导学案：运动的水分子（第2课时）

运动的水分子（第2课时）
学习目标：
1．学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象
2．分离液体中固体杂质的方法——过滤法和分离液态混合物的方法——蒸馏法
重点和难点：
1．分离混合物的方法——过滤法、蒸馏法
2．区别混合物、纯净物
热点和考点：
1．过滤操作2．混合物、纯净物的判断
【自主预习】：
1．水的天然循环是通过水的变化完成的，在此过程中，为水提供了能量。

通过水的天然循环，实现了水的，完成率水资源的___。

2．地球上水的储量很大，发布范围也很广，但是以上的水集中在海洋里。

淡水只占地球总水量的，可供人类直接利用的淡水占全球总储水量的。

3．由称为混合物，在混合物中，各种物质都。

如。

由
称为纯净物，如。

4．常用的分离和提纯物质的方法有、、等。

其中过滤法用来分离与；而把溶解在液体中的固体分离出来用的方法；液体和液体的分离则用法。

【课堂展示】：
知识点1．水的天然循环
例1：下列是自然界中水的天然循环简图，试回答下列问题。

水蒸汽→云→雨、雪→流入大海→水蒸汽
（1）水通过（填“物理”或“化学”）变化，实现自身循环。

（2）驱动水循环过程的能量来自于（）
A．地球B．太阳C．风D．海洋
（3）试从分子的角度解释循环图中①②这两个转化过程：
①，
②。

知识点2．水的人工净化
探究：净化黄泥水需要哪几步进行过滤操作需要哪些仪器有哪些需要注意的问题
1．沉淀：。

2．过滤：（1）主要仪器。

（2）注意事项：一贴二低三靠。

（3）玻璃棒的用途：。

3．吸附：___________________。

4．消毒：___________________。

5．蒸馏：___________________。

例2：分离混合物常用的方法有A．过滤B．蒸发C．蒸馏。

选择合理的方法分离下列混合物（填序号）（1）食盐和泥沙_______（2）酒精和水_______（3）海水中获取食盐_______。

【归纳总结】
水的人工净化过程一般包括哪几步
【当堂达标】
1．下列关于水的天然循环的说法正确的是：（）
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A．①③B．①②C．③④D．①②③④
2．关于液态氧与氧气，下列说法正确的是（）
①它们的物理性质不同②它们的化学性质相同③它们由不同分子构成
④它们为不同的物质⑤构成它们的分子相同，但分子间间隔不同
A．①②⑤B．②③⑤C．③④⑤D．①④
3．在过滤操作中，不必使用的仪器是（）
A．漏斗B．烧杯C．酒精灯D．玻璃棒
4．关于过滤操作的叙述不正确的是（）
A．滤纸的边缘要低于漏斗口
B．液面要始终不低于滤纸边缘
C．玻璃棒要斜靠在三层滤纸的一边
D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
5．（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是物（填“纯净”或“混合”）；
（2）进入海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。

为保护好城市用水，下列做法中，不正确的是（填序号）
①在此引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水
6．关于实验室制取蒸馏水的说法不正确的是（）
A．是物理性质B．是化学性质
C．水分子本身没有改变D．水分子的间隔发生了改变
7．城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可表示为取水→过滤→吸附→消毒→配水。

下列过程属于化学变化的是（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒
8．下列混合物可用过滤法分离的是（填序号）
①含泥沙的粗盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④食盐和白糖
9．某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜叶、碎塑料袋薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质。

现将其去渣、除臭后用于清洗厕所。

问：
（1）采用何种操作可除去其中的固体物质
（2）用什么物质可除去污水的臭味
（3）把生活污水进行处理再利用的目的是什么。