最新版2018版幼儿园学前班保育员四级能力考试试题试题(含答案)

最新版2018版幼儿园学前班保育员四级能力考试试题试题(含答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、分发餐具的时间是( )。

A、进餐前30-40分钟
B、进餐前10-20分钟
C、进餐前20-30分钟
D、进餐前5分钟
2、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。

A．要紧跟家人寻求保护 B．藏起来 C．爬在地一滚 D．躲在阳台上
3、下列游戏不属于创造性游戏是( )。

A．角色游戏 B．表演游戏 C．结构游戏 D．教学游戏
4、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。

A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药
液，然后起身。

5、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力
6、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为( )。

A、乳牙
B、恒牙
C、六龄齿
7、婴幼儿的排便环境是( )。

A、排无定所
B、户外
C、卧室
D、盥洗室固定处
8、浸泡毛巾后应( )。

A、蒸
B、煮
C、用肥皂搓
D、用水泡
9、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
10、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
11、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A．配合幼儿游戏 B．帮助家长照顾孩子
C．经济利益 D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
12、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。

A、教育形式
B、双重任务
C、教育内容
D、教育方法
13、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外
14、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，( )。

A．保持距离 B．参加集体活动
C．发挥集体的教育力量 D．共同娱乐
15、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
16、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
17、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。

两餐间隔时间不得少于三小时半。

幼儿( )的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。

A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
18、爱护幼儿是( )的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任 B．教育幼儿 C．取得工作成果 D．保育工作
19、( )的幼儿可以学习刷牙。

A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
20、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
21、幼儿喝水时应( )。

A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管
22、( )是保育员职业守则的重要内容之一。

A．为人师表，遵纪守法 B．具有高度的社会责任感
C．具有深厚的教育理论 D．认真履行岗位职责
23、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A、幼儿园安全、卫生保健制度
B、教学活动的规则
C、游戏活动规则
D、本班的一日生活安排。

24、保育员应至少( )擦拭一次窗户。

A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
25、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。

A、直接指导
B、间接指导
C、静态指导
D、动态指导
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

2、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

3、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

4、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

5、缺乏维生素A可患( )。

6、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

7、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

10、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

12、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

13、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。

14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

16、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

17、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

18、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

19、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

20、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

2、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。

6、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

8、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

12、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

13、（）《中华人民共和国教师法》规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕
业及其以上学历。

14、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。

15、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、幼儿发热的物理降温法？
2、我国学前教育的根本任务是什么？
3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？
4、怎样指导班上保育员进行空间消毒？
5、4～5岁幼儿心理发展的特点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
2、结合自身工作实际，谈谈保育员如何创设良好的教育活动环境？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、B
4、A
5、D
6、C
7、D
8、C
9、D
10、D
11、D
12、B
13、A
14、C
15、C
16、D
17、C
18、A
19、B
20、E
21、A
22、A
23、A
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25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：15～30；10～15
2、答案：设备、环境
3、答案：3．75；71．25
4、日光、空气
5、夜盲症
6、保育
7、日光、空气和水
8、漱口 , 刷牙
9、答案：自然通风、人工通风
10、答案：登记记录，上交保管
11、3个半
12、科学、合理
13、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒
14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
16、答案：冬季保温，夏季散热
17、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
18、晒太阳
19、细嚼慢咽 , 食物
20、答案：渐进推测法、40
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
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3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。

2、答：为幼儿一生的发展打好基础。

3、答：
（1）开窗，准备好饮用水；
（2）做好室内卫生；
（3）调节室温及采光；
（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；
（5）了解、观察幼儿的情绪；
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（6）给需要的幼儿服药；
（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；
（8）对幼儿进行礼貌教育；
（9）主动和幼儿及家长打招呼。

4、答：每日开窗通风。

一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。

用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。

5、答：
⑴ 爱玩会玩
⑵ 活泼好动
⑶ 思维具体形象。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

2、参考答案：
（1）根据计划要求和婴幼儿实际情况创设环境；
（2）与教师、家长、婴幼儿共同积累和选择合适的材料制作玩教具；
（3）与教师和婴幼儿共同布置环境；
（4）创设自由、宽松、和谐、安全的精神环境；
（5）结合自身工作实际。