2018_2019版高中语文第四单元大江东去第11课鸿门宴学案语文版必修2

第11课鸿门宴
学习目标 1.了解司马迁与《史记》，了解“鸿门宴”的时代背景。

2.积累课文中出现的活用词、古今异义词及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。

3.学习作者通过个性化的语言、行动来展示人物个性特征的写作方法。

一、给下列加点的字注音
(1)美姬．( ) (2)鲰．生( )
(3)飨．士卒( ) (4)按剑而跽．( )
(5)樊哙．( ) (6)卮．酒( )
(7)瞋．目( ) (8)目眦．尽裂( )
(9)玉玦．( ) (10)参乘．( )
(11)切而啗．之( ) (12)不胜杯杓．( )
(13)刀俎．( ) (14)彘．肩( )
(15)戮．力而攻秦( ) (16)欲王．关中( )
答案(1)jī(2)zōu(3)xiǎnɡ(4)jì(5)kuài(6)zhī(7)chēn(8)zì(9)jué
(10)shènɡ(11)dàn(12)sháo(13)zǔ(14)zhì(15)lù(16)wànɡ
二、识记文中基础知识
1．解释下列加点词的含义
(1)旦日
．．飨士卒：_________________________________________________________________
(2)沛公居山东
．．时：_______________________________________________________________
(3)皆为．龙虎：___________________________________________________________________
(4)项伯乃夜驰之．沛公军：_________________________________________________________
(5)谁为．大王为．此计者：__________________________________________________________
(6)君安．与项伯有故．：____________________________________________________________
(7)孰与
．．君少长：________________________________________________________________
(8)公为．我献之：________________________________________________________________
(9)度我至军中，公乃．入：________________________________________________________ 答案(1)明天，第二天(2)指崤山以东，即函谷关以东地区(3)动词，是(4)动词，去
(5)介词，替；动词，献出 (6)怎么；形容词用作名词，交情 (7)表示比较，就两项的高下进行询问 (8)替 (9)才
2．写出下列通假字及意义
(1)距关，毋内诸侯：______________________________________________________________
(2)要项伯：______________________________________________________________________
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也：_____________________________________________________
(4)旦日不可不蚤自来谢项王：_____________________________________________________
(5)令将军与臣有卻：_____________________________________________________________
(6)因击沛公于坐：_______________________________________________________________
(7)秋豪不敢有所近：_____________________________________________________________ 答案 (1)“距”通“拒”，据守；“内”通“纳”，使进入，允许进入 (2)“要”通“邀”，邀请 (3)“倍”通“背”，违背 (4)“蚤”通“早”，早些 (5)“卻”通“隙”，嫌隙，隔阂(6)“坐”通“座”，座位 (7)“豪”通“毫”，毫毛
3．写出下列加点词的古义
(1)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．
古义：________________________________________________________________________ 今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系。

(2)备他盗之出入与非常．．
也 古义：________________________________________________________________________ 今义：形容词，异乎寻常的，特殊的；副词，十分，极。

(3)今人．．
有大功而击之 古义：________________________________________________________________________ 今义：现代的人；当代的人。

(4)而听细说．．
古义：________________________________________________________________________ 今义：详细地说。

答案 (1)亲家。

(2)指意外变故。

(3)现在别人。

(4)小人之言。

4．解释下列加点词的意义
(1)军⎩⎨⎧ 沛公军．霸上：从此道至吾军．：
(2)言⎩⎨⎧ 曹无伤使人言．于项羽曰：具以沛公言．
报项王： (3)幸⎩⎨⎧
妇女无所幸．：故幸．来告良： (4)去⎩⎨⎧ 亡去．不义：相去．四十里：
(5)当⎩⎨⎧ 当．是时：料大王士卒足以当．
项王乎： (6)故⎩⎨⎧
今事有急，故．幸来告良：君安与项伯有故．
： (7)如⎩⎨⎧ 不如．因善遇之：沛公起如．厕： (8)意⎩⎨⎧ 然不自意．能先入关破秦：其意．常在沛公也：
(9)举⎩⎨⎧ 举
．所佩玉玦以示之者三：南取汉中，西举．巴蜀：杀人如不能举．：
(10)置⎩⎨⎧ 沛公则置
．车骑，脱身独骑：置．之坐上：乃置．酒大会宾客：
(11)坐⎩⎨⎧ 项王、项伯东向坐．：因击沛公于坐．：
(12)谢⎩⎨⎧ 哙拜谢
．：乃令张良留谢．：旦日不可不蚤自来谢．项王：
(13)胜⎩⎨⎧ 刑人如恐不胜．：沛公不胜．杯杓：
答案 (1)动词，驻军，驻扎/名词，军营 (2)动词，说，告诉/名词，话 (3)动词，亲近，宠爱/副词，幸亏，幸而 (4)动词，离开/动词，距离 (5)介词，在……时候/动词，抵挡 (6)所以/交情 (7)及，比得上/往，去 (8)料想/意图 (9)动词，举起/动词，攻占/副词，全，尽 (10)动词，放开，舍弃/动词，安放，安置/动词，摆，设 (11)动词，坐下/名词，座位
(12)动词，感谢/动词，辞别/动词，赔罪 (13)副词，尽/动词，禁得住
5．掌握下列加点词语的活用类型，并写出其含义
(1)吾得兄．
事之：_________________________________________________________________ (2)常以身翼．
蔽沛公：_____________________________________________________________ (3)沛公军．
霸上：_________________________________________________________________ (4)道．
芷阳间行：_________________________________________________________________ (5)籍．
吏民：_____________________________________________________________________ (6)范增数目．
项王：_______________________________________________________________ (7)素善．
留侯张良：_______________________________________________________________ (8)此其志不在小．
：_______________________________________________________________ (9)沛公今事有急．
：_______________________________________________________________ (10)秋豪不敢有所近．
：____________________________________________________________ (11)先破秦入咸阳者王．
之：________________________________________________________ (12)臣活．
之：____________________________________________________________________ (13)沛公旦日从．
百余骑来见项王：__________________________________________________ (14)交戟之卫士欲止不内．
：_________________________________________________________ 答案 (1)名词作状语，像侍奉兄长那样 (2)名词作状语，像鸟张开翅膀一样 (3)名词用作动词，驻扎，驻军 (4)名词用作动词，取道 (5)名词用作动词，登记造册 (6)名词用作动词，用眼示意 (7)形容词用作动词，与……友善，交好 (8)形容词用作名词，小的地方 (9)形容词用作名词，危急的事 (10)形容词用作动词，接触，沾染 (11)名词的使动用法，使……为王 (12)动词的使动用法，使……活 (13)动词的使动用法，使……跟从、随从 (14)动词的使动用法，使……进入
6．翻译下列文中的句子
(1)旦日飨士卒，为击破沛公军！
译文：________________________________________________________________________ (2)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

译文：________________________________________________________________________ (3)君安与项伯有故？
译文：________________________________________________________________________ 答案(1)明天犒劳士兵，给我去打败沛公的军队！
(2)楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向跟留侯张良交好。

(3)你怎么跟项伯有交情呢？
三、名言警句
课文名句
(1)秋豪不敢有所近。

(2)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

(3)杀人如不能举，刑人如恐不胜。

(4)劳苦而功高如此。

(5)大行不顾细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
课外名句
(1)前事之不忘，后事之师也。

——《史记·秦始皇本纪》
(2)外举不隐仇，内举不隐子。

——《史记·晋世家》
(3)小人徒见利，而不顾其害。

——《史记·赵世家》
(4)以权利合者，权利尽而交疏。

——《史记·郑世家》
(5)一沐三捉发，一饭三吐哺。

——《史记·鲁周公世家》
(6)仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

——《史记·管晏列传》
一、作者简介
司马迁(约前145或前135—？)，字子长，西汉史学家、文学家、思想家。

继承父职任太史令。

因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发愤著书，历尽艰辛，著成《史记》。

后人又称《太史公书》。

二、背景展示
秦末，反秦武装起义风起云涌，秦王朝濒于灭亡，反秦力量中的两大主力项羽、刘邦分别向秦的首都咸阳进军，并约定“先入咸阳者王之”。

结果，刘邦于公元前206年破武关入秦，
抢先占领咸阳，并与民约法三章，废秦苛政严刑，颇得民心。

项羽一路与秦精锐部队苦战，大破秦军之主力，乘胜向咸阳进发。

听说刘邦已破咸阳，想称王关中，勃然大怒，率四十万大军破关直入，屯兵鸿门，准备消灭刘邦。

“鸿门宴”的地点在现在陕西省临潼市新丰镇附近的“项王营”，当时叫“鸿门”。

“鸿门宴”的故事就是在这个地方、这种情况下发生的。

三、文学常识
《史记》
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史。

记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝后期，共三千多年的历史。

作者司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)，共一百三十篇，五十二万六千五百余字。

四、文化常识
1．关中：指函谷关以西地区，在今陕西一带。

2．山东：崤山以东，即函谷关以东的地区。

3．季父：叔父。

古代兄弟或姊妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。

4．亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。

5．参乘：即骖乘。

也称车右。

多为勇武有力之人，乘车时负责侍卫尊者，保障车辆顺利行进。

古制一车乘三人，平时尊者居左，御者居中，骖乘居右。

文白对译
沛公军霸上，未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使
沛公驻军霸上，还没有跟项羽相见。

沛公的左司马曹无伤派
人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

”
人对项羽说：“沛公打算在关中称王，任命子婴做相，珍宝全都占有。

”
项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当
项羽大怒道：“明天犒劳士兵，给我去打败沛公的军队！”在
是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
这时，项羽的军队有四十万人，驻扎在新丰鸿门；沛公的军队有
十万，在霸上。

范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财
十万人，驻扎在霸上。

范增劝说项羽道：“沛公在崤山以东时，贪图
货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无
财货，喜欢漂亮的女人。

如今入了关，不掠取任何财物，也不宠爱
所幸，此其志不在小。

吾令人望其气，皆
女子，看来他的志向不在小的地方。

我(曾)派人观察他的云气，都呈现
为龙虎，成五采，此天子气也。

急击
出龙虎的形状，五彩斑斓，这是天子的云气啊。

赶紧攻打他吧，勿失！”
不要错过机会！”
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。

张
楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向跟留侯张良交好。

张
良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张
良这时正跟随沛公，项伯于是连夜骑马到沛公军营，私下会见张
良，具告以事，欲呼张良与俱去，
良，详细地告诉他项羽将发动进攻的事，想叫张良跟他一同离去，
曰：“毋从俱死也。

”张良曰：“臣为韩王送沛公，
说：“不要跟着他一起死。

”张良说：“我替韩王送沛公(到这
沛公今事有急，亡去不义，不可不
里)，沛公如今有危急的事，我逃离了他，是不守信义的，我不能不告
语。

”良乃入，具告沛公。

沛公大
诉他。

”张良于是进入(军帐)，把全部情况告诉了沛公。

沛公大
惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计
吃一惊，说：“对此怎么办？”张良说：“谁替大王献闭关这条计策
者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内的？”沛公说：“有个浅陋无知的小人劝我说：‘据守函谷关，不让诸侯
诸侯，秦地可尽王也。

’故听之。

” 良
的军队进来，就可以占领秦的全境称王。

’所以听了他的话。

”张良
曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固说：“估计大王的军队能跟项王抗衡吗？”沛公沉默了一会儿，说：“本
不如也。

且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言
来就比不上他啊。

将怎么办呢？”张良说：“让我去告诉项伯，说
沛公不敢背项王也。

”沛公曰：“君安与项伯有故？”
您是不敢违背项王(意旨)的。

”沛公说：“你怎么跟项伯有交情呢？”
张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今
张良说：“秦朝的时候，项伯和我交游，他杀了人，我救活了他；如今
事有急，故幸来告良。

”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长有急难，幸亏他来告诉我。

”沛公说：“你跟他谁大谁小？”张良说：“他
于臣。

”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。

”
比我大。

”刘邦说：“你替我请他进来，我要像侍奉兄长那样侍奉他。

”
张良出，要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为
张良出去，邀请项伯。

项伯就进来见沛公。

沛公奉上一杯酒，祝
寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋
项伯健康，(又)跟他约定结为儿女亲家，说：“我入关后，财物丝
豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将
毫不敢据为己有，给官吏和百姓登记造册，封存官库，等待项将
军。

所以遣将守关者，备他盗之出入
军来(处理)。

之所以派军队把守函谷关，是防备其他盗贼进来
与非常也。

日夜望将军至，岂敢反乎！愿
和意外变故。

我日夜盼望项将军到来，怎么敢反叛呢！希望
伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺，谓沛公
您(向项王)详细说明我是不敢忘恩的。

”项伯答应了，对沛公
曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。

”沛公曰：“诺。

”于是项说：“明天不可不早些亲自来向项王赔罪。

”沛公说：“好。

”于是项
伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，
伯又连夜离去，回到自己军营后，将刘邦的话全都转告项王，
因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有
趁机说道：“沛公不先攻破关中，你怎么能入关呢？如今人家有了
大功而击之，不义也。

不如因善大功，却去进攻他，这是不合道义的。

不如趁他来拜会时好遇之。

”项王许诺。

好款待他。

”项王答应了。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢
第二天，沛公率领着一百多人马来拜见项王，到了鸿门，道歉
曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，
说：“我和将军协力攻秦，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，
然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有
却不曾料到自己能先入关破秦，能在这里再次见到您。

现在有
小人之言，令将军与臣有卻。

”项王曰：“此沛公左
小人的谗言，使你我之间产生了隔阂。

”项王说：“这是您的左
司马曹无伤言之。

不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公
司马曹无伤说的。

否则，我怎么会这样呢？”项王当天就留沛公
与饮。

项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，
一道喝酒。

项羽、项伯面向东坐；亚父面向南坐，——亚父就是
范增也；沛公北向坐；张良西向侍。

范增数目项王，
范增；沛公面向北坐；张良面向西陪坐。

范增多次向项王使眼色，
举所佩玉玦以示之者三，项王默
接连几次举起所佩带的玉玦示意项王(杀死沛公)，项王(却)沉
然不应。

范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人
默着没有反应。

范增起身，出去，召来项庄，对他说：“君王为人心
不忍。

若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛
慈手软。

你进去，上前给他们祝酒，祝过酒，请求舞剑，趁机将沛
公于坐，杀之。

不者，若属皆且为
公击倒在座位上，杀掉他。

否则的话，你们这些人将来都会被他
所虏！”庄则入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公
俘虏！”项庄于是进去祝酒。

祝过酒，说：“君王跟沛公一起喝
饮，军中无以为乐，请以剑舞。

”项王曰：“诺。

”项庄拔
酒，军中没有什么娱乐的，让我来舞剑吧。

”项王说：“好。

”项庄拔
剑起舞。

项伯亦拔剑起舞，常以身翼
出剑舞起来。

项伯也拔剑舞起来，时时用自己的身体像鸟张开
蔽沛公，庄不得击。

翅膀一样掩护沛公，项庄不能得手。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”
于是张良赶往军营门口见樊哙。

樊哙说：“今天的事情怎么样？”
良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”
张良说：“危急得很！此刻项庄拔剑起舞，他的目的是想刺杀沛公。

”
哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥
樊哙说：“这太紧迫了！我请求进去，跟沛公同生共死。

”樊哙随即带着剑拿
盾入军门。

交戟之卫士欲止不内。

着盾牌冲进军营大门。

拿戟交叉守门的兵士想拦住不让他进去。

樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。

哙遂入，
樊哙侧着盾牌一撞，卫兵们跌倒在地。

樊哙终于进入军帐，
披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽
掀开帷幕，向西站定，睁大眼睛看着项王，头发竖起来，眼角都快裂
裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良
开了。

项王手握剑柄，跪直身子问道：“来人是干什么的？”张良
曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。

”则说：“是沛公的参乘樊哙。

”项王说：“壮士！——赐给他一杯酒。

”于是
与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

(有人)给了他一大杯酒。

樊哙下拜称谢后，起身，站着一饮而尽。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙
项王说：“赏给他一只猪肘子。

”于是(有人)给他一只生猪肘子。

樊哙
覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切
(先)把盾牌扣在地上，(再)把猪肘子放在它上面，拔出剑来切着
而啗之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，
吃。

项王说：“壮士！能再喝酒吗？”樊哙说：“我连死都不畏避，
卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不
一杯酒哪里用得着推辞！秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不
能举，刑人如恐不胜，天下皆叛
能全杀光，刑罚人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来背叛
之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者
他。

楚怀王曾跟各路将军约定：‘首先攻破秦国进入咸阳的就封他
王之。

’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢
做关中王。

’如今沛公最先攻破秦国进入咸阳，一丝一毫都不敢去
有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王
碰一碰，(又)把皇宫封闭起来，(然后)将部队带回霸上，等待大王
来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常
到来。

特意派遣将官把守关门，是为了防备其他盗贼进来和意外
也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，
变故。

(沛公)这么辛苦，功劳这么大，(您)没有给他封侯的奖赏，
而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之
反而听信小人的谗言，要杀掉有功的人，这不过是走秦国灭亡的
续耳。

窃为大王不取也！”项王未有以应，
老路罢了。

我私下认为大王不应该这么做！”项王一时无话可答，
曰：“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如说：“坐下。

”樊哙挨着张良坐了下来。

坐了一会儿，沛公起身上厕
厕，因招樊哙出。

所，趁机把樊哙也叫了出去。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰：“今
沛公出去以后，项王派都尉陈平去召回沛公。

沛公说：“现在
者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾
是出来了，可还没有告辞，这怎么办？”樊哙说：“做大事不必
细谨，大礼不辞小让。

如今人方为刀俎，
注意细枝末节，行大礼不必顾及小的责备。

如今人家是刀和砧板，
我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。

乃令张良留
我们是鱼、肉，还辞别什么呢？”说完就离开了。

(沛公)于是叫张良留
谢。

良问曰：“大王来何操？”曰：“我持
下辞别。

张良问：“大王来时带了什么(礼品)？”沛公说：“我带了
白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。

会其
一双白璧，打算献给项王，一对玉杯，打算给亚父。

正碰上他们
怒，不敢献。

公为我献之。

”张良曰：“谨诺。

”当是生气，不敢献。

你替我献给他们吧。

”张良说：“一定遵命。

”这时
时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去
候，项羽军队驻扎在鸿门下，沛公军队驻扎在霸上，(两军)距离
四十里。

沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、四十里。

沛公就舍弃车马、随从，独自骑马，和樊哙、夏侯婴、靳强、
纪信等——四人持剑盾步走——从郦山下，道芷阳
纪信等——四个人拿着剑和盾牌快步(跟随)——从郦山下，取道芷阳
间行。

沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里
抄小路走。

沛公临走对张良说：“从这条路到我们军营，不过二十里
耳。

度我至军中，公乃入。

”
路。

估计我回到军营后，你再进去(辞别)。

”
沛公已去，间至军中。

张良入谢，曰：“沛公不
沛公已经离去，从小路回到军营。

张良进去辞别，说：“沛公禁
胜杯杓，不能辞。

谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王
不起多喝酒，不能亲自告辞。

特地派我奉上一双白璧，敬献给大王
足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。

”项王曰：“沛公安在？”足下；一对玉杯，敬献给范大将军足下。

”项王问：“沛公在哪里？”
良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已
张良说：“听说您有责备他的意思，已抽身独自离去，(这会儿)已
至军矣。

”项王则受璧，置之坐上。

亚父受玉斗，
经回到军营了。

”项王就收了白璧，放在座位上。

亚父接过玉杯，
置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与
放在地上，拔出剑来把它击碎，说：“唉！这小子不值得跟他谋
谋！夺项王天下者必沛公也。

吾属今划大事！将来夺走项王天下的，一定是沛公。

我们这些人都将为之虏矣！”
成为他的俘虏！”
沛公至军，立诛杀曹无伤。

沛公回到军营，立即将曹无伤处死。

课堂导语
大家听说过成语“项庄舞剑，意在沛公”吗？“项庄舞剑，意在沛公”这个成语的原话是什么，出自哪里，大家都知道吗？(学生回答)对，它出自司马迁的《史记·项羽本纪》。

公元前206年，在新丰鸿门(今陕西省)举行了一次特殊的宴会，史称“鸿门宴”，这也是项羽和刘邦之间的一次攸关宏图伟业以及性命的宴会。

那么“鸿门宴”到底是怎样的一次宴会？项羽和刘邦又在宴会上显示了怎样的英雄本色呢？让我们一起来学习课文《鸿门宴》。

下面是本文内容思想框架图，读完思考后面两个小问题：
(1)围绕“鸿门宴”的“宴”字，课文可划分为三个大的阶段，请分别用两个字概括，并填写在图表的空缺处。

(2)情节展开的精彩之处集中体现在“三起三落”中，请简要概括并填入图表的空缺处。

答案(1)阶段一：宴前。

阶段二：宴中。

阶段三：宴后。

(2)⑦一起：范增举玦。

一落：项王默然。

⑧二起：项庄舞剑。

二落：项伯翼蔽。

⑨三起：樊哙闯帐。

三落：项王赐酒肉。

1．在鸿门宴上，项羽为什么不听从范增的建议杀掉刘邦？
答：________________________________________________________________________
答案(1)项羽自信又自负，根本没有把刘邦看作对手，认为刘邦不足为患，什么时候消灭他都很容易。

(2)项羽重义气，把“义”作为为人处世的最高境界。

项伯所说“今人有大功而击之，不义也”确实打动了他；而刘邦亲自登门谢罪，维护了他的尊严，杀之不武。

(3)项羽优柔寡断。

范增的建议他觉得有道理，刘邦的谢罪又使他动了恻隐之心，拿不定主意。

(4)项羽自封为诸侯盟主，为未来着想，杀了刘邦，难免会引起诸侯震恐，担心天下纷纷反楚，出来更多的“刘邦”，给自己带来灾祸。

2．“樊哙闯帐”是故事的高潮。

课文是从哪几个方面来刻画樊哙这一人物形象的？写“樊哙闯帐”的目的是什么？
答：________________________________________________________________________
答案(1)①语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”语句短促急迫，紧张的形势、急迫的心态、忠勇的性格跃然纸上。

②动作描写：“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞”“立而饮之”“拔剑切而啗之”，无所顾忌，无所畏惧，何等英武。

③神态描写：“瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂”，着墨不多，极为传神。

(2)目的：浓墨重彩地刻画樊哙这一人物形象，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。

3．项羽、刘邦两个主要人物各自有怎样的性格特点？请结合具体情节进行分析。

答：________________________________________________________________________
答案项羽的形象特点：
(1)勇而少谋。

听到刘邦“欲王关中”，即怒不可遏，必“击破沛公军”；当听到刘邦一番虚假言辞之后，怒火即消，而说出告密者姓名。

(2)沽名轻敌。

拒范增之谏，信刘邦之谎，纳项伯之言，刚愎自用。

项羽根本不把刘邦放在眼里，从宴会上的排座次，到改变进攻刘邦的决定；从对范增在席间想杀死刘邦的企图不表态，到沛公逃席后安然受璧，均可清楚地看到这一点。

(3)自矜功伐。

刘邦“欲王关中”触犯了他的尊严，所以决定进攻。

而获悉刘邦“籍吏民，封府库”待他处理，便轻信刘邦的屈从、臣服，不把刘邦视为主要对手，最终导致失败。

刘邦的形象特点：
(1)机变狡诈。

刘邦有“欲王关中”之心，而一旦危急，就笼络项伯为己用，在项羽面前谦词卑礼，唯恐有所不至。

(2)坚决果断。

亲往鸿门谢罪，阻止项羽进攻，能屈能伸中见大胆、果断，对曹无伤的处理则是“至军，立诛杀”。

(3)虚心下问。

危急时，能听进下属意见，求教于张良、樊哙，使他处劣势而变主动。

有人说在鸿门宴上项羽不杀刘邦，表现了他的“妇人之仁”，苏轼却认为这表现了项羽的“君子之度”。

对于项羽的评价，历来见仁见智，你是怎样认为的？你坚持哪种观点？
答：________________________________________________________________________
答案(观点一)项羽是情意绵绵的伟丈夫。

在他被困于垓下时，他长歌当哭，留下了千古传诵的《垓下歌》。

英雄征战沙场，固然值得敬仰，英雄的泪，更不可等闲视之。

项羽的泪使得“左右皆泣，莫能仰视”，后人读到这里，无不为之涕泣。

正如郑板桥所叹：“何似英雄骏马与美人，
乌江过者皆流涕。

”与刘邦为了逃命而把亲生儿女推于车下的残酷无情相比，项羽是一个富于人性和人情的伟丈夫、硬汉子。

(观点二)项羽是气盖一世的英雄，自我精神世界的国王。

“吾起兵至今八岁矣，身七十馀战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之。

”这段话不仅表现了项羽英勇善战，叱咤风云；同时，富于个性化的语言也把项羽性格中极端自信和自爱的成分表现得非常明显。

看到这些，怎不使人想起那“彼可取而代也”的非凡气概？怎不使人想起他巨鹿之战中万夫莫当的雄姿和彭城叱咤风云的气势？项羽从始至终一直是自己精神世界的国王，他自信甚至迷信自己的武力和追求，他的精神世界总处于自然舒展的状态而很少受伦常的约束。

(观点三)项羽是忠厚豁达的男子汉。

乌江亭长要渡他东去，并说楚地还有十万人，足可以东山再起。

项羽笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”“吾知公长者。

吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。

”这里把项羽坦率豪爽、气度豁达、忠厚诚实而又善良不忍的性格表现得淋漓尽致。

他宁愿慷慨悲壮地死去，也不愿屈辱惭愧地苟活。

正如郑板桥所叹：“项王何必为天子，只此快战千古无。

”
(观点四)项羽是一个典型的性格悲剧人物。

项羽在灭秦战争中彻底表现出来的肆意恣睢、刚愎自用、凶狠残暴的性格为他日后的失败埋下了伏笔。

从杀宋义始至破秦，他一路从胜利的欢呼声中走了过来。

这无疑增长了他的这种性格，使之恶性发展而成为他精神世界的主要方面。

在项羽扭曲心理的急剧膨胀中，中国人口已从战前的一千万骤减至五百万。

天下人对项羽心态的无法认同使得时代终于作出了抛弃项羽的选择。

(可就《鸿门宴》中项羽的表现，结合其身份、性格、为人处世等方面来谈论，要有理有据)。