蚕姑娘教学反思

蚕姑娘教学反思
《蚕姑娘》是一篇生动有趣的科普性小文章，形象地介绍了蚕一辈子的四个变化：卵——蚕——蛹——蛾，上课一开始，我让学生说说自己对蚕的了解，有几个小朋友家里正好养过蚕，说了很多关于蚕的知识，然后出示了四幅蚕在不同阶段的图片，再让学生用一段话说一说蚕的生长进程，在第一课时小朋友就对蚕的生长有了深入的了解。

课文的难点是了解蚕的全部生长进程及不同时代的不同变化，第二到第五自然段恰是向咱们介绍每阶段的特点。

文章中的四个自然段是极为类似的，因而，我在教学时采用了先教后放的法子，重点教学了第二自然段，总结了学法后，后面几个自然段让孩子自学，这样既节省了时间，加大了课堂密度，也让孩子感受到了自学的乐趣。

学完整篇课文后，我出示了一个填空：从（）里钻出来（）的蚕姑娘，一共睡了（）次，每次醒来都变了样。

第一次变得又（）；第二次变得又（）；第三次变得又（）；第四次身体一天天（）。

它吐（）结（），最后（）开了窗，飞出了（）姑娘。

这样的填空，等于给孩子们概括了课文的主要内容，让他们在轻松愉悦中理解了课文。

反复的朗读也为背诵打好了基础，三堂课下来已有很多小朋友能全文背诵了。