紫薇小学三年级下册语文期中质量检测

ju à紫薇小学三年级下册语文期中质量检测
班级姓名成绩
第一部分基础积累与运用（62分）
一、我会看拼音写词语。

（4分）
dòng liáng guāng cǎi duó mǔ kū lonɡ qīng cuì
（）（）（）（）二、我会比一比，再组词。

（4分）
晌( ) 裁( ) 嘱( ) 墨( )
响( ) 载( ) 属( ) 默( )
三、我会给多音字组词。

（2分）
四、我会照样子，写一写。

（18分）
1、例：普谱（曲谱）
式（）( ) 皮（）( ) 分（）（）迷（）( ) 采（）（) 何（）（）2、例：善．（恶．）不分
奖．（）分明戴（）立功．
（）胜劣．汰清．者自清．，（）者自（）
3、蒲公英的花就像我们的手掌
．．．．．．．，可以张开、合上。

一棵高大的橡树（）挺立在路旁。

4、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。

翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？
五、我会填空。

（29分）
1、光彩夺目的（）清澈见底的（）
mé
弯弯曲曲地（）弯弯曲曲的（）
2、一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠
一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面
3、你错了，应该第一个伸过手去请他，而不应该向一个比你的朋友举起！
4、听到消息后，居民们走出家门，严寒，漫天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，冻僵的燕子。

5、苍（）欲（）落英（）（）（）（）群书（）踏（）地
6、雨里鸡鸣一两家，。

7、，亲口尝梨知酸甜。

8、成语用来形容受到惊恐后碰到一点动静就非常害怕的人。

六、我会默写《春日》或《咏柳》。

（5分）
，。

，。

第二部分：阅读积累与运用（18分）
（一）课内阅读。

（9分）
（1）
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”
1、他们都说在外边等着对方，想的却不一样。

“我”想着待会儿出去，所以手里拿着；而克莱谛想的却是（3分）
（2）
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。

从此，他的羊再也没丢过。

1、这段文字选自寓言两则中的《》（1分）
2、“不该不接受街坊的劝告”还可以换一种说法：（1分）
3、“他很后悔”是因为。

接受劝告后，他堵上了窟窿，羊
再也，这说明。

（3分）
（二）课外阅读（10分）
第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。

我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、坚持不懈、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？
1、写织的网的特点的词是、、。

（3分）
2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。

（4分）
3、蜘蛛织网时会遇到什么困难呢？大胆想象，写下来。

（3分）
蜘蛛正在织网，忽然
第三部分：习作（20分）
题目：第一次
要求：1、把题目补充完整。

2、语言规范，语意通顺，表达自己的真情实感。