高二英语第一次月考成绩分析

高二英语第一次月考分析
2014-2015年学年度第二学期安庆外国语学校三月月考已顺利结束。

这一次的英语考试体现了英语考试的综合性，难度适中。

下面就试卷中学生的反应作出分析。

听力部分是考试的第一大项，这个题型做的好与坏完全基于平时的训练。

班级每天晚自习之前或是早读之前的听力训练是常规任务，所以在这，听力部分不做分析了。

15题单选题的考点体现在考察词汇、短语及本单元的重要语法点，充分兼顾到了点与点之间的联系。

如第一题，考察本单元重点单词convince,24题acquire,26题的acknowledge,基本上大部分同学能够得分，小部分同学因把握不好所在题的词形变化而失分。

单选部分的22、23、28、32是对短语的考察，如28题的a number of and the number of 的区别，32题的add up and add up to 的区别。

15道题中难度较大题为33题，34题的非谓语动词题，这个语法点是高中英语的重难点，必须常常练习。

老师在讲解这部分习题时，可以适当拓展一下关于非谓语动词的语法点，帮助同学们能够加大对这个语法的重视程度。

完形填空是同学们失分较多的部分，故事背景为：夫妻二个为了纪念已故的儿子想捐大楼给母校哈佛大学而遭拒，结果创建了斯坦福大学的故事。

在讲解之前，大部分同学们对于故事大致内容能够看懂，但是牵涉到填空的时候会顾此失彼。

如文中的37题，需要考虑到背景才能知道填的是stopped，还有54题，要知道bear这个词的含义为承载，才能明白这句话的含义。

从这次的考试，学生的做题情况，可以看出完形填空想要理解其文章含义不难，难在要上下文连贯，难在空缺处的前因后果。

归根结底，完形填空，需要每天的练习才能有所进步。

40分的阅读理解，是及格甚至是高分的保障。

若想考出好成绩，阅读最低得分应在30分以上。

学生反映在五篇阅读中，A,C,D篇难度较大，尤其是A篇，内容是：parents’tasks in children’s development.从每次考试中都能看出学生的阅读量太小，导致词汇量的缺乏，因此篇章理解有很大的障碍。

在讲解过程中，发现需要老师讲明大部分的词汇，往往这些词汇是出现频率较高的词汇，如A中的 encourage ,B 中的servant等。

这些词汇需要我们所有同学能够边学边积累，这样词汇量才能慢慢扩大。

任务型，往往学生们没有掌握其做题方法，不知道利用表格的设置来看清整个文章的布局。

此次的任务型阅读，内容简单，需要填的词全在文中能不需要变化地被找出。

因此，稍微认真一点的学生基本能得6至7分。

作文是考试中学生最头疼的部分，最高分与最低分的差距可以是25分这个总分值。

因为作文写作是最能体现学生个体差异的一部分。

此次作文主要是两个时间段的比较，
很多学生写到最后，就离题了，虽然文章写的还可以，一旦走题，只能零分。

所以让学生做好审题这一块，也是非常重要的。

每次考完试，同学们都会大呼，好难的试巻，没有一次能让大多数学生感到卷子容易。

是真的试卷太难，其实并不是这样。

出得再简单，仍然会有30分的答卷，出得再难，也会有120分的高分。

这就是学生的断层现像，尤其是语言学科，需要长期的积累和练习。

若只是靠考前的一时认真，很难得出理想的成绩。

为了能在下一次月考，甚至远观明年的高三，从现在开始，就必须让学生能有平时积累认真学习的概念。

所以，老师们不光是教授知识，还有学生的思想工作，提醒英语平时学习的重要性。

大家继续努力！。