北师大版二年级数学下册《分苹果》教学设计

《分苹果》教学简案
【教学内容】
北师大版二年级下册第一单元第1课时
【教学目标】
1.借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切联系。

2.结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意义。

3.能在教师的指导下，结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的能力。

【教学重、难点】
教学重点：掌握除法竖式的书写格式。

教学难点：了解除法竖式各部分意义。

【教学准备】
纸、笔、ppt课件。

【教学过程】
一、创设情境，引出问题。

1.创设情境。

介绍淘气和笑笑分苹果的游戏。

思考：能否根据图中信息，提出与除法有关的问题？
2.引出问题。

每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
二、解决问题，探索新知。

问题：每盘放6个苹果，18个苹果可以放几盘？
1.运用数一数的方法。

尝试直接一盘一盘的数一数，看看可以分几盘。

2.运用画一画的方法。

尝试用画图的方法来看看可以分几盘。

3.运用乘法口诀解决问题
根据学过的乘法口诀，看看可以分几盘。

4.学习用除法竖式解决问题，并且了解除法竖式各部分意义。

5.根据淘气提出的问题，解决第二个问题的同时，填一填，说一说。

再次巩固除法竖式的书写。

三、练习应用，巩固提升。

1.根据小动物闹元宵的情境图，提出与除法有关的数学问题并解答。

2.根据题目解决问题，并且说一说除法竖式每一步的意义。

四、全课总结，拓展延伸。

接下来的数学学习中会经常使用到除法竖式，同学们要学会熟练使用。