3.3文明交往

第三单元
3.3文明交往
目标要求
1.知识与能力
充分认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。

学会与人沟通的技巧，提高交往能力。

懂得辨识网络交往的利弊。

2．情感态度与价值观
通过学习和讨论哪些是文明礼貌的行为、交往的礼节与技巧，感受文明交往的重要意义。

通过学习让学生学会与人，特别是陌生人沟通的技巧，在交往中成为受欢迎的人。

通过讨论，让学生感悟做文明上网人。

教学过程：
展示图片：母亲和儿子的对话
师：请思考，1 你是否有类似的现象？
2 对于儿子这种回答方法，有什么看法？
生：儿子很没有礼貌。

师：无论是与父母，还是同学，或者是陌生人，我们都要做到文明交往。

知识一：文明交往是人的基本需求
展示奇闻异事的幻灯片
时间：1920年
地点：印度
事件：传教士辛格在狼窝里发现两个“妖怪”，这两个“妖怪”后来被证实是两个女孩，一个8岁左右，一个大概2岁
师：你能想象一下，她们当时的样子吗？她们和我们普通人会有哪些不同？生：可能不会说话，只会吼。

毛发很多……
师：据辛格讲，这两个孩子刚回到人类社会之初，象狼一样舔食东西。

吞食生肉；四肢爬行，喜暗怕光；她们那目光锐利刺人的眼睛，黑暗中能象狼似的闪闪发光；
再热也不淌汗，而是象狗般地张大嘴巴喘气，借以散热降温；不管主人给她们穿上什么衣服，都被撕个粉碎，她们不会说人话，仅在夜阑人静后，不时发出阵阵长嗥。

师：如果你是辛格，你觉得怎样才能让她们恢复正常？
生：与人生活在一起，与人交往
师：远离人群、完全孤立的人，和动物没有什么区别。

因此，交往是人的基本需要。

每个人都是社会的一员，社会交往是人们必不可少的活动，交往的能力对于现代人越来越重要了。

你认为人际交往对我们的成长有什么帮助？
生：从别人身上学习优点……
展示幻灯片：人际交往的必然性
取人之长，补己之短。

增进感情，分忧解难，结识更多朋友
诉说各自的喜怒哀乐，产生归属感和安全感
文明交往，丰富自己的生活、提高自己的修养，对健康和谐的人际关系起着促进作用
知识二：尊重是交往的前提
活动：小品表演（一学生扮演病人、顾客，另一学生扮演医生和售货员。

）一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。

”医生对他毫不客气。

他和医生吵了一架。

后来，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。

”售货员没理他，他又嚷到“说你呢，听见没有。

”售货员也没给他好气。

最后,他是病也没看，衣服也没买成。

师：这个人在交往过程中犯了什么错误？
生：没有尊重他人，没有礼貌
师：如果他改变了态度,用了下面的语言:“请”、“好”、“麻烦您”、“谢谢”等礼貌用语,会怎么样呢?
生：不仅看了病,还买了衣服!
师：这次为什么会顺利了呢?
生：因为他尊重了别人,别人也尊重了他!
师：尊重是交往的前提。

1、尊重他人，平等地对待他人是做人的基本道德。

2、希望得到他人的尊重，首先要尊重他人。

3、学会交往首先要懂得尊重，学会尊重。

知识三礼貌是交往的名片
师：读下面材料，猜售货员说了什么？
展示幻灯片：材料
甲：喂，给我拿本精选作文。

乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。

售货员先给乙拿书，乙感激地说“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。

甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给她了？”
售货员答道：“……。

”
生：“你人到了，可礼貌没有到！”
师：这是一件很小的事，但它却告诉我们礼貌的重要性。

礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的风采和魅力。

礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的“通行证”
知识四文明交往是一种艺术、技巧
展示材料：――温柔应对打错的电话――
一日午夜，睡梦中突然――“铃~~铃”电话暴响。

“谁这么晚还打电话？”揉揉惺
忪睡眼，黑暗中摸起电话。

――“喂，谁呀？”
“大舅，是我。

”
“哦，是你呀外甥。

”
“大舅，您身体好吗？”
“挺好的。

”
“我舅妈身体好吗？”
“都挺好的。

”
“咦?大舅，你声音怎么变了？”
“因为你打错电话了，外甥。

”
对方愣了5秒，然后电话中传来“嘟~嘟~”的盲音。

师：文明交往需要技巧，文明交往更是一门艺术。

请同学们对照下列文明交往用语，自己平时言行,有待努力方面…..
知识五交往误区
展示交往误区的案例
师：交朋友一定要讲原则。

懂得识别，拒绝和远离不好的，学会说不！通过以上的学习，请同学们总结一下，在与人交往的过程的过程中我们应该怎样做？生：1、在与人交往过程中我们要真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则。

2、对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，要懂得拒绝和远离。

知识六网络交往
展示案例
小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。

她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。

很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。

三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。

小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院。

小梅得救了!
师：小梅的得救与互联网有什么关系？网络沟通可以带来哪些好处？
生：开阔眼界……
师：经常逗留于网络聊天室，沉迷于网络游戏…会给我们的生活带来哪些负面影
响？
生：精神颓废、荒废学业……
师：因此，网络交往是一把双刃剑。

网络为我们展开了一个全新、无限广阔的交往空间。

自觉规范上网行为，遵守网络规则，有网络道德，做文明上网人。

师：知识小结。