总务处2024年节能宣传周和全国低碳日宣传活动方案

总务处2024年节能宣传周和全国低碳日宣传
活动方案
一、活动背景
随着全球气候变化问题日益严重，节能减排、低碳生活已成为我国社会发展的重要任务。

为响应国家节能减排的号召，提高全体师生的节能环保意识，推动低碳校园建设，总务处决定在2024年举办节能宣传周和全国低碳日宣传活动。

二、活动目标
2.推动低碳校园建设，减少能源消耗，降低碳排放。

3.培养师生低碳生活习惯，引导师生积极参与节能减排活动。

三、活动时间
2024年6月15日至6月21日
四、活动主题
“绿色低碳，从我做起”
五、活动内容
1.节能宣传周活动
（1）启动仪式
在6月15日上午举行节能宣传周启动仪式，邀请学校领导、相关部门负责人及全体师生参加。

仪式上，学校领导发表讲话，强调节能减排的重要性，动员全体师生积极参与活动。

（2）主题讲座
邀请专业人士为师生举办节能环保主题讲座，普及节能减排知识，提高师生的节能意识。

（3）节能知识竞赛
组织节能知识竞赛，鼓励师生参与，通过竞赛形式检验师生对节能减排知识的掌握程度。

（4）节能宣传展览
在校园内设立节能宣传展览，展示节能减排成果、先进节能技术及师生节能作品，增强师生节能意识。

2.全国低碳日活动
（1）低碳出行
鼓励师生选择低碳出行方式，如步行、骑行、公共交通等，减少私家车出行，降低碳排放。

（2）低碳饮食
倡导师生践行低碳饮食，减少食物浪费，提倡素食，降低餐饮业碳排放。

（3）低碳宿舍
开展低碳宿舍创建活动，鼓励宿舍成员共同节能减排，降低宿舍碳排放。

（4）低碳课堂
在课堂上，教师倡导低碳教学，减少不必要的纸质材料，鼓励使用电子教材，降低碳排放。

六、活动组织及分工
1.成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和协调。

2.各部门、各学院积极配合，做好活动的宣传、组织和参与工作。

3.总务处负责活动的具体实施，包括场地布置、设备租赁、宣传材料制作等。

4.学生会、研究生会等学生组织协助做好活动的组织和参与工作。

七、活动预算
1.活动场地租赁费用：10000元
2.设备租赁费用：5000元
3.宣传材料制作费用：3000元
4.讲座嘉宾费用：2000元
5.竞赛奖品费用：1000元
总计：21000元
八、活动效果评估
1.活动结束后，对参与活动的师生进行满意度调查，了解活动效果。

2.统计活动期间的节能减排数据，评估活动对节能减排的贡献。

3.收集活动反馈意见，为今后类似活动提供改进方向。

注意事项一：活动宣传力度
注意事项：活动的宣传是确保师生广泛参与的关键，如果宣传不到位，可能会导致参与人数较少，活动影响力减弱。

解决办法：提前制定详细的宣传计划，利用校园广播、海报、官方网站、社交媒体等多渠道进行广泛宣传。

同时，鼓励各学院、各部
门积极转发活动信息，确保宣传覆盖面广，提高师生的参与度。

注意事项二：活动组织协调
注意事项：活动涉及多个部门、多个环节，组织协调工作复杂，一旦协调不当，可能会出现活动流程混乱、时间冲突等问题。

解决办法：建立活动筹备小组群或QQ群，实时沟通活动进展，确保信息畅通。

明确各成员职责，提前进行多次彩排，确保活动流程顺利进行，各个环节无缝对接。

注意事项三：活动预算控制
注意事项：活动预算有限，需要合理控制成本，避免超支。

解决办法：在活动筹备初期，详细规划预算，明确各项费用的使用范围。

在采购物品和服务时，进行多家比价，选择性价比高的供应商。

同时，对活动过程中的费用进行实时监控，确保预算控制得当。

注意事项四：活动安全防护
注意事项：活动期间，师生的安全至关重要，需要做好安全防护措施。

解决办法：制定详细的安全预案，包括突发事件的应对措施。

在活动现场设置安全标识，安排专人负责现场安全检查，确保活动顺利进行，保障师生人身安全。

注意事项五：活动效果评估
注意事项：活动结束后，需要对活动效果进行评估，以了解活动的成效和不足之处。

解决办法：活动结束后，通过问卷调查、访谈等形式收集师生的
反馈意见。

同时，对活动数据进行统计分析，评估活动的影响力和成效，为今后活动的改进提供依据。

要点一：强化互动环节
为了让宣传活动更加深入人心，可以增加一些互动环节，比如设置节能知识问答游戏，或者举办节能创意作品展示，鼓励师生动手参与，亲身体验节能的乐趣。

这样不仅能够增强活动的趣味性，还能让师生在参与中加深对节能减排的理解。

要点二：注重实际操作
宣传周期间，可以安排一些实际操作体验活动，比如节能小窍门实操演示，教给大家一些简单实用的节能技巧。

通过实际操作，让师生们能够立刻将节能行动融入到日常生活中，实现宣传效果的最大化。

要点三：搭建信息交流平台
创建一个节能宣传交流群或者小程序，方便师生随时交流节能心得和低碳生活的小窍门。

这样不仅可以持续推广节能理念，还能形成一个互助互学的社区环境，让节能减排成为校园文化的一部分。

要点四：联合社区力量
可以邀请周边社区共同参与节能宣传周活动，通过社区的力量扩大活动的影响力。

同时，也可以组织一些社区层面的低碳体验活动，比如低碳市集、低碳家庭评选等，让更多的人参与到低碳生活的实践中来。

要点五：持续跟踪反馈
活动结束后，应该设立一个持续跟踪反馈的机制，比如定期收集
师生的节能减排建议，或者在校园内设置节能反馈箱，让师生们能够持续关注并提出改进意见。

这样能够帮助学校不断完善节能减排措施，形成长期的节能文化氛围。