苏科版生物七年级上册1.2生物学的基本研究方法 学案设计
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第2节生物学的基本研究方法
一、学习目标
1.说出实验法研究的一般步骤。
2.尝试设计简单的实验并控制实验条件。
3.能说出显微镜的基本结构和它们的作用。
4.学会正确使用显微镜的技能,能够使用低倍镜观察装片。
二、重难点分析
1.显微镜的操作。
2.科学探究的基本过程。
三、学习过程
(一)预习导学
知识点一:生物学研究的基本方法
生物科学工作者通常利用________、________、________、________等方法研究有关生物的科学事实。
利用______的方法进行科学研究是现代生物学的重要方法。
答案:观察调查分类实验实验
知识点二:实验法研究的一般步骤
实验法研究一般包括________________、收集与问题相关的信息、__________、设计并完成实验、记录和分析__________、得出结论等重要步骤。
答案:发现并提出问题作出假设实验现象
知识点三:显微镜的结构和作用
镜座与镜柱——支持显微镜。
载物台和压片夹——支持和固定玻片标本,其中载物台中央有______________。
镜筒——连接______________和______________。
粗准焦螺旋和细准焦螺旋——使镜筒______________。
遮光器——上面有大小不等的______________调节______________,外界光线弱时,用______________光圈。
转换器——转换物镜镜头。
目镜和物镜——放大观察。
反光镜——反射光线,外界光线强时用______________面镜。
显微镜帮助我们观察______________的细微结构。
答案:通光孔目镜物镜升降光圈光线强弱大平肉眼看不到知识点四:显微镜的规范操作
(1)取镜安放:右手握住______________,左手托住______________,把显微镜放在实验台略偏______________的位置,安装好______________和______________。
(2)对光:转动______________,使低倍物镜对准______________,把大光圈对准通光孔,左眼注视______________内,右眼睁开。
转动______________,使光线反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形______________。
(3)观察:把玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对______________的中央,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,眼睛注视______________,直到物镜接近玻片标本为止。
左眼注视目镜内,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像,转动
______________,使物像更加清晰。
(4)清洁收镜:实验完毕后,把显微镜擦拭干净。
转动转换器,把两个______________偏到两旁,并将镜筒缓缓降到最低处。
把显微镜放回镜箱里。
答案:(1)镜臂镜座左目镜物镜(2)转换器通光孔目镜反光镜视野(3)通光孔物镜细准焦螺旋(4)物镜
(二)合作探究
怎样提出问题?
答案:实验法的第一步骤是发现并提出问题,爱因斯坦说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
提出问题其实就是科学选题,问题的提出不仅基于观察现象,也基于实验中新出现的问题或文献资料学习中产生的疑问,这就需要学习生命科学知识,包括学习前人发现的知识,前人发现知识的方法和过程。
我们只有站在“巨人的肩膀”上,看得比别人更远,才能提出有意义并且可能回答的问题。
四、同步测评
1.用显微镜来研究生物体的基本结构——细胞的方法属于()
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.分类法
解析:此题是考查生物学研究常用方法的运用。
用显微镜研究生物体的基本结构——细胞,实际上是将细胞形态结构进行放大观察,因而属于观察法。
答案:B
2.“这滴水中的动物可能是草履虫”,这句话属于()
A.假设
B.问题
C.结论
D.幻想
解析:假设是根据观察到的现象,经过分析、归纳,对事物提出的各种尝试性解释。
“可能是草履虫”就是观察水滴中的动物后经过分析得出的可能解释。
答案:A
五、自我测评
1.下列操作中,必须看物镜的是()
A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升
B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降
C.转动细准焦螺旋使镜筒上升
D.转动细准焦螺旋使镜筒下降
解析:镜筒下降时,物镜容易因压碎装片而损坏,镜头是显微镜的主要部件,应重点保护。
转动粗准焦螺旋时,镜筒移动的范围较大,尤其在镜筒下降时,一定要从侧面注视物镜。
答案:B
2.显微镜使用完毕后,把两个物镜偏向两旁的目的是()
A.防止他人看
B.以免压坏显微镜
C.防止灰尘落入物镜
D.以免压坏物镜
解析:实验完毕后,在降镜筒前将两个物镜偏向两侧,是为了避免在镜筒下降时损坏物镜。
答案:D
六、小结
1.显微镜的结构和作用。
2.科学探究的基本过程。