第二单元我们的学校 复习部编版道德与法治三年级上册

4.画学校的平面示意图可以帮助我们更加熟悉校园。（ ）
5. 当我们有了疑问，可以用多种方法寻找答案。（ ）
6. 提问题太多，老师会觉得你很笨。（ ）
7. 班长每次考试都是第一名，她不需要学习别人的 好经验。 （ ） 8. 要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（ ） 9. 学会合理安排时间，才能做时间的主人。 （ ）
6. 我爱我的学校，我能为学校做的事有（ ）。
A. 随意踩踏草坪
B. 故意摔坏教室桌椅
C. 向老师提出合理建议 D. 随意在校园丢弃垃圾
三、判断题 1. 学校曾经取得的荣誉与我们无关。 （ ）
2. 我在操场上捡到了学生证，应该把它交给学校的医 务室。（ ）
3. 图书馆有本书很好看，我趁老师不注意偷偷带回了 家里。 （ ）
、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法
享有平等接受义务教育的
，并履行接受义务教育的
义务。
11. 学校是我家，环境靠大家。我们都有 环境建设出点力。
为学校的
12. 学校可以改进的地方，有些直接与我们的行为相
关，可以通过我们的
解决。
二、选择题
1. 课间活动时，张亮同学的手不小心擦破了皮，他
可以找学校的（ ）包扎一下。
我们的学校
一、填空题 1. 教室是大家
、交流的空间。
2. 班里的玻璃碎了，康康可以去
找师傅维修。
3. 在学校遇到问题，可以通过看门牌、看校园示意图
或
、找同学或者老师帮忙等方式解决问题。
4. 在平面示意图中用来表示建筑物和景物的简单图形叫 。
5. 有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后
发现老师是
四、连一连
你熟悉自己的学校吗？遇到各种事情，该找哪个部 门？请连线。
同学的腿受伤了 想借书 吃午餐 交广播稿 捡到学生卡
图书室 交给老师 广播室 医务室 餐厅
四、简答题
1.怎样做既有利于自己的成长和进步，又能减轻老 师的负担？
2.小王发现学校存在以下问题： ①有的同学随手乱扔垃圾； ②学校的垃圾桶设置不合理，投放垃圾不方便。
的。
6. 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时， 我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出 。
7. 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人
员。我们要
学校的每一位工作人员，珍惜他们
的劳动。
8.教师节是每年的
月
日。Biblioteka 9.的学校生活对我们的成长很重要。
10. 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分
A. 校长室
B. 教导处
C. 卫生室
2. 下面说法正确的是（ ）。 A. 学校的历史和我无关，我不关心 B. 学校的未来和我无关，我不关心 C. 今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣
3. 当被老师误解时，你该怎么做？（ ） A. 不理老师，讨厌老师 B. 向老师说明情况，提出建议 C. 以后老师布置的任务，不予理睬
10. 在学校，我们只能学到一些课本知识，其他什么都学不到。（ ）
11. 同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。（ ）
12. 对适龄儿童、少年来说，无论是男孩还是女孩，都有上学的 权利。 （ ） 13. 我们的主要任务是学习，学校其他的事情与我们不相关。（ ） 14. 我爱我的学校，我可以尽自己的最大努力让校园更美好。（ ）
4. 下面说法正确的是（ ）。 A. 老师工作很辛苦，我们要尊重老师 B. 学校除了老师，其他工作人员与我们无关 C. 从学校图书馆借的书可以随意涂画
5. 下列说法中正确的是（ ）。 A. 小凯觉得在学校不能看动画片，不想去学校 B. 学校生活丰富多彩，对我们的成长有重要的作用 C. 我们在学校可以参加各种活动，可以互相打架 D. 元元觉得少年宫教的知识更多，不去学校也行
如果你是小王，针对学校存在的问题， 你会提出怎样的建议？