仙游县教师招聘考试真题2022

仙游县教师招聘考试真题2022
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。

A.道德行为
B.道德情感
C.道德认识
D.道德意识
【答案】：A
2.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）。

A.不平衡性
B.顺序性
C.个别差异性
D.阶段性
【答案】：C
3.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A.以德治国
B.依法治国
C.以人为本
D.均衡发展
【答案】：A
4.师生关系在人格上是一种（）。

A.上下关系
B.平等关系
C.道德关系
D.教育关系
【答案】：B
5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。

1/ 14
A.规则和技能
B.意识和能力
C.经验和方法
D.认知策略
【答案】：A
6.素质教育的时代特征是（）。

A.培养学生的创新精神
B.促进学生全面发展
C.面向全体学生
D.促进学生的个性发展
【答案】：A
7.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。

A.强制性规范
B.任意性规范
C.授权性规范
D.义务性规范
【答案】：D
8.感觉记忆也被称之为（）。

A.短时记忆
B.瞬时记忆
C.工作记忆
D.长时记忆
【答案】：B
9.人力资本理论说明了（）。

A.教育对科学技术的促进作用
B.经济发展水平对教育的制约作用
C.政治对教育的制约作用
D.教育对经济发展的促进作用
【答案】：D
10.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。

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A.教育现象
B.教育评价学
C.教育科学
D.教育管理学
【答案】：C
11.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。

A.快乐和兴趣
B.高兴和快乐
C.高兴和喜悦
D.喜悦和兴趣
【答案】：A
12.（）提出了经典条件反射。

A.斯金纳
B.华生
C.巴甫洛夫
D.桑代克
【答案】：C
13.个体活动积极性的源泉是（）。

A.动机
B.兴趣
C.目标
D.需要
【答案】：D
14.德育过程的主要矛盾是（）。

A.学生知的深与知的浅的矛盾
B.教育者与德育内容、方法的矛盾
C.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾
D.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
【答案】：C
15.学习迁移产生的客观必要条件是（）。

A.学生的智力水平
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B.学习对象之间的共同要素
C.学习的方法
D.学习的理解和巩固程度
【答案】：B
16.教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。

A.教育事实和教育问题
B.教育事实和教育现象
C.教育现象和教育问题
D.教育方针和教育事实
【答案】：C
17.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A.能力形成的测验
B.智力发展的测验
C.结构的测验
D.成就水平的测验
【答案】：D
18.教师的地位一般是指教师的（）。

A.经济地位
B.政治地位
C.社会地位
D.文化地位
【答案】：C
19.（）是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，活动的规模常根据活动的目的、内容而定。

A.个别活动
B.集体活动
C.群众性活动
D.小组活动
【答案】：C
20.（）认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。

A.格塞尔
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C.卢梭
D.霍尔
【答案】：D
21.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。

A.发散性
B.流畅性
C.独创性
D.灵活性
【答案】：B
22.课外活动的主体是（）。

A.学生
B.学校管理人员
C.少先队组织
D.教师
【答案】：A
23.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。

A.个人本位的教育目的论
B.神学的教育目的论
C.社会本位的教育目的论
D.教育无目的论
【答案】：C
24.一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。

A.区分度
B.效度
C.信度
D.难度
【答案】：B
25.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（）。

A.特殊因素
B.晶体因素
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D.流体因素
【答案】：A
26.“试误说”的提出者是（）。

A.维特海默
B.桑代克
C.考夫卡
D.苛勒
【答案】：B
27.最具有动机价值的归因模式是（）。

A.归因于努力
B.归因于能力
C.归因于任务性质
D.归因于运气
【答案】：A
28.恋爱最为积极的目的和结果是（）。

A.爱情
B.情感交流
C.婚姻
D.性
【答案】：A
29.程序教学的提出者是（）。

A.布卢姆
B.斯金纳
C.加涅
D.华生
【答案】：B
30.请问下列哪项动机属于社会性动机？（）
A.参与交往
B.繁衍后代
C.逃避危险
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D.获取食物
【答案】：A
31.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。

A.前道德阶段
B.后习俗阶段
C.自律道德阶段
D.他律道德阶段
【答案】：D
32.儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
【答案】：D
33.我国未成年人保护法规定，（）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A.家庭
B.学校
C.教师
D.全社会
【答案】：D
34.最早提出成就动机的人是（）。

A.默里
B.麦克莱兰
C.阿特金森
D.海德
【答案】：B
35.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。

A.与他人相接近
B.与大家保持一致
C.与他人基本相同
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D.被他人认可
【答案】：A
36.智力技能形成的三个阶段依次是（）。

A.原型定向、原型内化、原型操作
B.原型操作、原型内化、原型定向
C.原型内化、原型定向、原型操作
D.原型定向、原型操作、原型内化
【答案】：D
37.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。

A.手段--目的分析法
B.逆推法
C.算法式策略
D.爬山法
【答案】：C
38.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A.自我认识
B.自我控制
C.自我调节
D.自我体验
【答案】：D
39.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。

A.赫尔巴特原理
B.斯宾塞原理
C.泰勒原理
D.杜威原理
【答案】：C
40.下列不属于后进生的心理特征的是（）。

A.学习动机不强
B.意志力薄弱
C.强烈的荣誉感
D.不适度的自尊心
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【答案】：C
二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）
41.教师道德修养的特点有（）。

A.主观性
B.自觉性
C.长期性
D.曲折性
【答案】：BCD
42.树立正确的权力观应着重树立的观念有（）。

A.确立正确的利益观
B.自觉接受监督的观念
C.树立坚定的责任
D.确立正确的世界观
【答案】：ABC
43.推进依法治教的方法有（）。

A.完善督导制度和监督问责机制
B.大力推进依法治校
C.构建国家教育管理信息系统
D.完善教育法规体系
【答案】：ABD
44.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。

A.以高难度内容为主
B.符合专业培养目标
C.保证教育内容的系统性
D.统一性和灵活性相结合
【答案】：BCD
45.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。

A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力
B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的
C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳
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D.它是教育行为当事者一种内在的控制力
【答案】：ABCD
46.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。

A.精神质
B.开放性
C.神经质
D.责任心
【答案】：BCD
47.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）
A.正确对待惩罚的公正
B.提高教育素养
C.自觉进行人生修养
D.作到公正与仁慈的结合
【答案】：ABCD
48.法治的基本要求是（）。

A.良法
B.严格依法办事
C.司法公正
D.权力制约
【答案】：BC
49.当前社会主义道德建设的重点是加强（）。

A.党风廉政建设
B.社会公德建设
C.家庭美德建设
D.职业道德建设
【答案】：BCD
50.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。

A.要求教师增强教师道德认识
B.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
C.是师德修养的根本方法
D.内省有助于教师培养良好的个性品德
10/ 14
【答案】：ABD
51.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括（）
A.自尊的需要
B.归属和爱的需要
C.自我实现的需要。

D.生理需要、安全需要
【答案】：ABCD
52.新时期党和国家的教育方针是
A.努力办好人民满意的教育
B.为人民服务
C.坚持教育为社会主义现代化建设服务
D.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人【答案】：ABCD
53.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。

A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的
B.教学方法是一个具有不同层次的系统
C.教学方法是为教学目的服务的
D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件
【答案】：ABCD
54.职业道德评价的主要方式有（）。

A.宣传教育
B.社会舆论
C.内心信念
D.传统习俗
【答案】：ABC
55.下列选项中属于精加工策略的是（）。

A.视觉想象
B.关键词法
C.位置记忆法
D.首字词联词法
【答案】：ABCD
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56.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。

A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件
B.职业道德不利于跳槽、升迁
C.职业道德有利于职工人格的升华
D.职业道德是职工事业成功的重要条件
【答案】：CD
57.人的个性倾向性差异主要表现在（）上
A.意志
B.情绪
C.需要
D.动机
【答案】：CD
58.心理学的主要研究内容包括（）
A.个体心理特征
B.心理状态
C.意志过程
D.认知过程
【答案】：ABCD
59.依据加涅的学习分类，学习主要是为了获得（）
A.心智技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度
【答案】：ABCD
60.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）
A.行为的定向
B.行为的强化
C.行为的维持
D.行为的激活
【答案】：ABCD
61.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。

肖
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老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。

他的这种做法（）
A.没有认真履行教师的义务
B.没有落实教育教学任务
C.没有认真履行教师的权利
D.没有认真履行教师的职责
【答案】：ABD
62.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。

A.收下1
B.拒绝陈某的要求、退回陈某1
C.收下1
D.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动
【答案】：BD
63.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。

A.辞职
B.任期变化
C.辞退
D.履行聘用合同.
【答案】：ACD
64.下列与去个性化产生有关的是（）。

A.责任分散
B.自我意识
C.匿名性
D.群体规模
【答案】：ABC
65.教书与育人的伦理学意义是（）。

A.是促进教师高尚道德形成的关键
B.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证
C.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径
D.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容
13/ 14
【答案】：BCD
14/ 14。