人教版初中生物八年级上册6.2 认识生物的多样性 课件

实例1：
我国科学家袁隆 平院士，利用杂交 的方法将野生水稻 和栽培水稻基因重 新组合培育出高产 的杂交水稻，解决 的世界第一人口大 国的粮食问题。
“杂交水稻之父”----袁隆平
实例2：
20世纪70年代，美 国科学家在我国野生 大豆体内找到了抗病 基因，并将其引进美 国，与当地的种植大 豆杂交，培育出抵抗 大豆萎黄病的优良品 种。挽救了美国的大 豆产业。
我国裸子植物在世界上占有的百分比最高， 爬行动物在世界上占有的百分比相对较少。
3.通过表中数据的分析，你认为我国 生物种类多样性情况如何呢？
我国生物种类及其多样，是生物种类最 丰富的国家之一。
裸子植物种类世界最多，被称为“裸子植物的故乡”。
蕨类、苔藓和种子植物，居世界第三，
鱼、鸟类、哺乳动物种数位于世界前列。
我国已知有种类
581 1244 376 284 3862 2200-2600 约240 30000
世界上已知种类
4342 8730 6300 4010 19056 10000-12000 850-940 260000
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
22 26.7 10
《中国生物多样性国情研究报告》，表中“百分比”是我国已知物种数占 世界已知物种数的百分比。
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量的多样性
3.生物种类多样性的实质是_基__因__多__样__性___ 。
4.中国哪种生物种类最丰富，被称_“_裸__子__植__物__的__故__乡。”。
发散思维题
楼兰的忧郁 “楼兰古国”是汉代西
域一个富足的部族，据记载， 那时的楼兰国政通人和，经 济繁荣，物产丰富，是“丝 绸之路”上的一个繁华之邦。
第二层次：基因的多样性
基因是什么？在细胞中的什么位置？
基因
基因的功能
基因决定生物体的各种特征。
不同物种基因不同
同种生物基因也不完全相同 基因的多样性
同种生物所有个体所包含基因的总和称为
_基__因__库___。 每种生物都是一个丰富的基因库。
基因多样性是生物种类多样性的实质。
我国的基因多样性情况如何？
楼兰古城曾经是人们生息 繁衍的乐园。它身边有烟波 浩淼的罗布泊，它门前环绕 着清澈的河流，人们在碧波 上泛舟捕鱼，在茂密的胡杨 林里狩猎，人们沐浴着大自 然的恩赐。
如今的楼兰
寸草不生，只剩下 城墙的断壁屹立在 肆虐的风沙中。
曾经的楼兰人民生活富足，安居 乐业，主要的原因是什么呢？
生物多样性是自然赐予人类的宝贵 财富，是人类赖以生存和发展的基本条 件之一，为了自身的பைடு நூலகம்存与发展，人类 必须保护生物多样性！
该怎么做？
20、生活中可能就是这种情况。小时候，我感到非常自豪，以至于长大后我可以改变世界。但是当我长大后，我意识到这个世界上有很多事 情，无论您多么努力，都无法改变，但是您必须努力工作。
88.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 48.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 7.成功的速度一定要超过父母老去的速度。 79.活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 60.不是没有用，而是没去用。 9、有一天，你的角落将被世界所压扁，不再为一件小事感到悲伤和愤怒，不再对某些恶棍感到愤怒。您将拔出身上的荆棘，学会对讨厌的人 微笑，变得平静，变得安静。
当生态系统发生剧烈变化时？
也会加速生物种类的多样性和基因 多样性的丧失。
保护生态系统多样性， 是保护生物多样性的根本措施。
当堂检测
1.下列你不属于生物多样性的涵义是（ D）
A.生物种类多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.生物数量的多样性
2.袁隆平培育杂交水稻利用了（ B）
A.生物种类多样性
284
4010
7.08
鱼类
3862
19056
20.3
蕨类植物 2200-2600 10000-12000
22
裸子植物
约240
850-940
26.7
被子植物
30000
260000
10
2.在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有
的百分比最高？哪一类相对较少？
2.在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有 的百分比最高？哪一类相对较少？
“大豆萎黄病”患病植株
野生大豆
我国的基因多样性情况如何？
我国是基因多样性最丰富的国家之一。 特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘 种的基因多样性十分丰富。
基因多样性是培育新品种的遗传资源。
第三层次：生态系统多样性
我国生态系统多样性情况如何？
我国有广袤的陆地，辽阔的海洋， 复杂的地形和多样气候，从而形成 了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊 和海洋等多种类型的生态系统。
第二章 认识生物的多样性
生物多样性内涵
1.生物种类多样性 2.基因多样性 3.生态系统多样性
第一层次：生物种类的多样性
生物圈中到底有多少种生物？
已经确定的生物种类大约有200万种左右。
科学家预测： 我们发现的生物种类仅占
地球实际生物种类的10% 。
资料分析
类群
哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类植物 裸子植物 被子植物
22 26.7 10
1.表中是否出列了所有的生物类群？
不是，还有很多生物类群没有列出，比如腔肠动物、软体动 物、节肢动物、藻类植物、细菌、病毒等。
展示成果
类 群 我国已知有种类 世界上已知种类 百分比%
哺乳动物
581
4342
13.39
鸟类
1244
8730
14.25
爬行类
376
6300
5.97
两栖类
类群
哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类 蕨类植物 裸子植物 被子植物
我国已知有种类
581 1244 376 284 3862 2200-2600 约240 30000
世界上已知种类
4342 8730 6300 4010 19056 10000-12000 850-940 260000
百分比%
13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
小组合作：
主要任务
分析资料整理答案
1.表中是否出列了所有的生物类群？
2.你认为我国哪种动物类群占世界百分比最高， 哪一类相对较小？ 3.分析我国生物种类多样性情况如何？
要求：小组内每名成员通过讨论统一答案。 每小组不要拘泥于老师的问题，要尽可能多的收集信 息，得到更多答案，看哪组得到的信息更多。
展示成果