基因突变和基因重组(优质课)20151127
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基因突变和基因重组(上课课件)
农业
遗传改良 农作物抗病虫害
环境
生物污染治理 污水处理
基因突变和基因重组的影响与风险
影响
基因突变和基因重组对生物进化、疾病发展和物种适应性产生重要影响。
风险
基因突变和基因重组引起的突变可能导致遗传疾病和不可预测的后果。
基因突变和基因重组的未来发展趋势
1
基因编辑技术的突破
CRISPR技术的出现使基因编辑变得更加精确和高效。
2
个性化基因治疗
将基因治疗定制为个体的基因型和健康需求。
3
环境基因工程的发展
利用基因重Leabharlann 技术改良环境中的微生物以解决环境污染问题。
基因突变和基因重组(上 课课件)
探索基因突变和基因重组的奥秘，了解它们的定义、原因、类型、分类，以 及其在生物学和医学领域中的意义和应用。
基因突变的定义和原因
1 什么是基因突变?
基因突变是DNA序列的改变，它可以发生 在一个或多个碱基对上。
2 基因突变的原因
基因突变可以由自然而然的突变、环境因 素、化学物质或放射线等引起。
遗传突变的类型和分类
点突变
点突变是单个碱基对的改变， 它可能会导致氨基酸序列的改 变。
插入突变
插入突变是DNA序列中插入一 个或多个碱基对。
删除突变
删除突变是DNA序列中删除一 个或多个碱基对。
基因重组的概念和意义
1 什么是基因重组?
基因重组是指DNA分子中发生片段的重组，与突变不同，它改变了基因的排列顺序。
2 基因重组的意义
基因重组是进化和生物多样性的重要驱动力，也是生物工程和基因治疗的基础。
基因重组技术的原理和方法
原理
基因重组技术利用DNA重组酶和DNA连壳酶来剪 切、重组和复制DNA分子。
基因突变和基因重组(优质课) ppt课件
起蛋白质的改变
最小。
ppt课件
2、基因突变都会遗传给后代吗？
不一定。 若发生在配子中，可遗传， 若发生在体细胞中，一般不能遗传。有些植
物体细胞中的基因突变可通过无性繁殖传递。
3、生物性状的改变一定是由基因突变引起的吗？
不一定，也可能是由环境改变引起的
18
ppt课件
跟踪训练一
赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、 CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突 变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响
mRNA ···A U C C G
一般都会发生变化。
氨基酸 C 异···亮氨酸 精氨酸
从以上分析可以
碱基对缺失
看出，碱基对的 改变不一定会引
DNA
··· A ··· T
C C G C ··· G G C G ···
起蛋白质的改变。 碱基对的替换引
mRNA ···A C C G 氨基酸 C ··苏· 氨酸 丙氨17酸
(三)基因突变对性状的影响
1.基因突变引起性状的改变
基因突变引起密码子改变，引起部分氨基酸改变，进 而改变蛋白质的结构和功能，引起生物性状的改变。
2.基因突变不引起性状的改变
（1）由于多个密码子可对应同一种氨基酸，则有可能突变 前后编码出的氨基酸相同。
（2）基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A突变为a， 此时性状也不改变。
是（ ）D A．一定是有害的 B．一定是有利的 C．有害的概率大于有利的概率 D．既无利也无害
19
ppt课件
(二)基因突变发生的时间？ Why？
细胞周期中的分裂间期 A.有丝分裂间期 体细胞
B.减数第一次分裂间期 生殖细胞
基因在复制的时候容易出现序列的错误，因此 基因突变一般发生在分裂间期。
基因突变和基因重组说课优秀课件
战 争
与
①自发突变：自然条件下DNA偶尔复制错误Βιβλιοθήκη 生 态②诱发突变：
破 坏
实例2 实例3
物理因素 X射线、激光等 化学因素 亚硝酸、碱基类似物等
提高 突变
生物因素 病毒、某些细菌等
频率
4--苯并芘是煤焦油中的主要致癌成分，存在于吸烟时烟草燃
烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车的尾气等。近几十年来，肺癌
的发病率增设加计。意很图可：能培和养人学们生吸的入列了举事大实量和的归上纳述能气力体， 有关。
镰刀形细 胞贫血 症
1、基因突变的概念
活动1
活动2
基因突变概念： DNA 分子中发生碱基对 的替换、增添和 缺 失，而引起的基因 结构的改变。
小游戏 快乐传真
设计意图： 通过让学 生从实例 中亲身体 验到基因 突变的定 义，让学 生学会实 例分析归纳推理 -总结概 念的思路。
2、基因突变的类型、原因、特点
❖ 二. 说 教 法
（一）学 情 分 析
学生已经具备了的学习本课的认知基础，思维的目的性、 连续性和逻辑性已初步建立，但还很不完善。
（二） 教法设计
1.教学方法：教师的过程式教学与学生的探究性学习相结 合，具体方法有：问题启发、分组讨论、对比归纳等。
2.教学手段：课件、视频、投影仪。
❖ 三. 说 学 法
利用生活中的实例帮助学生理解基因发生突变的原因。
给予学生在健康保健方面的一些指导建议，引导学生形
EB病毒成热是爱一生种命疱珍疹爱生病命毒价，值能观使。儿童患淋巴癌和成人患鼻咽癌。
高产青霉菌株
太空椒
人 四类 脚的 鸭多
指
白 化 玉 米 苗
白
美国一个患早老症
基因突变与基因重组(原创优质课)精品PPT课件
原句： The cat sat on the mat.
①The hat sat on the mat. ②The cat sat on then mat.
问题3③：The cat on the mat. DNA在复制的时候会不会出 现同样的错误呢？
正常红细胞
镰刀型红细胞
镰刀型红细胞与正常细胞相比：容易破裂 使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡
蓝 紫 色 花 后 代 仍 是 蓝 紫
色
生物变异的类型
不可遗传的变异：仅仅由环境不同引起，遗
变
传物质没有改变，不能进
异
一步遗传给后代。
的
类
基因突变
型 可遗传的变异： 基因重组
（第一节）
（由于遗传物质
发生了改变而引 染色体变异（第二节内容）
起的变异）
第五章 第一节 基因突变与基因重组
抄写英语句子：
看我们哥仨长得一样不？
同种生物个体之间，在性状上表现出来的差异现象， 就叫做：
问题1：通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这 种柳叶眉能遗传吗？为什么？
不可遗传
问题2：在种植花卉时，发现红花的后代出现了蓝
紫花，蓝紫色花的后代仍是蓝紫色。蓝紫色花可
以遗传吗？为什么？
红 花 的 后
可遗传 代 变 了 蓝 紫 色
能力提升
原核生物某一基因起始端插入了 1 个碱基对。在 插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对 其编码的蛋白质结构影响最小（ ）
A.置换单个碱基对 B.增加 4 个碱基对
C.缺失 3 个碱基对 D.缺失 4 个碱基对
课件下载后可自由编辑，如有不理解
之处可根据本节内容进行提问
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①The hat sat on the mat. ②The cat sat on then mat.
问题3③：The cat on the mat. DNA在复制的时候会不会出 现同样的错误呢？
正常红细胞
镰刀型红细胞
镰刀型红细胞与正常细胞相比：容易破裂 使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡
蓝 紫 色 花 后 代 仍 是 蓝 紫
色
生物变异的类型
不可遗传的变异：仅仅由环境不同引起，遗
变
传物质没有改变，不能进
异
一步遗传给后代。
的
类
基因突变
型 可遗传的变异： 基因重组
（第一节）
（由于遗传物质
发生了改变而引 染色体变异（第二节内容）
起的变异）
第五章 第一节 基因突变与基因重组
抄写英语句子：
看我们哥仨长得一样不？
同种生物个体之间，在性状上表现出来的差异现象， 就叫做：
问题1：通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这 种柳叶眉能遗传吗？为什么？
不可遗传
问题2：在种植花卉时，发现红花的后代出现了蓝
紫花，蓝紫色花的后代仍是蓝紫色。蓝紫色花可
以遗传吗？为什么？
红 花 的 后
可遗传 代 变 了 蓝 紫 色
能力提升
原核生物某一基因起始端插入了 1 个碱基对。在 插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对 其编码的蛋白质结构影响最小（ ）
A.置换单个碱基对 B.增加 4 个碱基对
C.缺失 3 个碱基对 D.缺失 4 个碱基对
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基因突变和基因重组ppt课件-(2)
细胞结构 细胞代谢
调节基因
间接控制作用
性状
正常型红细胞(左)与镰刀型红细胞(右 )
正常人的红细 胞是圆饼状的，镰刀型细胞贫血症患者的 红细胞却是弯曲的镰刀状的。这样的红细胞容易破裂， 使人患溶血性贫血，严重时会导致死亡。
血红蛋白是由四条多肽链组成.研究证明，在整个 多肽链的574个氨基酸中，病者与正常人的573个氨基 酸是相同的。所不同的是一个谷氨酸被缬氨酸替代， 因而引起血红蛋白结构异常。
但一般不能传给后代（产生性原细胞时可以）
B.减数第一次分裂间期 产生生殖细胞可以发生基因突变 可以通过受精作用直接传给后代
基因突变的结果：
基因突变是染色上某一个位点上基因的改变，使
一个基因变成它的等位基因。
基因A
例如 1
（DNA分子复制时）
外界因 素诱导
碱基序列改变 2
遗传信息改变
变突 基因a1或a2… 3 小麦从高秆变成矮秆
由遗传物质发生了 可遗传的变异
诱
改变，其后代将继
基因重组 因
承这种改变。
三种来源： 基因突变
染色体变异
讨论：是不是环境因素引起的变异就一定不能遗传呢？
基因与性状之间的关系
DNA
DNA复制
基因
转录 逆转录
翻译
RNA
RNA复制
基因型
决定 表现型
直接控制作用
蛋白质 性状
结构基因 选择信息
表达 结构蛋白 信息 酶或激素
基因重组
1、概念: 是指在生物体进行有性生殖的过程中, 控制不同性状来自基因的自由组合.2、类型:
①基因的自由组合:
非同源染色体上的非 等位基因的自由组合
②基因的互换: 同源染色体上的非 姐妹染色体之间发 生局部互换.
基因突变和基因重组(公开课)
基因突变和基因重组(公开课)什么是基因突变？基因突变是指生物体遗传物质中的基因发生的变异。
基因是指控制生物体遗传特征的单位，它们位于染色体上。
基因突变是指在基因序列中发生的改变，包括点突变和插入/缺失突变。
点突变点突变是指基因序列中的一个碱基被替换为另一个碱基。
这种变异可能会导致基因的功能发生变化，从而影响生物体的特征。
点突变可分为三类：错义突变、无义突变和无效突变。
错义突变：一个氨基酸被替换为另一个氨基酸，从而改变了蛋白质的氨基酸序列。
无义突变：一个氨基酸被替换为编码终止突变的密码子，从而导致蛋白质的提前终止。
无效突变：某个密码子被替换为另一个密码子，但不会改变蛋白质的氨基酸序列。
插入/缺失突变插入/缺失突变是指基因序列中的一个或多个碱基被插入或删除。
这种变异会改变基因的长度，进而影响蛋白质的合成。
插入/缺失突变可能导致错义突变、移码突变和无意义突变。
错义突变：由于插入/缺失突变引起的碱基序列改变，导致蛋白质的氨基酸序列发生改变。
移码突变：插入/缺失突变导致的碱基序列改变会使读取框架发生错位，进而改变蛋白质的合成。
无意义突变：插入/缺失突变导致蛋白质提前终止。
基因重组基因重组是指生物体中的基因片段在染色体上的重新组合。
在有性生殖中，基因重组是通过染色体的互换和重组来实现的。
这种重组过程称为留合作用。
基因重组是生物体进化和基因多样性的重要机制。
通过基因重组，不同的基因片段可以重新组合，从而产生新的组合和变异，进一步扩大基因池，增加生物体适应环境变化的能力。
基因重组的重要意义在于促进基因的多样性和适应能力，从而推动物种的进化。
通过基因重组，新的基因组合可以产生新的特征和优势，有助于物种在环境中的生存和繁衍。
基因重组不仅发生在自然界中，也可以通过人工手段实现。
基因工程技术利用重组基因的原理，将不同物种的基因片段组合到一起，产生具有特定功能的转基因生物体，用于提高农作物产量、改善人类健康等方面。
，基因突变和基因重组是生物体基因组的重要特征和机制。
基因突变和基因重组上课用讲课文档
1、基因重组的两种类型:
(1) 生物体进行有性生殖的过程中(减数第 一次分裂后期),控制不同性状的基因的重新 组合.
第三十八页，共80页。
Yy Rr
Y
Y Y 减数第二 R R R 次分裂
Y
Y Y y y 减数第一
R
间期
R R r r 次分裂
y
减数 第一 次 分裂
yy
RR
YY rr
y y 减数第二 r
●不能产生新基因、也不产生新性状 ●能产生新的基因组合和新的性状组合
1.是生物变异的来源之一
第四十二页，共80页。
思考:一种具有20对等位基因（这20对等
位基因分别位于 20对同源染色体上）的生
物进行杂交时，F2可能出现的表现型就
有
220=109种83。04
2.通过有性生殖实现基因 重组为生物变异提供了极 其丰富的来源,是生物多样 性的来源之一
正常
异常
第九页，共80页。
科学史二
1949年，美国鲍林博士首先意识到，红细胞中
血红蛋白分子的异常引起红细胞变形。 1956年，英国科学家英格拉姆发现镰刀型细胞
贫血症患者血红蛋白的肽链上，有一处的谷氨酸被 缬氨酸取代。
正常 …－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—… 异常 …－脯氨酸－缬氨酸－谷氨酸 —…
第十页，共80页。
思考与讨论
DNA
GAA CTT
突变
GTA CAT
mRNA GAA
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
异常
病因：镰刀型细胞贫血症是由于基因中的碱基对发生了
______产替生换的。
高中生物《基因突变和基因重组》优质教学课件
）
（ A ．基因
B ．环境影
重组
响 D ．人工
C ．基因突变
诱变
【小结】
基因突变
基因重组
本 质
基因分子结构变化（碱 基 替换 | 增添 | 缺失） ， 产Th新基因，产Th新
不同基因的重新组合， 产 Th新的基因型，使不 同性 状重新组合
性状
发
Th 细胞分裂间期， DNA 复
时
制 过程中
间
减数第一次分裂后期和 前期
“ 一母生九仔，连母十 个样”，这种个体的差异 ，主要是什么原因产生的
1 、概念 : 在生物进行有性生殖过程中 , 控制不同 性状的基因的重新组合 .
2 、类型 :
① 非同源染色 体 上的非等位 基因 的自由组 合:
非同源染色体上的非等位基因的 会随着非同源染色体的自由组合而 自由组合
② 减同Ⅰ源后染期色 体 上
基因重组是生物变异的来源之一 ，对生物进化有重要意义。
【思考】
1 、基因重组的结果 基因重组不能产生新基因，但能产生新基因型 ;
也不能产生新性状，但能产生新的性状组合。
2、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验的原 理
【典例】
袁隆平培育的杂交水稻闻名世界，从遗
传 角度看，和普通水稻相比，杂交水稻
增的 产主 要 原 因 是 A
人教版／生物必修二／第五章第一节
基因突变和基因重组
导入 : Th物的变 异
Th 物 体 遗 传 性 状 （ 表 现 型 ） 的 改 变 就 是Th物的变异
表现型
（改变）
基因型 （境改
变）
+环
（改变）
变异的类型
不可遗传变 环境因素影响而造成
基因突变和基因重组课件
(二) 基因突变
6.基因突变的意义
基因突变是产生新基因的途径；是生物变异的根本来源；为生物进化提供了 丰富的原材料。
基因突变 产生新基因
形成新性状
生物变异的根本来源
生物进化的原始材料
(三) 基因重组
1.概念
在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
适用于真核生物进行有性生殖过程中细胞核遗传
（D ）
课堂练习
4、基因重组发生在
（ A）
A．减数分裂形成配子的过程中
B．受精作用形成受精卵的过程中
C．有丝分裂形成子细胞的过程中
D．通过嫁接，砧木和接穗愈合的过程中
课堂练习
5、下列关于生物体基因突变的叙述中，不正确的是 （C ）
A.基因突变是生物变异的根本来源 B.基因突变可由物理化学或生物因素诱发 C.发生在 DNA 中的突变一定导致基因碱基序列的改变 D.发生在植物体的基因突变，可通过无性繁殖传递
来 源
②基因重组
③染色体变异
课前回顾
(一) 基因突变的实例
1.镰状细胞贫血
蛋白质
氨基酸
mRNA
DNA
正常
正常红细胞
谷氨酸
A
异常
缬氨酸
U
T
镰状红细胞
A
(一) 基因突变的实例
1 直接原因 血红蛋白中的谷氨酸被替换成缬氨酸。
2 根本原因
基因中碱基对=T=被替换成=A=
A
T
镰状细胞贫血是由基因的一个碱基对改变引起的一种遗传病，是基因通过 控制蛋白质的结构，直接控制生物体性状的典例。
(三) 基因重组
自由组合型 ——减Ⅰ后期 非同源染色体上的非等位基因可自由组合。
基因突变和基因重组课件 共42页
现型就有
220=1048种57。6
pyez
3、意义: 通过有性生殖过程实现的，基因重组的 结果导致生物性状的多样性，为动植物 育种和生物进化提供丰富的物质基础。
基因重组能否产生新的基因？能否产生新 的基因型？
pyez
二、基因突变
(一)基因突变的实例
1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人， 病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。对 病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜不是正常的 圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰刀型细胞贫血 症。这样的红细胞容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时 会导致死亡.
pyez
２、多方向性：
基因突变是不定 向的。
３、可逆性：
小资料
基因
突变率
大肠杆菌组氨酸缺陷型基因
2×10－６
果蝇的白眼基因
4×10－5
果蝇的褐眼基因
3×10－5
玉米的皱缩基因
1×10－６
小鼠的白化基因
1×10－5
人类色盲基因
3×10－5
４、稀有性： 突变率低；
５、有害性：大多数突变是有害的
白化苗
A.基因重组 B.基因突变
A
C.染色体变异 D.环境变化
pyez
pyez
不可遗传的变异
普通的小麦种子种植在肥沃的土壤中， 给予充足的阳光和水分，结出的是粒多饱 满的种子，但是再把这些种子种下去结出 的仍就是普通的种子
pyez
可遗传的变异
太空椒（经过太空遨游，也就是经 过辐射的）和普通椒相比，太空椒具有 明显的优势，果实肥大，把其种下去后 结出的仍是太空椒
重新组合，导致后代不同于亲本类型 的现象或过程。
2、类型:
①基因的自由组合:
相关主题
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D
(二)基因突变发生的时间？ Why？
细胞周期中的分裂间期 A.有丝分裂间期 体细胞
B.减数第一次分裂间期 生殖细胞
基因在复制的时候容易出现序列的错误，因此 基因突变一般发生在分裂间期。
(三)基因突变对性状的影响
1.基因突变引起性状的改变
基因突变引起密码子改变，引起部分氨基酸改变，进 而改变蛋白质的结构和功能，引起生物性状的改变。
显性突变
隐性突变
三、基因突变 是不定向的
小资料
基 因 突变率 2×10－６ 大肠杆菌组氨酸缺陷型基因
果蝇的白眼基因 果蝇的褐眼基因
玉米的皱缩基因 小鼠的白化基因 人类色盲基因
4×10－5 3×10－5
1×10－６ 1×10－5 3×10－5
四、 突变率低；
五、大多数突变是有害的 为 什 么 呢 ？
第5章第1节
基因突变 和基因重组
复习:表现型与基因型的关系 表现型 （改变） 基因型 + （改变） 环境条件 （改变）
引入:生物体遗传性状的改变就是生 物的变异
生物界中的变异现象
什么叫“生物的变异”？
生物体亲代和子代 之间以及子代个体 之间性状的差异性。
变异能否遗传？
等位基因
2.基因突变染色体上基因的数量发生改变了吗？
没有
基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目 的改变，染色体上基因的数目和位置并未改变。
跟踪训练
2、关于基因突变的下列叙述中，错误的是 （ ） A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或 改变 B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量 和排列顺序的改变而发生的 C．基因突变可以在一定的外界环境条件或者生物内 部因素的作用下引起 D．基因突变的突变率是很低的，并且都是有害的
精典例题
1、在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，则
A.不能转录
D
B.不能翻译
C.在转录时造成插入点以前的遗传密码改变 D.在转录时造成插入点以后的遗传密码改变
C· · ·
异亮氨酸 脯氨酸
当发生增添时，除肽链长度发生改变外， 插入点以后的氨基酸一般都会发生变化。
1、碱基对缺失时，一定会引起蛋白质的改变吗？ 正常
· · ·A T C C G C · · · 当发生缺失时，除肽 DNA · · ·T A G G C G · · · 链长度发生改变外，
· · ·A U C C G · · · 氨基酸 C 异亮氨酸 精氨酸 碱基对缺失 · ·A C C G C · · · DNA · · · ·T G G C G · · ·
镰刀型细胞贫血症的病因分析
病人的血红蛋白的一条多肽链发生了什么变化？ 正常
…－脯氨酸－谷氨酸－谷氨酸—…
异常 … －脯氨酸－缬氨酸－谷氨酸 —…
蛋白质 氨基酸
正常 谷氨酸
异常 缬氨酸
直接原因
谷氨酸→缬氨酸
mRNA
G__A A CT T
GAA
U G__A A C__T
G__ TA A
根本 _____原因
D
A. 置换单个碱基对 B. 增加4个碱基对 C. 缺失3个碱基对 D. 缺失4个碱基对
“一母生九仔，连母十个样”，这种个体 的差异，主要是什么原因产生的?
基因重组
二、基因重组
1、概念: 在生物进行有性生殖过程中,控制不同 性状的基因的重新组合.
2、类型: ①自由组合:
减数第一次分裂的后期，非同源染 色体上的非等位基因的自由组合
替 换
┯┯┯┯ ＡＣＧＣ ＴＧＣＧ ┷┷┷┷
增 添
┯┯┯┯┯ ＡＴＡＧＣ ＴＡＴＣＧ ┷┷┷┷┷
缺 失
┯┯┯ ＡＧＣ ＴＣＧ ┷┷┷
思考：1、碱基对替换时，一定会引起蛋白 质的改变吗？
当发生替换时，由于密码子的简并性，蛋白质 中的氨基酸可能发生变化，也可能不发生变化
1、碱基对增添时，一定会引起蛋白质的改变吗？
正常
DNA · · · T A G G C G· · ·
· · · A T C C G C· · ·
碱基对增添
· · · A T A C C G C· · · · · · T A T G G C G· · ·
· · · A U C C G C· · · mRNA 氨基酸 异亮氨酸 精氨酸
· · · A U A C C G
小结：基因突变和基因重组的比较
基因突变 变异的 实质 时间 基因结构发生改变，产生新的基因 主要发生在细胞分裂的间期 基因重组 控制不同性状的基因重新组合 减数第一次分裂分裂的前期（四 分体时期）和减数第一次分裂后 期 同源染色体的非姐妹染色单体间 的交叉互换以及非同源染色体之 间的自由组合 普遍发生在有性生殖的过程中， 产生的变异多 只发生在真核细胞的有性生殖过 程中 产生新的基因型 是形成生物多样性的重要原因之 一，对生物进化具有重要意义。
B
A.生物体内的基因突变属于可遗传变异 B.基因突变频率很低，种群每代突变的基因数 很少 C.基因突变发生后，生物的表现型可能不改变 D.基因突变的方向与环境没有明确的因果关系
5.原核生物中某一基因的编码区起始端插入了 一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列 哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最 小（）
(六)基因突变的意义
思考与讨论：
1．基因突变能产生新的基因吗？ 2．这些新的基因产生的新性状对生物的生存有什 么意义（有利还是有害） ? 3．自然环境会选择哪些个体生存下来？ 4．基因突变对生物的进化有何意义？
意义：基因突变是新基因产生的途径，
是生物变异的根本来源， 为生物的进化提供了原材料。
生物变异的类型
不遗传的变异： 仅仅由环境不同引起，遗传物质没 有改变，不能进一步遗传给后代。 基因突变
变异的 类型
遗传的变异： 基因重组
细胞内的遗传物质发生 了改变，其后代将继承 这种改变。
染色体变异
【例1】下列现象中属于可遗传的变异的是（ A、玉米由于水肥充足而长得穗大粒足 B、人由于晒太阳皮肤变黑 C、手术刀下的美女帅哥 D、人类的色盲病
(七)人工诱变在育种上的应用
是创造动、植物新品 实例：“黑农五号”大豆 高产青霉菌株 种和微生物新类型的 太空椒 重要方法 这种太空南瓜王最 大能长到200多公斤， 在生长繁殖期高峰 时，南瓜每天能增 大5公斤。
人工诱变能引起基因
发生定向突变吗?
思考：
1.基因突变的结果是产生了一个新的基因， 该基因与原基因是什么关系？
3、生物性状的改变一定是由基因突变引起的吗？
不一定，也可能是由环境改变引起的
跟踪训练一
赖氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、 CUU、CUA、CUG，当某基因片段中的GAC突 变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响 是（ ） A．一定是有害的 B．一定是有利的 C．有害的概率大于有利的概率 D．既无利也无害
2.基因突变不引起性状的改变
（1）由于多个密码子可对应同一种氨基酸，则有可能突变 前后编码出的氨基酸相同。
（2）基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A突变为a， 此时性状也不改变。
（3）某些基因突变虽然改变了蛋白质中个别位置氨基酸种 类，但并不影响蛋白质的功能。 （4）不具有遗传效应的DNA片段发生改变。
D
跟踪训练
3、基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图 不能表明的是（ ） A 基因突变是不定向 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D．这些基因的转化遵循自由组合定律 转化发生在控制一种性状的一对等位基因之间， 故遵循分离定律
D
4.基因突变是生物变异的根本来源，下列 有关叙述错误的是（）
D
）
一.基因突变
基因突变的例子 1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白， 四肢无力，是严重的贫血病患者。医生使用所有能治疗贫血病 的药物，但对这个病人无效。对病人做血液检查时发现，红细 胞在显微镜不是正常的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰 刀状细胞贫血症。
一、基因突变的实例---镰刀型细胞贫血症
②交叉互换: 减数第一次分裂的前期（四分体时 期），同源染色体上的非姐妹染色体 之间发生交叉互换.
非同源染色体上的 非等位基因自由组合
b B
Ab 和 aB
B
AB 和 ab
b
自由组合
同源染色体的非姐妹染色单体 之间的局部交换
b
B
b
B
交叉互换
3、意义:
是生物变异重要来源，
生物多样性的重要原因之一， 对生物进化有重要意义。
原因 可能性 适用 范围 结果
DNA分子复制时，在外界理化因素 或自身因素的作用下，引起碱基对 的改变
可能性小，突变频率低 所有生物都可发生，包括病毒，具 有普遍性 产生新的基因 是变异的根本来源，为生物进化提 供原始材料
意义
跟踪训练
6、下面有关基因重组的说法，不正确的是（
A．基因重组发生在减数分裂过程中 B．基因重组产生原来没有的新基因 C．基因重组是生物变异的重要来源 D．基因重组能产生原来没有的新性状组合
两只青蛙相爱了, 结婚后生了一个癞蛤蟆, 公青蛙见状大怒说:贱人,怎么回事? 母青蛙哭着说:他爹,认识你之前我整过容.
为什么这种变异性状不能遗传给子代？
分析：是环境因素引起的 ，自身的遗传物质没有 改变。 以上都属于不可遗传的变异
可遗传的变异
太空椒（经过太空遨游，也就是经过辐射的） 和普通椒相比，太空椒具有明显的优势，果实 肥大，把其种下去后结出的仍是太空椒
白化苗
白化病
任何一种生物都是长期进化过程的产物， 它们 与环境取得了高度的协调。
畸 形 的 雏 鸭