广东省教育厅办公室关于印发广东省教育技术中心(广东省电化教育馆)2013年工作要点的通知

广东省教育厅办公室关于印发广东省教育技术中心(广东省电化教育馆)2013年工作要点的通知
文章属性
•【制定机关】
•【公布日期】2013.03.07
•【字号】粤教信息办函[2013]3号
•【施行日期】2013.03.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广东省教育厅办公室关于印发广东省教育技术中心（广东省电化教育馆）2013年工作要点的通知
（粤教信息办函〔2013〕3号）
各地级以上市和顺德区教育局，各高等学校、省属中等学校：
现将《广东省教育技术中心（广东省电化教育馆）2013年工作要点》印发给你们，请结合本地、本校实际，认真参照执行。

附件：广东省教育技术中心（广东省电化教育馆）2013年工作要点
广东省教育厅办公室
2013年3月7日广东省教育技术中心（广东省电化教育馆）2013年工作要点2013年，我省教育技术（教育信息化）工作全面贯彻落实十八大精神和全国教育信息化工作电视电话会议精神，以及国家教育信息化十年发展规划和《广东省教育教育信息化发展“十二五”规划》，以信息技术提升教育质量、促进教育公平为目标，以“三通两平台”建设为抓手，着力推进信息技术与教育教学深度融合，努力发挥教育技术引领教育教学改革的作用，为创强争先建高地做贡献。

一、学习贯彻党的十八大精神，引领教育信息化大发展
1．认真学习贯彻党的十八大和全国教育信息化工作电视电话会议精神，全面落实国家、省教育信息化发展规划，推动我省教育信息化深入发展。

2．筹备召开全省教育信息化工作会议。

出台《关于加快我省教育信息化发展的意见》，制订《广东省中等职业学校信息化参考标准（试行）》，全面部署我省教育信息化工作。

二、加快推进“三通两平台”，推动“广东省教育资源下乡行动计划”深入实施
3．积极实施“三通工程”。

继续推进省基础教育专网主干网和省、市、县（区）节点的升级改造，推进“广东教育视频网”建设，加快宽带网络“校校通”；努力推动多媒体互动教学进班级，推进优质资源制作基地建设，全面完成“教学点教育资源全覆盖”任务，加快实现优质资源“班班通”；启动实施“粤教云”计划，继续联合有关高校和行业，组织开展学习者模型、资源属性和应用模式的研究，推进“粤教云”优质教育资源公共服务平台建设，分类分批推进网络学习空间“人人通”。

4．完善教育资源公共服务平台。

进一步充实完善“广东省基础教育网”、“广东省名师网络课堂”、“广东省现代教育技术实验联盟网”以及省级学科网站课程资源，建成优质数字教育资源公共服务平台。

继续推进优质学科教学资源、名优课例和数字化课程的开发和引进，大力开展优质教学资源、微课和特色微型课的征集和评比活动。

创新数字化教育资源共建共享机制，促进省、市、县、校四级优质教育资源的开放、共享。

5．完善教育管理公共服务平台。

完善广东省教育统计信息系统、广东省基础教育学籍管理系统、校安工程省级数据中心等省教育信息平台和教育应急指挥系统建设，实现教育信息全程跟踪。

完善省教育基础数据库和分布的“粤教云”数据中
心，建立省级教育数据标准和规范，加强学习网站（校）的管理和安全等级备份，实现跨平台的数据交换和互联互通。

三、加强试点实验和成果推广，推动教育信息化创新应用
6．加强教育信息化试点和创新示范。

深入开展教育部信息化试点、“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”等试点实验，组织开展第六批省级现代教育技术实验学校申报和第二批“以信息化促进义务教育均衡发展实验区”检查工作，适时开展第一、二、三批省级现代教育技术实验学校复评。

开展“粤教云”示范应用试点，选择一批有条件的学校和地区，开展示范应用试点和规模化应用试点，从个性化网络课堂、教师专业发展、数字学习内容超市等方面探索“云＋端”的应用模式，探索形成政府引导、院校带动、市场驱动、多方参与的教育信息化发展机制。

大力开展信息技术支持下的教育国际合作，引导高校与中小学开展校际远程协作，积极推动信息技术环境下的教学方式与学习方式创新。

7．深入研究教育信息化关键技术和理论现实问题。

继续开展省教育科学规划“十二五”教育信息技术研究专项2013年度课题申报工作，继续组织2013年度课题的申报工作，开展2011年度、2012年度课题的中期评估工作。

发挥高等院校、科研机构和骨干企业的教育科研与技术创新能力，鼓励和引导教育信息化协同创新，加大教育信息化发展战略、关键技术以及新技术教育应用的研究与试验力度，搭建教育信息化科研成果转化平台加强成果转化，建设一批产学研合作示范项目和协同创新基地。

8．大力推广教育技术应用成果。

继续组织开展电脑制作活动、机器人大赛、多媒体大赛、校园电视影视节、教师论文大赛等应用活动。

推动教育技术科研成果转化，促进信息技术在教学、学习、家校沟通、科研等方面的创新应用。

举办教育信息化建设、研究和应用优秀成果评选与“广东省首届教育信息化成果展”。

提高《教育信息技术》杂志办刊质量和水平。

四、加强队伍建设，提高教育信息化可持续发展能力
9．加强教育信息化能力建设。

推进教育信息化研修平台建设，分批实现教师网络学习空间人人通。

继续联合高校和企业，以中小学和职业院校为重点，开发教育信息化能力研修系列课程，组织开展教育信息化领导力、科研能力和应用能力的研修活动。

面向职业院校和中小学教师，开展规模化网络研修试点。

10．加强电教系统内部建设。

积极开展党团支部、工会、读书小组活动以及教育信息化领导力、科研能力和应用能力培训，激发全体干部职工的主动性、创新性，营造团结协作、积极进取、共同发展的文化氛围。