舞蹈编排课教案模板及范文

一、教案模板
一、课程名称：舞蹈编排课
二、课时安排：2课时
三、教学目标：
1. 认知目标：了解舞蹈编排的基本原则和技巧，掌握舞蹈编排的基本流程。

2. 技能目标：能够运用所学知识进行简单的舞蹈编排，培养学生的创新能力和团
队协作精神。

3. 情感目标：激发学生对舞蹈编排的兴趣，培养审美情趣，提高学生的艺术素养。

四、教学内容：
1. 舞蹈编排的基本原则
2. 舞蹈编排的基本流程
3. 舞蹈编排的技巧
4. 舞蹈编排的实践
五、教学过程：
1. 导入新课
2. 讲解舞蹈编排的基本原则
3. 讲解舞蹈编排的基本流程
4. 讲解舞蹈编排的技巧
5. 舞蹈编排实践
6. 课堂总结
六、教学方法：
1. 讲授法
2. 案例分析法
3. 实践操作法
4. 小组讨论法
七、教学评价：
1. 课堂表现
2. 实践作品评价
八、教学准备：
1. 教学课件
2. 音乐播放设备
3. 舞蹈道具
二、舞蹈编排课教案范文
一、课程名称：舞蹈编排课
二、课时安排：2课时
三、教学目标：
1. 认知目标：了解舞蹈编排的基本原则和技巧，掌握舞蹈编排的基本流程。

2. 技能目标：能够运用所学知识进行简单的舞蹈编排，培养学生的创新能力和团
队协作精神。

3. 情感目标：激发学生对舞蹈编排的兴趣，培养审美情趣，提高学生的艺术素养。

四、教学内容：
1. 舞蹈编排的基本原则
2. 舞蹈编排的基本流程
3. 舞蹈编排的技巧
4. 舞蹈编排的实践
五、教学过程：
1. 导入新课
教师通过展示一段优秀的舞蹈作品，引导学生思考舞蹈编排的魅力所在，激发学生对舞蹈编排的兴趣。

2. 讲解舞蹈编排的基本原则
（1）主题鲜明：舞蹈编排应围绕一个明确的主题展开，使观众在短时间内了解舞蹈所要表达的内容。

（2）动作协调：舞蹈动作应协调一致，使观众感受到舞蹈的整体美感。

（3）节奏感强：舞蹈编排应注重节奏的把握，使舞蹈更具动感。

（4）创新意识：在编排过程中，要注重创新，使舞蹈具有独特性。

3. 讲解舞蹈编排的基本流程
（1）确定主题：根据舞蹈的场合、目的和观众需求，确定舞蹈的主题。

（2）选择音乐：根据主题和舞蹈风格，选择合适的音乐。

（3）编排动作：根据音乐节奏和舞蹈风格，编排舞蹈动作。

（4）排练舞蹈：对编排好的舞蹈进行排练，调整动作和节奏。

4. 讲解舞蹈编排的技巧
（1）运用舞蹈动作的变换，使舞蹈更具层次感。

（2）运用舞蹈道具，丰富舞蹈的表现力。

（3）注重舞蹈队形的变换，使舞蹈更具视觉冲击力。

5. 舞蹈编排实践
学生分组进行舞蹈编排，教师巡回指导，帮助学生解决编排过程中遇到的问题。

6. 课堂总结
教师对本次课程进行总结，点评学生的舞蹈编排作品，提出改进意见。

六、教学方法：
1. 讲授法：讲解舞蹈编排的基本原则、流程和技巧。

2. 案例分析法：通过分析优秀舞蹈编排案例，引导学生掌握编排方法。

3. 实践操作法：学生分组进行舞蹈编排实践，提高编排能力。

4. 小组。