高考数学一轮总复习 第13讲 函数模型及其应用课件 理 新人教A版

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【解析】 (1)因为 x=5 时,y=11, 所以2a+10=11,所以 a=2. (2)由(1)可知,该商品每日的销售量 y=x-2 3+10(x-6)2, 单位商品利润为(x-3)元/千克,所以商场每日销售该 商品所获得利润 f(x)=(x-3)[x-2 3+10(x-6)2] =2+10(x-3)(x-6)2(3<x<6).
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【点评】已知函数模型求参数时,关键是根据题设条件建 立方程求解;另外要注意实际问题中定义域对最值的影响.
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素材 (sùcái
)1 (1)为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒.已 知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量 y(毫克)与时 间 t(小时)成正比;药物释放完毕后,y 与 t 的函数关系式为 y= (116)t-a(a 为常数),如图所示.根据图中提供的信息,回答下列 问题:
(1)在该时段内,当汽车的平均速度 v 为多少时,车流量 最大?最大车流量是多少?(精确到 0.1 百辆∕小时)
(2)若要求在该时段内车流量超过 10 百辆∕小时,则汽 车的平均速度应在什么范围内?
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【分析】(1)已知车流量与平均速度之间的函数关系式,只 需解决函数取最值的条件及所取最大值,由数学问题的解 答,得实际结论;(2)由 y>10 解不等式,得实际结论.
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4.某商店已按每件 80 元的成本购进某商品 1000 件,根
据市场预测,销售价为每件 100 元时可全部售完,定价每提
高 1 元时,销售量就减少 5 件,若要获得最大利润,销售价
应定为每件( )
A.100 元
B.110 元
C.150 元
D.190 元
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【解析】设定价 x 元,销售量为 1000-5(x-100)=1500 -5x 件,其中 x≥100,利润为 y,则
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从而 f′(x)=10[(x-6)2+2(x-6)(x-3)] =30(x-6)(x-4). 所以当 x∈(3,4)时,f′(x)>0; 当 x∈(4,6)时,f′(x)<0, 所以 f(x)在(3,4)上递增,在(4,6)上递减, 所以当 x=4 时,f(x)有最大值, 且[f(x)]max=f(4)=42. 答:当销售价格为 4 元/千克时,商场每日销售该商品 所获得的利润最大.
A. 3 cm2
B.2 3 cm2
C.3 3 cm2
D.4 3 cm2
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【解析】设长为 12 cm 的细铁丝截成 x cm 和 (12-x) cm 的两截,两正三角形面积之和为 S, 其中 0<x<12,则
S= 43·(3x)2+ 43·(123-x)2 = 83(x2-12x+72) = 183[(x-6)2+36]. 所以,当 x=6 时,S 取最小值,Smin=2 3, 故面积之和的最小值为 2 3 cm2,选 B.
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【点评】已知函数模型的实际问题,关键是根据函数特点与实 际要求,解决相关数学问题,确定实际结论.
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【例 2】 某商场销售某种商品的经验表明,该商品每日 的销售量 y(单位:千克)与销售价格 x(单位:元/千克)满足关系 式 y=x-a 3+10(x-6)2,其中 3<x<6,a 为常数.已知销售价格 5 元/千克时,每日可售出该商品 11 千克.
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2.在某种新型材料的研制中,实验人员获得了如下一 组数据:
x 1.99 3 4 5.1 6.12 y 1.5 4.04 7.5 12 18.01 现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的
规律,其中最接近的一个是( )
A.y=2x-2 C.y=log2x
B.y=12(x2-1) D.y=(12)x
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故当a+4 b≤b,即 b<a≤3b 时,x=a+4 b,
Smax=a+8 b2.
当a+4 b>b,即 a>3b 时,函数在(0,b]上递增,
则 x=b 时,Smax=-2b2+(a+b)b=ab-b2.
答:若 b<a≤3b,则 x=a+4 b时,四边形 EFGH 面积最大
为a+8b2,若 a>3b,则 x=b 时,四边形 EFGH 面积最大为
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【解析】L(Q)=k(Q)-10Q-2000 =-210Q2+30Q-2000 =-210(Q-300)2+2500. 所以当 Q=300 时,L(Q)max=2500.
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一 已知函数(hánshù)模型解决实际应用 问题
【例 1】经过长期观测得到:在交通繁忙的时段内,某 公路段汽车的流量 y(百辆∕小时)与汽车的平均速度 v(千米 ∕小时)之间的函数关系为:y=v2+39v2+0v1600(v>0).
y=(x-80)(1500-5x) =-5x2+1900x-120000 =-5(x2-380x)-120000 =-5(x-190)2+60500. 所以当 x=190 时,y 取最大值,故选 D.
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5.某工厂生产某种产品固定成本为 2000 万元,并且每 年生产单位产品成本增加 10 万元,又知总收入 k 是单位产 品数 Q 的函数,k(Q)=40Q-210Q2,则总利润 L(Q)的最大 值是 2500 万元,此时单位产品数 Q 为 300 .
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【解析】(1)依题意得 y=v+196v2000+3(v>0), 又 t=v+16v00≥2 v·16v00=80, 当且仅当 v=16v00,即 v=40 时,t 取最小值 80, 所以 y 有最大值,为 ymax=98230≈11.1(百辆∕小时).
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(2)若要求 y>10,即v2+39v2+0v1600>10, 又 v2+3v+1600>0 恒成立, 化简整理得 v2-89v+1600<0, 即(v-64)(v-25)<0,所以 25<v<64. 答:(1)当汽车的平均速度为 40 千米∕小时时,车流量最 大,最大车流量约为 11.1 百辆∕小时. (2)当汽车平均速度在 25 千米∕小时至 64 千米∕小时之间 时,车流量超过 10 百辆/小时.
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【解析】将各组数据代入验证,选 B.
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3.2006 年 6 月 30 日到银行存入 a 元,若年利率为 x,且按
复利计算,到 2012 年 6 月 30 日可取回本息共计( A )
A.a(1+x)6 元
B.a(1+x)7 元
C.a(1+x6)
D.[a+(1+x)6]元
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(2)某汽车运输公司,购买了一批豪华大客车投入客运,据
市场分析,每辆客车营运的总利润 y 万元与营运年数 x (x∈N*)
的关系式为 y=-x2+12x-2数为( )
A.2
B.4
C.5
D.6
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【解析】 (1)①当 0≤t≤0.1 时,
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①从药物释放开始,每立方米空气中
的含药量 y(毫克)与时间 t(小时)之间的函
数关系式为
10t
0≤t≤0.1
y=116t-0.1 t>0.1

②据测定,当空气中每立方米的含药
量降低到 0.25 毫克以下时,学生方可进
教室,那从药物释放开始,至少需要经过
0.6 小时后,学生才能回到教室.
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【分析】要确定四边形 EFGH 的面积最 值,关键是建立该面积与 x 之间的函数关 系,四边形 EFGH 的面积为矩形 ABCD 面积减去 4 个三角形面积.
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【解析】 设四边形 EFGH 的面积为 S,由题意得 S△AEH=S△CGF=21x2,S△BEF=S△DHG=12(a-x)(b-x), 其中 0<x≤b, 所以 S=ab-2[21x2+21(a-x)(b-x)] =-2x2+(a+b)x =-2(x-a+4 b)2+a+8b2 (0<x≤b).
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二 根据实际关系(guān xì)建立函数模型解实 际问题
【例 3】如图所示,在矩形 ABCD 中,已知 AB=a,BC= b(a>b),在边 AB、AD、CD、CB 上分别截取 AE、AH、CG、 CF 都等于 x,当 x 为何值时,四边形 EFGH 的面积最大?求 这个最大面积.
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①一次函数模型:f x kx b(k、b为常数,k 0); ②反比例函数模型:f x k b(k、b为常数,k 0);
x
③二次函数模型:f x ax2 bx c
(a、b、c为常数,a 0),二次函数模型是高中阶段应用 最为广泛的模型,在高考的应用题考查中最为常见的;
(1)求 a 的值; (2)若该商品的成本为 3 元/千克,试确定销售价格 x 的值, 使商场每日销售该商品所获得的利润最大.
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【分析】 (1)已知部分变量关系模型,可根据已知数据求参 数.(2)进一步建立利润与销售价格之间的函数关系,根据函数 求最大利润及获得条件,注意利润=销售收入-成本.
④指数型函数模型:f x kax b
(k、a、b为常数,k 0,a 0且a 1);
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⑤对数型函数模型:f x mloga x n
(m、n、a为常数,m 0,a 0且a 1);
⑥幂函数型模型:f x axn b
(a、b、n为常数,a 0,n 0);
⑦“勾”函数模型:f x x (k为常数,k 0),
函数图象是线段 y=10t(0≤t≤0.1);
当 t>0.1 时,函数图象是指数函数 y=(116)t-a;
当 t=0.1 时,由 1=(116)0.1-a,得 a=0.1.
10t
0≤t≤0.1
所以 y=116t-0.1 t>0.1
.
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②由 y=(116)t-0.1≤0.25,得 2t-0.2≥1,则 t≥0.6, 所以至少需要经过 0.6 小时后,学生才能回到教室. (2)平均利润yx=-x2+1x2x-25 =12-(x+2x5) ≤12-10=2, 当且仅当 x=2x5,即 x=5 时,等号成立,故选 C.
ab-b2.
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【点评】根据实际意义合理建立函数模型,特别注意实际 问题,自变量取值对函数最值的影响.
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【例 4】 已知某企业原有员工 2000 人,每人每年可为企 业创利润 3.5 万元.为应对国际金融危机给企业带来的不 利影响,该企业实施“优化重组,分流增效”的策略,分 流出一部分员工待岗,为维护生产稳定,该企业决定待岗 人数不超过原有员工的 5%,并且每年给每位待岗员工发放 生活补贴 0.5 万元.据评估,当待岗员工人数不超过原有 员工 1%时,留岗员工每人每年可为企业多创利润(1-18010x) 万元;当待岗员工人数超过原有员工 1%时,留岗员工每人 每年可为企业多创利润 0.9595 万元.为使企业年利润最大, 应安排多少员工待岗?
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第二页,共59页。
了解指数函数、对数函数、幂函数、 分段函数等函数模型的意义,并能 建立简单的数学模型,利用这些知 识解决应用问题.
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函数是描述客观世界变化规律的基本数学模型, 不同的变化规律需要用不同的函数模型来描述. 那么,面临一个实际问题,应当如何选择恰当 的函数模型来刻画它呢?事实上,要顺利地建 立函数模型,首先要深刻理解基本函数的图象 和性质,熟练掌握基本函数和常用函数的特点, 并对一些重要的函数模型必须要有清晰的认识. 一般而言,有以下8种函数模型:
这种函数模型应用十分广泛,因其图象是一个 “勾号”,故我们把它称之为“勾”函数模型; ⑧分段函数模型:这个模型实则是以上两种或 多种模型的综合,因此应用也十分广泛.
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1.把长为 12 cm 的细铁丝截成两段,各自围成一个正三
角形,那么这两个正三角形面积之和的最小值为( )
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