八年级语文上册第三单元第12课桥之美课件(新版)新人教版

此句说除了造桥工程人员外,画家肯定不是见桥最多的人。
B.美术工作者大都喜欢桥。
此句说美术工作者没有不喜欢桥的。
C.“失之毫厘,差之千里”是一条成语,也叫作“失之毫厘,谬以千里(miù yǐ qiān lǐ)”。
意思是如果相差不大,造成的误差或错误也就不大。
D.凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!
时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
(3)无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同
C (A.奏出 B.唱出 C.谱出)形与色的乐曲。
(4)虽然滨江多垂柳,满山开桃花,但脂粉颜色哪能
A
(A.左右 B.控制 C.制约)结构之美呢!
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3.解释下列句子中加点的词语。 (1)如果(rúguǒ)煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,……摧 了形式美。 煞它风景: 破坏人的兴致(xìng zhì)的意思。 (2)艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里。 失之毫厘,差之千里: 意思是相差虽小,而造成的误差
浮萍(píng)
驻足(zhù)
〔解析( jiě xī)〕 B项中“纤”应读xiān;C项中“摄”应读 shè;D项中“脂”应读zhī。
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2.根据课文内容选择正确的词语填空。
A
(1)虽然绿水依旧绕人家,但彻底
(A.摧毁(cuīhuǐ) B.摧残
C.毁坏)了画家眼中的结构美。
(2)每当其间 B (A.呈现 B.显现 C.出现)一座石桥
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脉络 (màiluò)梳 理
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重点 (zhòngdi 1.课ǎn文)在探讲究述桥与周围景物的关系时举了四个例子进行说明,
它们彼此之间是怎样的关系?
第一个例子,写石桥与密密的苇丛的配合给人们带来的特别 感受,厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得拥挤狭窄,令人产生 憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,使空间陡然疏朗开阔, 令人神清气爽。
第二个例子,写石桥与细柳合作创造的动人景致。细弱的柳 枝拂着桥身厚重坚硬的石块,这里有形态上的强与弱、轻与重、 动与静之分,颜色上的对比,变与不变之别。种种不同,归结起来, 其实就是阳刚与阴柔两种美的不同,差距如此之大却仍能和谐 统一,可能就在于(zàiyú)桥有着经过精心设计的轮廓吧!
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字词知识 (4z.h成ī 语shi) (chéngyǔ) 辨析
前瞻后顾 左顾右盼
求同 都有“看”的意思(yì sī)。
辨异
“前瞻后顾”侧重于形容考虑事情周密谨慎。如:我们做事要 果断,不要总是前瞻后顾,畏首畏尾。“左顾右盼”还用来形容 得意的神态。如:车到铜像前停下,正在我左顾右盼的时候,翻 译像变戏法似的将一束鲜花捧到了我面前。
重点 第三(nz)个h探ò例究n子gd,写iǎ长桥之美。长桥一般建在比较宽阔的水面上,
打破了背景的单调感。同时,如前文所说,桥是人们劳动的成 果,出现在苍茫水面上的长桥,是人类创造力的体现,从这个意 义上说,它似乎也具有了生命。 第四个例子,写形式比较独特的桥——风雨桥。作者没有明 言桥所起的作用,但我们不难想象到,桥面上盖有廊和亭的桥, 有安适、自在的感觉,这种感觉恰好与险峻的山峰、桥下的 急流给人的印象形成对照。 在这四个例子中,桥或为主体,或为陪衬,或起着画龙点睛的作 用,但都与周围(zhōuwéi)景物形成和谐的一体,共同构成入画的景
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字词知识 (z3h.形ī s近hi字)
峻jùn（险峻）
搏bó （搏斗(bódòu)）
竣jùn（竣工( jùngōng)）博bó （博大）
嗦suō （唆使）
傅fù （师傅）
瞻zhān（瞻仰） 檐yán（屋檐） 赡shàn（赡养）
销xiāo（销魂）
峭qiào（陡峭） 硝xiāo（硝烟）
魅力( ) shè
摄影( )
着眼(
)
kuò
轮廓( )
点缀(
)
yí
颐和园( )
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字词知识 (2z.h多ī 音sh字i)
纤
xiān（纤细(xiānx调ì)） diào（情调(qíngdiào)）
qiàn（纤夫）
tiáo（调节）
煞 shà（煞费苦心） 佛
shā（煞风景）
fó（佛祖） fú（仿佛）
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字词知识 (zhī shi)
5.重要词语释义(shìyì)
灵魂离开肉体,形容极度( jídù)的悲伤、愁苦或极度( jídù)的欢乐。 销魂:
前瞻后顾:
看看前面又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重,也形
容顾虑太多,犹豫不决。
史诗: 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。
煞它风景: 破坏人的兴致的意思。
(wùchā)或错误极大。
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4.判断下列句子(jù zi)的修辞方法。 (1)画家们眼里的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!(
比喻(bǐyù) )
(2)每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
(
)
拟人
D
5.对下面句子理解正确的一项是 (
)
A.除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家见的桥最多了。
桥 之美
吴冠中
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字词知识
(1z.h生ī 字sh注i) 音
脂粉( )
zhī
媒介( )
méi
弧线( hú)
纤细( xiān)
前瞻后顾(
)
zhān
Байду номын сангаас
笼统( lǒnɡ )
单调(dāndiào)(
diào
) zhù 驻足
(
) shā
jìnɡ
jùn
煞它风景(
mèi
) 小径(
)
zhuó
险峻( )
zhuì
水天一色: 水和天相接,一片苍茫。形容水域辽阔。
失之毫厘,差之千里:
意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。
苍茫: 极目:
空阔辽远。
用尽目力(远望)。
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作者 (zuòzhě) 吴作冠品中(1919—2010),江苏宜兴人,现代著名 画家、油画家、美术教育家。致力于油画民族 化和中国画现代化的探索,形成了鲜明的艺术(yìshù) 特色。油画代表作有《长江三峡》《北国风 光》《小鸟天堂》《鲁迅的故乡》等。文学 代表作有《长江三峡》等。
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理解(lǐjiě) 文题
本文是一篇带有说明性质的小品文。作者作为 一位画家,用画家的标准和眼光发掘出不同环境 中桥的美学效果(xiàoguǒ),题目简洁而不失雅致。
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文章 (wénzhā ng)主旨 这篇美学小品文,以描述和带有说明性的文字,阐述(chǎnsh 了自己对“桥之美”的认识和看法:桥之美在于它 能在不同的环境中与周围景物相配合,与景物一起 构成富有变化的统一的画面。
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重点 (zhòngdi ǎn2).探本究文与《中国石拱桥》一文(yī wén)比较,从两文的内容上看,有
什么不同?从写法上看,又有什么不同?
《中国石拱桥》介绍了我国石拱桥的特征及发展史,而本文 则是以画家的眼光和标准,发掘桥在不同环境中所产生的美 学效果。在写法上,《中国石拱桥》是平实的说明性语言,而 本文则是较为细致生动的描绘性语言。
此句从具体的桥扩展到“构成及联系之关键的形象”,起到这种作用的
形象就具备了桥之美!
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6.综合性学习。
(1)马致远在《天净沙·秋思》中写到桥的句子是:
枯藤(kū ténɡ)老树昏鸦,小桥流 水人家
(2)民间传说《白蛇传》中,许仙与白娘子在西湖的
断桥相(duàn qiá
遇,一见钟情,演绎出一段凄美的爱情故事。
(3)牛郎与织女七夕相会的鹊桥,寄托了劳动人民美好的愿望。
那么,下句中的“鹊桥”又是什么意思? 建立企业家协会。
请解释( jiěshì)当年工会定期举办青年联谊会,促成上百对大龄男女喜
结连理;如今工会再搭鹊桥,通过建立企业家协会,促成两地建立
起密切的经济贸易关系。
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1.下列加点字注音全对的一项是 ( Ａ)
A.媒介(méi)
和谐(xié)
苍茫(máng)
点缀(zhuì)
B.摧毁(cuī)
纤细(qiān)
销魂(xiāo)
画卷( juàn)
C.摄影(niè)
孕育(yùn)
险峻( jùn)
笼统(lǒng)
D.脂粉(zhīfěn)(zhǐ)
陡坡(dǒu)