(小学教育)2019年一年级英语上册 Unit 5教案1 北师大版

2019年一年级英语上册 Unit 5教案1 北师大版
教学说明：
1.通过第一课的学习，孩子们对英语有了初步的了解，对英语学习有了较浓厚的兴趣。

（游戏激发了他们的兴趣）
2.了解后知到，班级中有一半同学会用“Hello”跟别人打招呼，其中有5人还会介绍自己。

教学内容：
1．认知内容：
a．会说：Hello(Hi) . I’m . This is .
b．能运用上面的句子，进行情境表演。

2．能力要求：能运用Hello(Hi) . Hello(Hi),I’m .
This is . 进行情境表演
3．会用学到的句子介绍自己，主动与他（她）人打招呼，并把自己的好
朋友介绍给大家，让其他（她）的同学认识更多的新朋友。

教学提示
媒体准备：
傀儡、音乐带、（二拍子音乐）、录音机。

教学关注点：
a. I’m May .这句句中的“I’m”的发音学生有些困难，教师示范时要夸张一点，鼓励学
生开口说，不要怕说错。

b. 三个角色的对话，对于一年级学生容易搞混，所以先要分角色练习。

c．培养学生在家听磁带的良好学习习惯。

鼓励他们与爸爸、妈妈用学到的英语进行对话，交流。

设计思路：
1．把Let’s talk 部分提前上是因为这部分内容可以让新同学尽快互相熟悉。

2．三个傀儡作为教学的辅助工具，使孩子更好地理解每个角色所说的话，而且让孩子们套在手上玩玩、说说，寓教于乐。

3．第二教时，可以让学生扮演成一家人，孩子向爸爸或妈妈介绍新朋友。

教学反思：
1.游戏是孩子最容易接受的学习方式，要利用好这一手段，达到学习的目的。

2．培养孩子善于倾听别人的讲话。

个别学生说话时要让其他学生带着任务去听。

小学教育资料
好好学习，天天向上！
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