校园暴力侵害的学生，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。

（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

二、预防社会暴力的侵害 1．敲诈、勒索
（1）敲诈勒索的防范常识
敲诈勒索，是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，常见的敲诈勒索方式有以下几种。

①口头威胁：有时在上学放学的路上，会被一些不法分子截住，威胁同学们给他带钱带物。

②带条子威胁：有些违法分子，选择好对象后，就写条子让其他同学带给对方，条子上写着要物品的名称或现金的数目。

公安机关提醒广大学生，不管是哪种敲诈勒索的方式，都属于违法行为，如果性质严重则构成犯罪。

（2）遭遇敲诈、勒索怎么办？
遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。

①坚决拒绝其无理要求。

一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。

如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会
为你招来无穷无尽的纠缠。

②如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。

警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。

③一定要向学校、公安机关报告。

你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。

④发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

2. 抢劫、抢夺
（1）抢劫、抢夺的防范意识
近年来，抢劫犯罪日益增多，罪犯也逐渐呈低龄化趋势，学生逐渐成为犯罪分子的首选对象。

对此，同学们要认真对待。

①要有防范意识。

②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要配带金银首饰或玉器。

④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。

如果发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。

⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。

（2）遭遇抢劫、抢夺怎么办：
抢劫罪，是指以非法占有为目的，当场使用暴力、胁迫或者其他方法，强行劫取财物的行为。

抢夺，则是指以非法占有为目的，乘人不备公然夺取他人财物的一种犯罪行为。

那么一旦遭遇抢劫怎么办呢？
①尽力反抗。

只要具备反抗能力或有利时机就应发动进攻，以制服作案人或使其丧失继续作案的心理和能力。

②尽量纠缠。

可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足以自卫的
器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身，以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。

③设法脱身。

实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

④麻痹对手。

当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。

同时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

⑤注意观察。

趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。

尽量准确记下体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。

⑥及时报案。

脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

3. 绑架、劫持
（1）绑架的预防知识：
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。

预防绑架要做到：
①平时养成朴素的生活习惯，不要炫耀自己或家中如何有钱，更不要随便带陌生人到家中“参观”。

②外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

③如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

④如果在途中发现有人盯梢跟踪，应设法将其甩掉并报警。

（2）遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控
制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。

要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、车辆型号和牌照号码等。

②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。

尽量避免激怒犯罪分子。

③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。

三、教育学生远离暴力
（1）学生应加强对自己的正确认识，不能回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

（2）不吸烟，不喝酒。

（3）不看色情、暴力、迷信的书刊和影视片。

（4）不摆阔气、不随意介绍家庭财产情况。

（5）未经允许不进入他人房间、动用他人物品。

（6）不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、网吧、KTV等不适宜学生活动的场所。

（7）不做突然拿开板凳、突然用脚绊他人等可能导致他人身体受到伤害的动作。

（8）不歧视残疾同学，不欺负女生和小同学，不以多欺少，以大欺小。

（9）未经允许不看他人的信件和日记。

（10）未经家长同意，不在外留宿。

（11）不散布他人隐私或有可能导致他人精神受到伤害的玩笑。

（12）不参与打架斗殴，不围观打架。

（13）不参与赌博或变相赌博。

（14）不叫其他同学或老师的侮辱性绰号。

（15）不骂人、不说脏话。

（16）不强行向他人索要财物。

（17）不携带管制刀具或器械。

（18）不参与传销，不加入邪教，不纠集他人或参与他人组织的结伙滋事、扰乱治安活动。

（19）不偷窃，不窝藏或包庇犯罪分子。

（20）爱护公物，不故意毁坏他人或学校的财物。

（21）不吸食毒品，不注射毒品。

（22）上网时远离黄色、暴力等有害信息。

（23）文明上网，不散布虚假信息，不破坏他人的网站或网上资料。

（24）不早恋，不与异性接触过密。

（25）发现小偷或有人实施其他违法犯罪活动的时候，要记住犯罪嫌疑人的体貌特征并在保证自身人身安全的前提下及时报警。

（26）遇到有人抢劫钱财或勒索钱物的情况及时告诉父母或老师，不采取力不能及的措施。

（27）发现任何人对自己或者其他学生实施严重侵害行为，可以通过所在学校、其父母或者其他监护人向公安机关或者政府有关部门报告，也可以自己向上述机关报告。

（28）培养自己坚强、开朗的性格，在权利受到侵害时，要通过正当和合法的渠道解决，要相信权利一定会得到保护。

（以上材料要张贴班级，班会课用投影可以登录博客下载）
第四篇：防拐骗教学设计[精选]
擦亮双眼谨防拐骗
正定弘文小学崔倩倩教学目的：
1、作为小学生要知晓：社会中的各种拐骗案越来越多，而且手段也越来越高。

我们需要增强防拐骗的意识，提高自我保护的能力，避免上当受骗。

2、使小学生受到很好的思想教育，了解防骗安全防范措施及自救方法。

教学重点：
增强学生的防骗意识和提高自我保护能力，擦亮双眼，谨防拐骗。

教学准备：
PPT课件、拐骗的相关视频、拐骗的相关资料教学过程：
一、视频欣赏引思考
1、（出示诈骗视频）观看拐骗的视频。

看完后，同学们说一说视频中的行为是什么是行为？（学生会说拐骗，诈骗等）
什么叫拐骗？（学生发言，师在总结）
2、刚刚同学们说的都很棒。

你们知道吗？当今社会，就像我们看到的视频那样，有些人通过用欺骗的手段骗走人或财物，在法律上我们把它叫做拐骗。

随着社会的发展，拐骗手段也越来越多。

为增强我们的防拐骗意识和提高自我保护的能力，这节课我们就共同来学习有关拐骗的手段和如何防拐骗的一些知识。

二、防骗知识知多少？
同学们，生活中形形色色的拐骗手段数不胜数，能用简短的话说一说你知道的哪那些拐骗案件吗？（学生随意说）师在举三个案例。

通过看案例，不难看出拐骗者呈现出专业化、团体化、高明化和残忍化。

面对拐骗，我们广大儿童是最大的受害者，许多家庭支离破碎，观看画面感受家长急切心情（播放画面）
看完后，如何避免悲剧发生在我们身上？
三、擦亮双眼，谨防诈骗
同学们说的都好棒。

（出示课件）老师在课下也搜集了大量资料，整理后把拐骗分成了这样几种类型：
（1）语言诱惑法；（2）物质利诱法；（3）带路引路法。

四、总结提升，增强防骗意识
（一）其实无论什么样的拐骗形式，行骗者都是抓住了受害者是弱势群体，防范意识较差及我们天生的好奇心，以利相诱，最终拐骗得逞。

所以，我们应该在这几方面加强注意：（出示课件）
1.以不贪便宜为第一原则，“天上不会掉馅饼”为第二原则；
2.不要轻信陌生人的花言巧语，不接受他们给与的礼物
3.不要随便和陌生人说话。

4.不私自到陌生地方玩耍。

总结防拐骗“七字诀”
村外玩耍要结伴，
集市街头别留恋。

生人搭讪要防范，
小恩小惠莫贪占！
（二）如果上当被拐骗，我们在自我解救中要采取哪些方式方法呢？（小组先讨论，老师最后做总结）
1.沉着冷静
2.麻痹对方
3.想法拖延时间
4.打110求救
五、学以致用
同学们这节课学习都很认真，相信大家在防拐骗的意识上又有了进一步的增强。

那下面老师这儿有一个小小的案例。

（出示课件）你看看如果是你，你会怎么做？
六、拓展法律知识
拐骗是一种严重的违法犯罪行为，我国对拐骗儿童一直保持高压打击态度，例如我国《中华人民共和国刑法》第二百四十条规定：拐卖妇女儿童，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节严重的（拐卖儿童3人以上），处十年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或者没收财产；情节特别严重的（所致儿童死亡）直接处以死刑。

七、课堂小结
你们说的真棒，看来你们对于拐骗的知识有了进一步深入的了解。

所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒的头脑面对陌生人。

通过本节课防拐骗知识的了解，希望我们以后再生活中能够懂得如何防骗，如何辨别真伪，如何对待陌生，擦亮我们的双眼，谨记“莫贪小便宜”、“天上不会掉馅饼”的警语，我们一定会有更强的防骗意识，再“精明”的骗子也无法得逞。

另外，也希望同学们回去能够把今天我们所了解的这些拐骗知识，对自己的弟弟妹妹或朋友讲一讲，大家共同擦亮双眼，谨防拐骗。

第五篇：防拐骗安全教育教学设计
防拐骗安全教育主题班会教案
山家湾子小学佟晓旭
教学目标：
1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段，提高防范意识。

2、让学生提高警惕，万一遇到坏人应该机智自救。

教学重难点：
识破坏人的阴谋，学会自救。

教学过程：
1、导入：
虽然是五年级学生了，但是他们毕竟还是天真的孩童，所以首先我设计了让他们回味儿歌，用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌：“小白兔儿乖乖，把门儿开开。

不开不开就不开，妈妈不回来，谁来也不开。

”让他们谈谈小白兔为什么不开门，那个叫开门的是什么目的，请学生畅所欲言，并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性. 此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识，边联系实际谈感受为什么提高警惕。

此版块采取学生自学为主，让学生用自己喜欢的方式阅读教材第18页的案例，说说应该从中吸取什么教训？
3、学习如何防拐骗. 1.此版块我设计以学生的主体地位为第一，鼓励学生大胆发言，畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段？应该如何预防？
3.你还知道哪些拐骗伎俩？说出来，提醒大家注意。

这个版块是这节课是本节课的关键所在，所以我设计了让学生多说多想多联系实际的教学模式。

借助课件展示讲小勇遇到坏人机智逃脱的故事，让学生说说小勇的机智、英勇体现在哪些地方？你从中得到了什么启示？
接下来设计了“安全小贴士”这一过程，让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的悲剧发生，我们自身应提高警惕，掌握必要的反拐骗措施。

我向学生提出了以下几点建议：
1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码，必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西，不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失，上下学不要单行要和同学
结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。

在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。

不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让学生自己谈学生在本节的收获，再次明确提高警惕性的重要性，使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法，真正达到保护自我，珍爱生命的目的。