山东省济宁市2013届高三4月联考文综历史

高三文综4月考试试题2013、4
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和学校填写在试卷和答题卡规定的位置。

第Ⅰ卷（必做，共100分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共25小题，每小题4分，共100分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

9. 范蠡提出广粜(卖出）石二十则伤农，九十则病末。

农伤则草木不辟，末病则货不出。

故粜高不过八十，下不过三十,农末俱利矣。

”“平粜各物，治国之道也。

”这里所说的“治国之道”是指
A.重农抑商
B.农商并重
C.政府调控物价
D.自由放任
10．元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界——秦岭、淮河、南岭、太行山等的存在，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东，江浙行省从江南平原逶迤直到福建山地。

统治者这么划分的主要意图是
A．便于中央直接管理B．实行民族分化政策
C．推行汉蒙二元统治D．防止出现地方割据
11.中国一位历史学家曾说：“我们不妨把文艺复兴运动看做是中世纪晚期悲观、死亡、灾变、迷信和冷漠心情的结束。

”因为这场运动
A.把人性从宗教的束缚中解放出来
B.教会权威遭到理性否定
C.构建符合人民利益的契约
D.促进民主、自由思想的发展
12．“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。

但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。

初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。

”文中“其说”是指
A．牛顿运动三定律B．达尔文的进化论
C．普朗克的量子论D．爱因斯坦的相对论
13．1939年5月，为纪念五四运动二十周年，毛泽东撰文指出：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。

”毛泽东所说的“新阶段”的含义不包括
A．五四运动是中国新民主主义革命的开始
B．革命的对象开始由清政府转变为北洋政府
C．无产阶级开始登上了历史舞台并起了领导作用
D．马克思主义开始与工人运动相结合
14．1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1／3，1932年上升到50％左右；1932年约有1700名美国工程师在苏联重工业部门工作。

对以上材料理解正确的是A．西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件
B．苏联30年代初的工业化依赖于西方大国的支持
C．新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设
D．学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径
15．阅读《我国城镇人口数的变化情况》图。

下列对图片信息的解读，符合史实的是
我国城镇人口数的变化情况图
①A—B点人口增长主要因为国内相对和平与“一五”计划推动
②C点高峰的出现是由于国民经济呈现出繁荣景象
③国家动乱与国民经济严重困难导致D点城镇人口大幅减少
④E—F点的快速增长主要得益于政府的方针政策的调整
A．①②B．②③④C．②③D．①④
16. 二战后存在两种比较突出的现象，--是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加,二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。

对此现象理解最准确的是
A.经济区域化成为世界经济发展主流
B.强权政治威胁世界和平
C. 一超多强格局遭受巨大挑战
D.和平与动荡并存成为当今世界形势的特点
第Ⅱ卷（必做110分+选做30分，共140分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共14道题。

其中26～31题为必做部分，32～39题为选做部分。

2．第Ⅱ卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内，在试卷上答题不得分。

3．考生在选做部分的试题中须从地理、历史、思想政治三科中各选择1道试题作答。

答题前，请考生务必在答题卡上将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。

【必做部分】
28．（20分）中华民族的悠久历史造就了深层次的文化结构，消费意识作为其中的一部分从一开始就沿着“尚俭”和“尚奢”主次并存、因时制用的模式向前发展。

阅读材料，回答问题。

材料一“礼，与其奢也，宁俭。

”——孔子
“俭节则昌，淫浃则亡。

”——墨子
“财货足用则轻用（滥用），轻用则侈泰，……侈泰则家贫。

”——韩非子
“有德者皆由俭来也，俭则寡欲。

君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家。

故曰：俭，德之共。

”——司马光
（1）材料一中孔子尚俭的目的是什么？（2分）墨子、韩非子、司马光分别是从哪种角度论述尚俭的重要性？（3分）
材料二自一人言之，一人俭则一人或可免于贫；自一家言之，一家俭则一家或可免于贫。

至于统计天下之势则不然”。

予每博观天下之势，大抵其地奢则其民必易为生，其地俭则其民必不易为生者也。

何者？势使然也。

……只以苏杭之湖山言之，其居人按时而游，游必画舫肩舆，珍羞良酿，歌舞而行，可谓奢矣。

而不知舆夫、舟子、歌童、舞妓，仰湖山而待爨（烧火做饭）者不知其几……彼以粱肉奢，则耕者庖者分其利；彼以纨绮奢，则鬻者织者分其利。

——明陆楫《蒹葭堂杂著摘抄》
（2）据材料二，指出作者的观点及其依据。

（5分）分析这种观点产生的根本原因。

（2分）材料三“人人俭而人人贫。

天下大事，遂乃不可以支。

”“至贫极窘之中国”御侮“败亡之由，咸此而已矣”。

“人人皆可奢，则人之性尽”。

——谭嗣同
（3）据材料三，概括指出谭嗣同的主要观点是什么？（2分）这一观点在当时有何意义？（6分）
29．（16分）阅读下列材料，回答问题。

材料一近代史上，欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。

然而，
直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后，欧洲人才痛定思痛，开始脚踏实地，向欧洲统一迈进。

——2002年1月《人民日报》海外版
材料二政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。

不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。

换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……
——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》
材料三60年代，法国不顾美国反对，成功地试验了第一颗原子弹并与中国建交。

70年代，联邦德国展开了旨在改善与苏联等东欧社会主义国家关系的“新东方政策”。

经过10年的不懈努力，英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国，结束了荚美特殊关系。

一一整理自2004年4月人教网
材料四第二次世界大战以后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重如下：
（注：以1974年时的欧洲共同体九国作为一个整体）
——整理自2004年4月人教网
（1）依据材料一指出欧洲开始迈向统一的条件。

（2分）
（2）依据材料二分析美国设计对外援助计划的意图。

（6分）
（3）依据材料三指出美欧关系发生了怎样的变化？（2分）结合材料四和所学知识分析其变化的原因和影响。

（6分）
【选做部分】
35．(10分)【历史——历史上重大改革回眸】
日本明治维新体现出“眼观八方”的特征，主要表现在物质层面通过引进、移植来实现新旧更替，从而出其不意地创造“神话”。

但是，也存在不足和局限，主要表现在体制方
面实现新旧更替更难一些，精神层面的实质性进展很有限。

结合所学知识，回答问题。

(1)指出日本在明治维新期间是如何做到“眼观八方”的?(6分)他们创造了怎样的“神话”?(2分)
(2)概括指出日本改革后在体制方面和精神层面局限性的主要表现。

(2分)
36．（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】
阅读材料，回答问题。

材料一中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这一政体，不是专靠民族革命可以成功……我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，……那政治革命的结果，是建立民主立宪政体。

照现在这样的政治说起来，就算汉人为君主，也不能不革命。

——孙中山《在东瀛〈民报〉创刊周年庆祝大会上的演说》（1906年）
（1）材料一对中国社会的变革提出了怎样的主张？（4分）
材料二胡锦涛在纪念孙中山诞辰140周年时说：“孙中山先生始终站在时代前列，……强调‘要内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以新创’，孙中山先生注重学习世界上先进知识和有益思想成果，并希望结合中国的实际用来改造中国。

但他的革命理想没有成功，遗留下许多社会问题。

”
（2）据材料二并结合所学知识，概括孙中山“内审中国之情势，外察世界之潮流”“新创”的民主思想的内容。

（2分）指出孙中山在辛亥革命中“尚未成功”的遗留问题。

（4分）
37．（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
阅读材料，回答问题。

全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。

现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。

军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。

在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。

国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。

由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。

有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。

他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。

——《世界和平理事会常委会关于永远结束冷战的声明》（1959年）
（1）据材料，概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。

（4分）
（2）二战以来局部战争和军事冲突此起彼伏，但并没有演变为新的世界大战，为什么？（6分）
高三历史试题参考答案
【必做部分】
9. C 10.D 11.A 12. B 13. B 14. D 15. D 16. D
28. （20分）
（1）目的：维护上下尊卑的等级秩序。

（2分）角度：俭以治国、俭以持家、俭以修身。

（3分）
（2）观点：个人与家庭应提倡节俭；国家应该尚奢。

（2分）
依据：尚奢可繁荣地方经济；尚奢消费可扩大就业；尚奢可增加他人收入。

（3分）
原因:：商品经济的发展。

（2分）
（3）观点：尚俭是导致中国贫弱和败亡的原因，反对节俭，提倡消费。

（2分）
意义：促进人们消费观念转变；促进资本主义工商业发展；救亡图存。

（答出“促进人的自由和平等发展”也可得分。

）（6分）
29．（16分）
（1）条件：思想家们的理论探索；惨痛的战争教训。

（2分）
（2）意图：维护美国的安全；促进欧洲经济的恢复，稳定资本主义秩序；控制西欧；遏制苏联（或遏制共产主义在欧洲的蔓延）。

（6分）（任答三点）
（3）变化：西欧试图摆脱美国控制（美欧关系分化）。

（2分）
原因：美国经济相对衰落，欧共体经济实力增强；在美苏两极格局下（或美苏争霸），西欧谋求自身安全。

（4分）
影响：冲击两极格局，推动世界多极化格局。

（2分）
【选做部分】
35．(10分)【历史——历史上重大改革回眸】
（1）“眼观八方”：学习西方，殖产兴业；文明开化，提倡资本主义文明；制定《大日本帝国宪法》，确定日本的政体形式是君主立宪制。

（6分）
“神话”：日本摆脱民族危机，走上资本主义发展道路，成为亚洲强国。

（2分）
（2）主要表现：
体制方面：保留了天皇制度和大量封建残余。

（1分）
精神层面：灌输忠君思想；军国主义精神（或武士道精神）（1分。

答出一点即可。

）36．（10分）【历史——近代社会的民主思想与实践】
（1）主张：以民族民主革命推翻清政府、结束封建君主专制，建立民主宪政。

（4分）
（2）民主思想：三民主义；新三民主义。

（2分）
遗留问题：内阁频繁更迭，总统选举有名无实，民国初年政治形同闹剧；宪法规定主权在民，但革命后普通国民的选举、监督权没有兑现；土地税和土地国有制没有体现；妇女的参政权也没有落实等。

（4分，答出2点即可）
37．（10分）【历史——20世纪的战争与和平】
（1）原因：人类物质和精神财富被用于准备战争；阻碍经济和贸易发展；降低人民生活水平；国家主权和民族自决权受到破坏和威胁；维护殖民统治，破坏独立等。

（4分，答出4点即可）
（2）原因：二战后形成的美苏两极格局，一方面互相争夺，危机不断，另一方面又竭力避免直接碰撞，避免了战争的发生；世界格局多极化趋势和经济全球化趋势的不断加强，有利于抑制战争的爆发；联合国在维护世界和平方面做出了积极地贡献；二战后反战和平运动的发展，有利的制约战争的爆发；和平与发展已成为世界历史潮流等。

（6分，答出3点即可）。