中考记承天寺夜游真题汇编及精品导学试题(共35页)

备战(bèi zhàn)2021中考：?记承天寺夜游?2021-2021年全国各地中考真题汇编及精品导学 2021年考题
【，二〔一〕】阅读【甲】【乙】两篇选文，答复7——11题。

〔15分〕【甲】记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜
无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】喜雨亭记
苏轼
亭以雨名，志喜也。

予至扶风①之明年，始治官舍。

为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年②。

既而弥③月不雨，民方以为忧。

越三月，乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足。

丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属⑤客而告之，曰：“五日不雨可乎？〞曰：“五日不雨那么无麦。

〞“十日不雨可乎？〞曰：“十日不雨那么无禾。

〞“无麦无禾，岁且荐⑥饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

那么吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。

使吾与二三子得相与优游⑦
以乐于此亭者，皆雨之赐也。

其又可忘耶？〞【注释】①]扶风，即凤翔府，今凤翔府。

苏轼时任凤翔府判官，于嘉佑六年〔公元1061年〕到任。

②雨麦，上天下麦子。

岐山，今岐山县。

占，占卦。

年，年成。

有年，指丰收。

人们不知道雨麦是不是“祥瑞〞，所以占卦。

③弥，满。

弥月，整月。

雨，下雨〔动词〕。

④乙卯，四月初二日；甲子，四月十一日；丁卯，四月十四日。

⑤属，酌。

属客，指斟酒给客人喝。

⑥荐，重。

荐饥，重复地遭到饥荒。

⑦优游，叠韵连绵字，沉着不迫的样子。

7.解释以下加点(jiā diǎn)词的意思。

〔4分〕
①念．无与为乐者念：______________ ②怀民亦未寝．寝：
______________
③志．喜也志：______________ ④雨麦于岐山之阳．阳：
______________
8.将【乙】文画线句子翻译成现代汉语。

〔2分〕
官吏相与庆于庭，商贾相与歌于，农夫相与忭于野。

___________________________________________________________________ _________
9.【甲】文没有直接写友谊，但可从字里行间看出。

请你找出相关句子并作简要说明。

〔2分〕
___________________________________________________________________ __________
10.〔4分〕〔1〕贯穿(guànchuān)【甲】文的线索是__________________
〔2) 【乙】文的题眼是_____________
11. 【甲】【乙】两文表达的感情有何不同？〔3分〕
___________________________
【答案】二、阅读
〔一〕7.①念：人教版，考虑、想到；语文版，想。

〔1分〕②寝：睡觉〔1分〕③志：记〔1分〕④阳：山的南面水的北门为阳〔1分〕
〔只要答出句中的“阳〞指山的南面即可。

〕
8.官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集上一起唱歌，农夫们在田野里一起欢笑。

〔2分〕
9.句子：怀民亦未寝，相与步于中庭。

〔1分〕
理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时张怀民果然也没睡，二人心意相通呀！随后一同在庭院中漫步赏月。

这些都说明二人友谊深沉。

〔1
分〕
10.〔1〕赏月〔月光〕〔1分〕〔2〕喜〔1分〕
11.甲文表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观的复杂心情，〔2分〕乙文表达了作
者关心人民疾苦、遇到好雨的喜悦之情。

〔1分，意思接近即可〕
【，三】阅读下面文言文，完成7-9题(11分)
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣(jiě yī)欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(?东坡志林·记承天寺夜游?)
【乙】余尝寓居嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲惫，思欲就亭止息。

望亭宇尚在木末，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!〞由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

假设人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进那么死敌，退那么死法，当恁么时也不妨熟歇。

(?东坡志林·记游松风亭?)
【注】①木末：树梢。

②死敌：死于敌手。

③死法：死于HY法。

④恁么：如此，这样。

7．解释以下加点的词。

(4分)
(1)怀民亦未寝▲ (2)但少闲人如吾两人者耳
(3)余尝寓居嘉祐寺▲ (4)思欲就亭止息▲
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。

(4分)
(1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

9．甲乙两文分别(fēnbié)为苏轼被贬黄州、期间所作，虽然时间是不同，地点不同，但所展露的胸怀却有一共同之处，请写出来。

(3分)
【答案】三、(11分)
7.(4分)〔1)睡觉 (2)只，只是 (3)曾经 (4)到，靠近
8．(4分)
(1)(2分)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草穿插错杂，原来是竹子、柏树的影子。

(“空明〞1分，“盏〞1分，句子不通顺酌情扣分。

)
(2)(2分)于是(或者“因此〞，“由于这〞等)(我)如同上钩的鱼儿，突然得到解脱。

(“由是〞1分，整旬的意思大体正确1分。

)
9．(3分)乐观、旷达(或者“豁达、洒脱〞等)；随缘自适(或者“随遇而安〞“擅长自我排遣〞等)。

(答对其中一点2分，答对两点3分。

)
【，三〔一〕】阅读下面的文言诗文，答复以下问题〔一共15分，其中第27题1分，其余每一小题2分〕
〔一〕记承天寺夜游①
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

①本文选自?东坡志林?。

此文写于作者(zuòzhě)贬官黄州期间。

承
天寺，在如今南。

21．解释以下加点词语。

〔2分〕
①欣然
．．起行②念．无与为乐者22．翻译句子：但少闲人如吾两人者耳。

〔2分〕
23．请谈一谈作者在这篇文章中所表达的思想感情。

〔2分〕
【答案】三、文言诗文阅读〔一共15分，其中第27题1分，其余每一小题2分〕
〔一〕21．快乐的样子〔1分〕；考虑、想到〔1分〕
22．只是缺少像我们两个清闲的人罢了。

〔2分〕
23．赏月的闲适，被贬官后的淡淡哀愁，面对挫折的豁达。

〔任选两点即可，2分〕
2021年考题
阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

〔选自?记承天寺夜游?〕
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工，山岚(shānlán)设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种兴趣。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
〔节选自袁宏道?西湖游记·晚游六桥待月记?〕
6.解释以下句中加点的字〔2分〕
⑴月色入户．。

户
⑵盖．竹柏影也。

盖
⑶止．午、未、申三时。

止
⑷其实湖光染翠之工．。

工
7.用现代汉语翻译以下句子。

〔4分〕
⑴但少闲人如吾两人者耳。

⑵安可为俗士道哉？
8.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？〔5分〕
⑴写月语句
⑵描写方法
9.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或者感情？〔2分〕
6.⑴窗户⑵原来⑶仅仅，只是⑷美妙
7.⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？
8.⑴【甲】庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

【乙】月影(yuè yǐnɡ)尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种兴趣。

⑵【甲】直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的亮堂。

【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别样兴趣。

9. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。

【乙】文表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。

19、2021㈡阅读甲乙两文，完成20—22题。

〔8分〕
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

〔苏轼?记承天寺夜游?〕
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！〞拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！〞
〔张岱?湖心亭看雪?〕
20.解释以下(yǐxià)句中加点的词。

〔3分〕
⑴念．无与为乐者⑵余．强饮三大白而别⑶相与步于．中庭
21.下面两个句子所描写的景物各有什么特点？〔2分〕
⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

22.根据甲乙两文内容，完成下表。

〔3分〕
选文时间景情
甲文⑴月景闲情
乙文更定⑵⑶
㈡〔8分〕
20.⑴考虑、想到⑵我⑶在
21.⑴空明清丽疏影摇曳似真似幻⑵冰花弥漫水天一色
22.夜〔晚上、夜晚〕雪景痴情
评分HY：第20题3分，每空1分。

第21题2分，每一小题1分，
第⑴题答“空明清丽〞，第⑵题答“水天一色〞也可。

第22题3分，每空1分。

20、(一)比拟阅读下面文言文，完成7-11题。

(12分)
小石潭记(节选) 柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆假设(jiǎshè)空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

记承天寺夜游苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水
空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

7．给下面加点的字注音。

(2分)
往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民( )
8．解释下面加点词的意思。

(2分)
潭中鱼可．百许头怀民亦未寝．
9．把下面句子译成现代汉语。

(4分)
①其岸势犬牙差互：
②念无与为乐者：
10．甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文答复(dá fù)表现作者情感的句子： (2分)
甲文是
乙文是
11．仿照例如，赏析乙文中的句子。

(2分)
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依
例如：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。

字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展如今了读者面前。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

7．(2分)xī； suì
8．(2分) 大约；睡觉、眠、卧
9． (4分)
①那〔石〕岸的形状像狗的牙齿〔犬牙〕那样互相交织〔参差不齐〕
②想到〔考虑〕没有可以交谈取乐的人
10．(2分)〔寂寥无人〕，凄神寒骨，悄怆幽邃。

〔答“心乐之〞也可〕；
〔何夜无月?何处无竹柏?〕但少闲人如吾两人者耳。

11．(2分)例如：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁〔清澈透明〕。

句中没有写“月〞字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。

〔只要扣住“比喻的手法〞和“月光的皎洁〞即可得分〕
2021年考题(kǎo tí)
〔2021·，9---11，8分〕〔三〕阅读下文，完成第9—11题〔8分〕
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9、本文作者是〔朝代〕的〔人名〕。

〔2分〕
10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义〔3分〕
怀民亦未寝，相与步于．中庭。

11、以下理解不正确的一项是哪一项〔3分〕
A、第①句交代了夜游的时间是、地点和起因。

B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。

C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。

D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

【答案】
9.北宋苏轼
10．怀民也没有睡觉，我们便一起到院子里漫步。

11. B
2021年中考语文(yǔwén)试题及答案
(一)比拟阅读甲文?答谢中书书?和乙文?记承天寺夜游?，完成9—12题。

(18分)
【甲文】山川之美，古来一共谈。

顶峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹。

四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

9．用“／〞为文中画线句子标出停顿。

(2分)
解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

10．解释以下加点的词。

(4分)
(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )
(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )
11．用现代汉语翻译以下句子。

(4分)
(1)沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

12．填空(tiánkòng)。

(8分)
(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“__________〞和“__________〞。

乙文写景的名句是“__________〞。

(4分) (2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美〞，乙文描写了“□□之美〞。

但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文那么把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________〞的语句中。

(4分)
9．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

10．(1)消散 (2)参与，这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是
11．(1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。

(2)我们一起在庭院中做步。

12．(1)猿鸟乱鸣沉鳞竞跃
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(2)山川月色(月夜)
热爱自然，沉醉山水(意思对即可)
但少闲人如吾两人者耳
2021年
【甲】水陆(shuǐlù)草木之花水陆草木之花，得意者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。

两人耳。

7．解释加点的词。

〔4分〕
①陶后鲜有闻鲜：②濯清涟而不妖濯：
③亭亭净植植：④相与步于庭中步：
8．翻译下面的句子。

〔4分〕
①予独爱莲之出淤泥而不染
译文：
②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。

译文：
9．甲文运用了的表现手法，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的手法，抒发了
心情。

〔4分〕
参考答案：
7．〔1〕少〔2〕洗涤〔3〕竖立〔4〕走 [评分(píng fēn)]4分。

每一小题1分。

8．〔1〕我惟独喜欢莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。

〔2〕庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水〞中有像藻、荇似的水草交织纵横，原来是竹子和柏树枝叶的影子。

[评分] 4分，每一小题2分，意思对即可。

9．托物言志壮志未酬的苦闷 [评分] 4分。

每空2分，意思对即可。

2021年湘西自治州
比拟阅读苏轼的两篇作品，完成9 一12 题。

【甲】江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

9．解释以下句中加点的词语。

〔2 分〕
(l) 左牵黄．，右攀苍〔〕 (2)念．无与为乐者〔〕10．以下句中的“/〞广表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是哪一项〔〕 ( 2 分〕
A．千骑(qiān qí) / 卷平冈 B、酒酣胸胆尚 / 开张
C．遂至承天寺／寻张怀民 D、相与／步于中庭
11、按要求答复以下问题。

〔3 分〕
(l)请写出?江城子·密州出猎?中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。

〔l 分〕
(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

〔2 分〕
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

12．以下说法不正确的一项是哪一项〔〕 ( 2 分〕
A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B．甲、乙两篇都写到了“月〞，甲篇“会挽雕弓如满月〞，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C．甲中的“天狼〞指天狼星；乙中的“闲人〞指悠闲之人。

D．甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。

参考答案：
9 、(l)黄狗〔2〕想
10 、B
11、(l)持节云中，何日遣冯唐？(2)月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交织的藻荇。

12．C
2021年
阅读下面(xià mian)这篇文章，完成17—19题。

8分
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。

怀明亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

17.解释以下加点的词语在文中的意思。

3分
月色入户，欣然起行〔〕
念无与为乐者〔〕
庭下如积水空明〔〕
18.翻译句子。

3分
但少闲人如吾两人耳。

译文：
19.“闲人〞一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？〔2分〕
参考答案：
17.快乐地想形容水的澄澈解析：考察的是解释加点的词语，要结合详细的语境来理解。

18.只是(zhǐshì)缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。

解析：考察的是翻译句子，要注意重点词语的对译，还要保证句子通顺、无语病。

解析：苏轼的?记承天寺夜游?是名家名作，考察的是课内重点文言文知识。

19.贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲解析：考察“闲人〞一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重〞，二是要根据文章的写作背景来考虑。

2021年
记承天寺夜游
宋·苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

19、解释以下句中加点的词。

〔3分〕
〔1〕遂．至承天寺寻张怀民〔〕
〔2〕怀民亦未寝．〔〕
〔3〕但．少闲人如吾两人者耳〔〕
20、把下面的句子翻译成现代汉语。

〔3分〕
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：
21、“积水空明〞、“藻、荇交横〞写出了景物怎样的特点？〔2分〕
22、本文写于作者被贬黄州期间，你认为(rènwéi)文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？〔3分〕
参考答案:
19、①遂：于是，就②寝：睡觉③但：只3分，每一小题1分〕
20、月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交
织的藻、荇。

〔3分，意思符合即可〕
21、写出了月光清澈透明的特点。

〔2分，意思符合即可〕
22、贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。

〔3分，意思符合即可给分〕
2021年
阅读下面的文言文，完成7-9题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

——苏拭?记承天寺夜游?
7．以下加点的词解释有误的一项是哪一项
A．月色人户(窗户) B．念无与为乐者(想到)
C．怀民亦未寝(睡觉) D．相与步于中庭(zhōnɡ tínɡ)(一起) 8．以下句子翻译有误的一项是哪一项〔〕
A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。

B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

——竹子和松柏的影子，就像水中交织的藻、荇。

C．何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏? D．但少闲人如吾两人者耳。

——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。

9．以下对文章的赏析不恰当的一项是哪一项〔〕
A．“欣然起行〞一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。

B．“但少闲人如吾两人者耳〞透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。

C．苏轼“念无与为乐者〞的“乐〞与<醉翁亭记)中欧阳修的“乐〞在思想内容上有着一样的意味。

D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲〞字。

参考答案:
7．A
8．D
9．C
2021年
阅读下面(xià mian)两段文言文，完成8～10题。

〔甲〕元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户．，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼?记承天寺夜游?
〔乙〕然杭人游湖，止午、未、申三时。

其实湖光染翠之工．，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。

月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种兴趣。

此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
——袁宏道?西湖游记?
8．解释以下加点的词。

〔2分〕
①月色入户．。

户：②其实湖光染翠着工．。

工：
9．用现代汉语翻译以下句子。

〔4分〕
①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！
译文：
10．这两段文字都写了“月景〞，但在写法上有什么不同？〔2分〕
参考答案:
8、①门评分：每一小题1分，一共2分。

意思对即可。

9、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交织的藻、荇。

②这种心得乐趣只能(zhī nénɡ)于山中隐逸的僧侣闲游的人一共享又怎么能和俗世中人一起议论。

评分：每一小题2分，一共4分。

意思大体对即可。

10、前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的亮堂；后者那么是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下〞时月光的别样兴趣。

2021年
阅读下面这篇文章，完成17—19题。

8分
记承天寺夜游苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀明。

怀明亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

17.解释以下加点的词语在文中的意思。

3分
月色入户，欣然起行〔〕
念无与为乐者〔〕
庭下如积水空明〔〕
18.翻译句子。

3分
但少闲人如吾两人耳。

译文：
19.“闲人〞一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？2分
参考答案:
17. 快乐地想形容水的澄澈
18.只是缺少(quēshǎo)像我们俩这样的清闲的人罢了。

19.贬谪的悲凉人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲
2021年
阅读下面的文字，完成10～23题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，
水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人
者耳。

——苏轼?记承天寺夜游?
10. 解释以下加点的词。

〔2分〕
①月色入户．户②怀民亦未寝．寝
11. 用现代汉语翻译以下句子。

〔4分〕
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

译文：
②但少闲人如吾两人者耳。

译文：
12. 本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？〔2分〕
参考答案：
10.答案：①门②睡觉评分：每一小题1分，一共2分。

意思对即可。