2024年教育激扬生命读书心得体会范本(2篇)

2024年教育激扬生命读书心得体会范本《教育激扬生命》一书中，用丰富的实例反映了学生积极、愉快、高质、高效的课堂学习，以及终端考试的优异成绩，揭示了生本教育以生命为本的实质。

教育依靠学生。

他把教育深入到生命层次，鲜明地提出教育不应控制生命而应激扬生命。

走向生本教育体系的过程，也就是从控制生命走向激扬生命的过程。

在实际教学中，我遇到这样的困惑：当一个调皮的不爱学习的学生扰乱了课堂纪律，或者违反了学校的规章制度，首先想到的便是批评教育，而这种看似及时的具有针对性的批评教育往往收到的效果并不理想。

我们内心似乎本能的有一种想要控制该学生不再犯错误的冲动，而忽视了该生平时表现出的人性中美好的一面，比如帮老师倒一杯解渴的水，帮班级挂起撒落下来的窗帘等等，这些细节看似不足挂齿，但毕竟能证明该生并非一无是处。

读了《教育激扬生命》一书，我想，如果将“控制生命”转变为“激扬生命”，激发学生身上的闪光点，应该不会有这么多令老师、班主任头痛的事情了。

生本教育认为教育教学的本质是推动儿童有效地自主学习和提升，而不是将学生当做“待加工品”被动地改造、塑造和设计，学习必须依靠学生自身的生命机能才能得以发生的事情，任何外部力量都无法真正代替，这符合在事物变化发展过程中内因起决定性作用的规律。

生本的方法是依靠生命，生本教育就是强调对学生生命力量的高度尊重和全面依靠。

一种有益的学习，亦是对自我的一种提升。

理论上讲，生本教育为我们教育工作者构建了一个理想的蓝图，关键是我们如何克服现实中的困难。

面对个别特别调皮的学生，甚至
思想上变得坏坏的学生，我们该如何去激发他们，从而从“控制生命”转向“激扬生命”，进而“影响生命”。

2024年教育激扬生命读书心得体会范本（2）生活中无处不是学习的场所，而读书是培养一个人的知识和思维能力的重要途径之一。

读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过阅读来锤炼自己的思维、提升自己的人生境界。

在我读书的过程中，我有幸读到了许多优秀的作品，让我更加深刻地理解了“教育激扬生命”的内涵。

《活着》是一本扣人心弦的小说，也是我读完之后印象深刻的一本书。

这本书讲述了一个农民的一生，生活中的艰辛与坎坷，以及对生命的执着追求。

通过对主人公的描述，这本书很好地展现了生命的宝贵和珍贵。

在看到主人公父母离世、妻子离去、儿子被杀之后，主人公的精神始终没有崩溃，而是继续坚持生活下去。

这给了我很大的启示，生活中遇到困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而应该坚持下去，因为生命本身就是一种向上的力量。

除了小说之外，我还特别喜欢读一些名人传记。

其中我最喜欢的是李嘉诚的传记《李嘉诚自传》。

这本书详细地描述了李嘉诚从一个小商贩成长为香港富豪的过程。

通过这本书，我了解到了李嘉诚的坚韧和努力精神。

在读到他年轻时的贫困和困境之后，我更加深刻地明白了成功背后的辛酸和付出。

李嘉诚不仅仅是个商业巨头，更重要的是他对教育的重视和追求。

他在书中多次提到，自己在一生中最重要的事情就是学习和思考。

这让我深思，教育的重要性不仅在于培养人们的知识和技能，更在于培养人们的思维能力和创新精神。

另外一本让我受益匪浅的书是《穷爸爸富爸爸》。

这本书通过对两个父亲的比较，揭示了财务教育的重要性。

两个父亲分别代表了贫穷和富裕的生活方式，他们对待金钱的观念和投资理念完全不同。

通过对比，作者给出了一个重要的观点：教育不仅仅是传授知识，还应该包括财务教育。

这个观点让我深思，我们在学校学到的知识虽然能够帮助我们找到一份工作，但并不能教会我们如何处理金钱。

如果我们不具备良好的财务教育，很容易陷入经济困境。

因此，我在读完这本书后，开始主动学习有关财务管理、投资理财的知识，提高自己的经济素养。

读书不仅仅是获取知识，更重要的是通过读书来激发自己的内心激情。

正如贝多芬所说：“读书要有意义，不能仅仅把书读完。

”每当我读完一本好书，我都会花一些时间思考和总结自己的体会和感悟。

这样可以帮助我更好地理解书中的内容，并且能够将书中的智慧应用到自己的生活中。

读书让我更加热爱生活，激发了我对知识的渴望和追逐。

通过读书，我学到了人生的真谛和价值，也不断提升自己的认知和理解能力。

读书还让我更加深刻地理解了教育的重要性，我们不仅要追求知识，还要培养自己的思维能力和创新精神。

通过读书，我相信我们每个人都能够激发自己生命中的激情，不断成长和进步。

读书让我明白，教育不仅仅是一种知识的传递，更重要的是培养人们的思想、情感和灵魂。

读书不仅能够丰富我们的知识，更能够让我们拥有更高的人生境界和更丰富的生活体验。

所以，我坚信教育激扬生命，读书是我们人生中不可或缺的一部分。