2020届高考生物专项复习讲义课件：3 物质出入细胞的方式(共22张PPT)

细胞核的结构和功能Ⅱ
实验:用显微镜观察多种多样的细胞
实验:观察线粒体和叶绿体
高考复习讲义
考情精解读 2
考纲解读 命题规律 命题趋势
知识体系构建
物质出入细胞的方式
考查内容
多种多样的细胞; 细胞学说的建立过程
细胞膜的成分; 细胞膜的功能
主要细胞器的结构和功能; 细胞器之间的协调配合与生物膜系 统; 细胞核的结构和功能
考点全通关 1
考点一 渗透作用的原理和应用
一、渗透作用 1.概念 渗透作用是指水分子(或者其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩 散。 2.渗透系统 一个完整的渗透系统由两种不同浓度的溶液体系(A和B)以及两者间的半透膜组成。 3.渗透作用发生的条件 (1)具有半透膜; (2)半透膜两侧的溶液存在浓度差。
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考点全通关 12
考点三 物质出入细胞的方式
一、细胞的吸水和失水
项目
细胞失水
成熟的植物细胞
动物细胞
细胞吸水 成熟的植物细胞 动物细胞
相当于半
透膜
原生质层
细胞膜
原生质层
细胞膜
外界溶液浓度
浓度关系
高
外界溶液浓度高于 细胞质浓度
于细胞液浓度
外界溶液浓度低 于细胞液浓度
外界溶液浓度低 于细胞质浓度
命题趋势
1.本专题主要考查学 生理解和实验探究能 力,相关考题的难度 中等偏低。
2.预计高考题仍会集 中在渗透作用原理、 物质出入细胞的方式、 影响物质跨膜运输的 因素和相关实验探究 等方面。
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考情精解读 4
考纲解读 命题规律 命题趋势
知识体系构建
物质出入细胞的方式
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考点全通关 17
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物质出入细胞的方式
【通关秘籍】
小分子物质跨膜运输方式的快速确认技巧
(1)是否消耗能量:只要运输耗能就为主动运输。 (2)是否逆浓度梯度转运:只要是从低浓度到高浓度运输,就是主动运输。 (3)是否需要载体:不需要载体就是自由扩散,需要载体则通过浓度、能量 进一步判断。
目 录 Contents
考情精解读
考点二 实验:观察植物 细胞的质壁分离和复原
考点一 渗透作用的原理 和应用
考点三 物质出入细胞的 方式
高考复习讲义
考情精识体系构建
物质出入细胞的方式
多种多样的细胞Ⅱ
细胞学说的建立过程Ⅰ
考纲解读
细胞膜系统的结构和功能 Ⅱ 主要细胞器的结构和功能 Ⅱ
实验原理; 实验流程; 实验结果
考查频次 考查题型
所占分值
5年16考
选择题
2~6分
选择题、非 选择题2~6分、非选择
5年13考 选择题
题4分左右
5年22考
选择题
2~6分
选择题、非 选择题2~6分、非选择
5年6考 选择题
题10分左右
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考情精解读 3
考纲解读 命题规律 命题趋势
知识体系构建
物质出入细胞的方式
注意 这里的浓度差实质上是指膜两侧水分子的相对数目。浓度差越大,水分子进
出的速率越快。
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考点全通关 2
物质出入细胞的方式
4.渗透作用发生的情况分析 (1)当S1溶液浓度>S2溶液浓度时,单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2的水分子 数,总结果:水由S2溶液流向S1溶液。
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二、实验流程
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三、质壁分离的原因分析
原因
内因：原生质层 细胞渗 具半透性 透失水
细胞壁伸缩性小 原生质层伸缩性大
外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度
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宏观上:植物由坚挺→萎蔫
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三、物质出入细胞的方式 1.小分子和离子的跨膜运输方式
物质出入细 胞的方式
自由扩散
被动运输
协助扩散
图例
物质出入细胞的方式
主动运输
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物质出入细胞的方式
物质出入细 胞的方式
自由扩散
被动运输
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
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考点全通关 4
3.实验结果分析
（1）
从微观水平上看:水分子可以通过半透膜,双向运动。水既可以从低 浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧扩散,也可以从高浓度一侧向低浓 度一侧扩散,只不过相对量不同。当膜两侧水分子的跨膜运动达到 动态平衡时,水分子的进出相等。
（2） 从宏观水平上看:水从低浓度的溶液向高浓度的溶液扩散,直至达 到一个动态平衡。
现象 质壁分离
皱缩
质壁分离后复原 膨胀甚至涨破
原理
渗透作用
结论
细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
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考点全通关 13
二、物质跨膜运输的其他实例 1.物质跨膜运输的特点分析 (1)植物对水分的吸收和对无机盐的吸收是两个相对独立的过程。 (2)同种植物对不同种类无机盐的吸收具有选择性。 (3)不同种植物对同一种无机盐的吸收具有选择性。 (4)物质的跨膜运输既有顺浓度梯度的,也有逆浓度梯度的。 2.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 (1)水分子可以自由通过。 (2)细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过。 (3)其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
(2)当S1溶液浓度<S2溶液浓度时,单位时间内由S1→S2的水分子数多于S2→S1的水分子 数,总结果:水由S1溶液流向S2溶液。 总之,水分子总是由相对含量多的地方通过半透膜流向相对含量少的地方,即由低浓度溶 液流向高浓度溶液。
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考点全通关 3
物质出入细胞的方式
二、通过模拟实验探究膜的透性 1.实验原理 (1)某些半透膜(如动物的膀胱膜、肠衣,玻璃纸等),可以让某些物质透过,而另一些物质不 能透过。可以用半透膜将不同浓度的溶液分隔开,然后通过观察溶液液面高度的变化,来 观察半透膜的特性,进而类比分析得出生物膜的透性。 (2)利用人工膜来模拟生物膜,探究膜的透性。 2.方法步骤 (1)取一个长颈漏斗,分别在漏斗口处封上一层半透膜(如玻璃纸)。 (2)在漏斗中注入蔗糖溶液。 (3)将漏斗浸入盛有蒸馏水的烧杯中,使漏斗的液面与烧杯的液面高度一样。 (4)静置一段时间后,观察长颈漏斗中的液面变化,并记录观察到的结果。
表现
微观上:质壁分离
液泡(大→小) 细胞液颜色(浅→深) 原 生质层与细胞壁分离
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【通关秘籍】
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考点全通关 11
物质出入细胞的方式
③若使用质量浓度为1 mol/L的醋酸溶液,则细胞不发生质壁分离及复原现象。因为醋酸 能杀死细胞,使原生质层失去选择透过性。 (3)该实验中存在两次自身对照:第一次是自然状态与质壁分离状态对照,第二次是复原后 状态与质壁分离状态对照。
特点 举例
影响因素
不需要载体,不消耗能量 需要载体,不消耗能量
O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、 苯等出入细胞的方式
红细胞吸收葡萄糖
细胞膜内外物质的浓度
细胞膜内外物质的浓度差 差;细胞膜上载体的种类
和数量
续表
主动运输
一般为低浓度→高浓度 需要载体,消耗能量
小肠上皮细胞吸收葡萄 糖、氨基酸、无机盐等 细胞膜上载体的种类和 数量;能量(温度、氧浓
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物质出入细胞的方式
【通关秘籍】 (1)半透膜两侧溶液间的水分子(或其他溶剂分子)进行双向运动, 我们观测出的只是由水分子(或其他溶剂分子)双向运动的差所 导致的液面改变。 (2)溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,如10%的葡萄糖溶 液和10%的蔗糖溶液的质量浓度相同,但是10%的蔗糖溶液的 物质的量浓度小,故水分子由10%的蔗糖溶液一侧向10%的葡 萄糖溶液一侧移动。
度)
曲线图(一定 浓度范围内)
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考点全通关 16
2.大分子、颗粒性物质出入细胞的方式
方式
胞吞
物质出入细胞的方式
胞吐
图例
运输方向 特点 举例
影响因素
胞外→胞内
胞内→胞外
物质通过小泡转移,不需要载体,消耗能量
吞噬细胞吞噬抗原
胰岛素、消化酶、抗体等的 分泌
与细胞代谢有关(如细胞膜流动性、能量等)
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考点全通关 6
一、实验原理
考点二 实验:观察植物细胞的质壁分离和复原
物质出入细胞的方式
成熟的植物细胞与外界溶液接触时,会通过原生质层与 外界溶液发生渗透作用而吸水或失水。当细胞液浓度小于 外界溶液浓度时,植物细胞渗透失水,发生质壁分离;当外界 溶液浓度小于细胞液浓度时,植物细胞渗透吸水,发生质壁 分离复原。