济宁学院 声乐3份 期末试卷及参考答案

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济宁学院继续教育学院《声乐》考试试卷
1、在多声部音乐的织体中，根据其组合方式的不同可分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两类。

2、复调音乐发展的高峰时期是＿＿＿＿＿时期.
3、最早的声乐教本是＿＿＿＿＿。

4、法国民族歌剧所独具的特点起源与其民族文化中两个有力的传统＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

5、歌剧根据其音乐的性质及音乐戏剧结构等方面的不同可分为＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

6、20世纪美国声乐教师协会主席范纳德总结了各个时代的歌唱教学特点“1
7、18世纪强调＿＿＿＿＿，19世纪着 重于＿＿＿＿＿，20世纪＿＿＿＿
7、声乐演唱时舌位与喉位是相辅相成，缺一不可的有着“上挂下沉”的关系，其中“上挂”指＿＿＿＿＿，“下沉”指＿＿＿＿＿。

8、舒伯特是浪漫主义艺术歌曲的创始者。

他共作有两组声乐套曲＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

1、新艺术
2、经文歌
3、众赞歌
4、号码歌剧
1、列举三种以上复调音乐的音乐形态
2、艺术歌曲的五项特点
一、填空题（每空1分，共15分。

请将答案填在下面的空格内）
二、名词解释题（每题4分，共 16分）
三、简答题（每题 5分，共 15 分）
3、简述六种以上声乐教学的方式
1、美声唱法就是惟声论
2、艺术歌曲的演唱较歌剧的演唱要简单
1、论述17世纪美声唱法美学原则和技术要求以及结合自己的实际简述其对声乐学习的指导作用
2、通过课上欣赏，试论述莫扎特、威尔第、瓦格纳歌剧的音乐特点和演唱风格。

济宁学院继续教育学院 《声乐》（本科）试卷 参考答案
★考试时间共100分钟★
一、填空题（每空1分，共15分。

请将答案填在下面的空格内）
1、在多声部音乐的织体中，根据其组合方式的不同可分为（主调音乐）和（复调音乐）两类。

2、复调音乐发展的高峰时期是（文艺复兴）时期
3、最早的声乐教本是（格里高利圣咏）
4、法国民族歌剧所独具的特点起源与其民族文化中两个有力的传统（芭蕾舞剧）和（法国古典悲剧）。

四、辨析题（每题 7分，共 14分）
五、论述题（每题 20分，共40分）
5、歌剧根据其音乐的性质及音乐戏剧结构等方面的不同可分为（严肃歌剧）和（通俗歌剧）。

6、20世纪美国声乐教师协会主席范纳德总结了各个时代的歌唱教学特点“1
7、18世纪强调（呼吸），19世纪着重于（共鸣），20世纪（研究喉器）
7、声乐演唱时舌位与喉位是相辅相成，缺一不可的有着“上挂下沉”的关系，其中“上挂”指（高舌位），“下沉”指（低喉位）。

8、舒伯特是浪漫主义艺术歌曲的创始者。

他共作有两组声乐套曲《美丽的磨坊女》和《冬之旅》。

二、名词解释题（每题4分，共16分）
1、新艺术：14世纪，以法国的音乐家维特里发表的《音乐的新艺术》的著作开始，以法国的玛受和意大利的兰地诺为代表的这一时期的音乐艺术总称。

实指复调音乐在新的历史条件下的进一步发展。

2、经文歌：中世纪的复调合唱歌曲，开始由圣咏作为固定歌调，唱拉丁文歌词，其它声部象现在的练声曲一样不唱歌词。

到13世纪初，不唱歌词的上声部常填上一个法文歌词的，新的带世俗性因素的曲调。

后来甚至发展到三、四个声部同时各唱三、四种不同的歌词。

3、众赞歌原来单声齐唱的赞美诗用于礼拜仪式。

16世纪，在马丁路德的倡导下，改变了数世纪以来只许唱诗班唱歌，不许会众唱歌的惯例，歌词不再用拉丁文，改为本民族语言，歌词由原来的经文和祷词改为有韵律的诗歌。

音乐方面把复调体改为和声体。

经过改革的新教圣咏诗，就称为众赞歌。

4、号码歌剧 17世纪那波里乐派歌剧中将咏叹调分为多种类型，如雄壮的、思慕的、悲哀的等编成号，采取对号入座的简单方法进行创作，这种歌剧被称之为号码歌剧。

三、简答题（每题5分，共15分）
1、列举三种以上复调音乐的音乐形态
奥尔加农，第斯康特，法布顿，康都科特。

2、1、艺术歌曲的五项特点
（1）诗与音乐的结合。

（2）以钢琴伴奏(独唱)。

（3）结构精致。

（4）内容丰富。

（5）演唱技巧与艺术修养。

3、简述六种以上声乐教学的方式
1 示范教学法--培养学生灵敏的听觉。

2 歌曲教学法--以音乐手段来进行教学。

3 语音教学法--以母音和子音调整声音。

4 比喻教学法--以形象化的想象来启发。

5 感性教学法-- 以感觉来进行教学。

6 机理教学法--以直接重点锻炼某部分肌肉，来解决歌唱发声问题的教学方法。

7 理性教学法--以声乐理论指导发声。

8 提倡以第六感觉来学唱。

四、辨析题题（每题7分，共14分）
1、美声唱法就是惟声论
要点：这种说法是笼统的、片面的。

(1分)美声唱法从诞生至今,已历经了几个世纪的风风雨雨,它不是天生就完美或一成不变的，也是在发展中不断地日臻完善。

1) 16世纪末、17世纪初古意大利美声学派提倡的美学原则和演唱风格.(1分) 2)不到半个世纪这一声情并茂的演唱风格就被一种以阉人歌手为代表的、脱离歌词内容、炫耀花腔技巧、堆砌各种装饰音的的形式主义的演唱风格索取代.这种美学原则以完全将"声音"作为唯一的标准.(1分)然后从几个方面具体表述.(3分)
从上述的艺术倾向来说,17、18世纪阉人歌手盛行时期的声乐美学原则确实是“惟声论”，但因此说美声唱法就是惟声论是不全面，不合适的。

(1分)
2、艺术歌曲的演唱较歌剧的演唱要简单
要点: 1> 艺术歌曲的演唱风格(3分)
2> 艺术歌曲的演唱与歌剧演唱之间的区别(3分)
3> 综上所述说演歌剧就一定比演唱艺术歌曲难或者程度高是不合适的.(1分)
五、论述题题（每题20分，共40分）
1、论述17世纪美声唱法美学原则和技术要求以及结合自己的实际简述其对声乐学习的指导作用。

要点:1> 17世纪美声唱法的美学原则(5分)
2> 17世纪美声唱法的技术要求(8分)
3> 结合自己声乐学习的实际情况简述其对声乐学习的指导作用(7分)
2、通过课上欣赏，试论述莫扎特、威尔第、瓦格纳歌剧的音乐特点和演唱风格。

要点:1> 莫扎特歌剧的音乐特点和演唱风格(7分)
2> 威尔第歌剧的音乐特点和演唱风格(7分)
3> 瓦格纳歌剧的音乐特点和演唱风格(6分)。