德育班会活动策划书3篇

德育班会活动策划书3篇
篇一
德育班会活动策划书
一、活动主题
让德育之花在心中绽放
二、活动背景
三、活动目的
1. 引导同学们树立正确的价值观和道德观。

2. 培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

3. 提高同学们的自我管理能力和自律意识。

4. 营造积极向上、文明和谐的班级氛围。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、参与人员
全班同学
七、活动准备
2. 准备活动所需的道具和资料，如 PPT、视频、图片等。

3. 布置活动现场，营造温馨、和谐的氛围。

4. 提前通知同学们参加活动，做好相关准备。

八、活动流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由班主任介绍本次德育班会活动的目的和意义，欢迎同学们参加。

2. 主题演讲（15 分钟）
请一位同学进行主题演讲，围绕活动主题，阐述自己对德育的理解和认识。

3. 视频欣赏（10 分钟）
播放一段有关德育的视频，如公益广告、道德模范事迹等，引导同学们思考德育的重要性。

4. 小组讨论（20 分钟）
将同学们分成小组，围绕“如何在日常生活中践行德育”展开讨论，每组推选一名代表进行发言。

5. 德育知识竞赛（20 分钟）
设计一些德育知识问题，进行抢答竞赛，以增强同学们对德育知识的了解和掌握。

6. 才艺表演（10 分钟）
安排一些同学进行才艺表演，如唱歌、朗诵、舞蹈等，展示同学们的才艺和个性。

8. 结束活动（5 分钟）
宣布本次德育班会活动结束，提醒同学们在今后的学习和生活中继续努力，不断提高自己的道德素养。

九、活动评估
1. 观察同学们在活动中的参与度和表现，了解他们对德育的理解和认识是否有所提高。

2. 收集同学们的反馈意见，对活动内容和形式进行改进和完善。

十、注意事项
1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二
德育班会活动策划书
一、活动主题
让德育之花在心中绽放
二、活动背景
三、活动目的
1. 引导同学们树立正确的道德观和价值观。

2. 培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

3. 增强同学们的自律意识和自我管理能力。

4. 营造积极向上、文明和谐的班级氛围。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、参与人员
全班同学
七、活动内容
1. 引入主题
通过讲述一个有关道德的故事或案例，引发同学们对德育的思考，引出本次活动的主题。

2. 主题讨论
你认为什么是德育？
在日常生活中，你是如何践行德育的？
德育对你的成长有什么帮助？
3. 德育知识竞赛
设置一些德育相关的问题，进行抢答竞赛，以检验同学们对德育知识的掌握程度。

4. 角色扮演
安排同学们进行角色扮演，模拟一些生活中的场景，如礼貌待人、诚实守信、尊老爱幼等，通过表演展示德育的重要性。

6. 活动结束
清理活动现场，保持环境整洁。

八、活动评估
1. 设立评估指标，如同学们的参与度、对德育的理解程度等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对活动的反馈和建议。

九、注意事项
1. 活动前确保场地和设备的安全，检查是否有潜在的危险因素。

2. 活动过程中，要关注同学们的情绪和反应，确保活动氛围积极、和谐。

3. 鼓励同学们积极参与，但不要强迫或过度竞争。

4. 活动结束后，及时清理垃圾并整理场地。

十、活动预算
1. 道具费用：[X]元
2. 奖品费用：[X]元
3. 其他费用：[X]元
十一、活动负责人
[负责人姓名]
篇三
德育班会活动策划书
一、活动主题
让德育之花在心中绽放
二、活动背景
三、活动目的
1. 引导同学们树立正确的价值观和道德观。

2. 培养同学们的社会责任感和团队合作精神。

3. 提高同学们的自我管理能力和自律意识。

4. 营造积极向上、文明和谐的班级氛围。

四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[详细地点]
六、参与人员
全班同学
七、活动准备
2. 准备活动所需的道具和资料，如 PPT、视频、图片等。

3. 通知同学们参加活动，告知活动的时间、地点和内容。

4. 布置活动现场，营造温馨、和谐的氛围。

八、活动流程
1. 开场致辞（5 分钟）
由班主任或班长致辞，介绍活动的目的和意义。

2. 主题演讲（15 分钟）
3. 视频欣赏（10 分钟）
播放一段有关德育的视频，如公益广告、励志短片等，让同学们在轻松愉快的氛围中感受德育的力量。

4. 小组讨论（20 分钟）
将同学们分成小组，围绕“如何在日常生活中践行德育”这一话题展开讨论。

讨论结束后，每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

5. 德育知识竞赛（20 分钟）
准备一些德育知识题目，组织同学们进行竞赛。

通过竞赛，激发同学们学习德育知识的积极性，加深对德育的理解。

6. 才艺表演（10 分钟）
安排一些与德育相关的才艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等，展示同学们的才艺，同时也让大家在欢声笑语中感受德育的魅力。

8. 结束活动（5 分钟）
宣布本次德育班会活动结束，提醒同学们在今后的学习和生活中继续践行德育，做一个有道德、有素养的人。

九、活动评估
1. 设立评估指标，如参与度、讨论质量、竞赛表现等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对活动的反馈和建议。

十、注意事项
1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 尊重同学们的意见和建议，让同学们积极参与到活动中来。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。