七年级上册历史期中检测试题及答案人教版

七年级上册历史期中检测试题及答案
（时刻：60分钟，总分值100分）
班次：学号：姓名：
一、单项选择题：本大题共22小题，每题2分，共44分。

请将答案序号填在答题表中相对应的题号下面的空格内。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案
题号12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案
1．闻名的北京人遗址发觉于
A．周口店B．元谋县C．大汶口D．河姆渡
2．右图中器物的普遍利用，说明人类已经进入
A．旧石器时期B．新石器时期C．青铜器时期D．铁
器时期
3．很多同窗平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。

请你结合所学的历史知识判定，我国先民中最先能够品尝香喷喷的米饭的是A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人
4．《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。

这一描述反映的政治制度是
A．世袭制B．禅让制C．宗法制D．分封制
5．我国历史上第一个王朝是
A．夏代B．商朝C．西周D．秦朝
6．以下事件发生在商朝的是
A．涿鹿之战B．实行分封制C．盘庚迁都D．实行禅让制
7．以下制度在西周没有实行过的是
①禅让制②郡县制③世袭制④分封制
A．①②B．①③C．②④D．③④
8．西周的最后一名国王是
A．周武王B．周文王C．周平王D．周幽王
9．咱们可爱的家乡高密，在春秋时期属齐国管辖。

春秋时期最先称霸的齐国国王是
A．齐桓公B．晋文公C．秦穆公D．宋襄公
10．右图是《战国七雄形势图》，战国时期成效最显著的变
法发生在
A．①B．②C．③D．④
11．闻名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段
优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平
原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看
远不如长城宏大，却注定要稳稳当本地造福千年。

长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。

”请判定，余秋雨笔下的“它”是指A．都江堰B．郑国渠C．大运河D．六辅渠
12．我国境内已知的最先人类是
A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人
13．被后人尊称为“人文初祖”的是
A．炎帝B．黄帝C．炎帝和黄帝D．尧
14．考前人员在北京遗址中发觉大量柴炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人A会建造衡宇B．会利用天然火C．会制造彩陶D．会种植水稻15．“治世不一道，便国非法古”这是谁的名言
A．齐桓公B．商鞅C．管仲D．秦孝公
16．以下是小丽同窗对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的选项是
A．夏代显现甲骨文B．西周实行分封制C．孔子创建儒家学派D．商鞅在秦国主持变法
17．提出“仁”的思想家是
A．老子B．庄子C．孔子D．韩非子
18．战国七雄中位于最北边的是
A．齐国B．燕国C．赵国D．楚国
19．商朝最大的青铜器是
A．四羊方尊B．司母戊鼎C．三星堆青铜立人像D．三星堆青铜神木对20．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手腕。

商鞅变法使秦国成为战国后最强盛的国家，商鞅变法的内容中，对旧贵族特权冲击最大的一项为哪一项A．国家承认土地私有B．依照军功大小授予爵位和田宅C．成立县制D．生产粮食布帛，可免去徭役。

21．人们为了说明一个深奥的道理，经常使用讲故事的方式。

认真回忆一下“塞翁失马”这一成语故事，想一想，它最能表现以下哪一学派的思想主张
A．儒家B．道家C．墨家D．法家
22．下面四幅图片，别离是中国古代典籍的封面，若是你要查阅有关法家的主张，你应该查阅的书籍是
二、判定题（8分）
23、河姆渡人位于山东省境内。

（）
24、黄帝、炎帝结成联盟，形成了往后的华夏族。

（）
25、山顶洞人知道人工取火。

（）
26、战国七雄有齐、楚、宋、燕、赵、魏、韩。

（）
27、商鞅变法使齐国成这战国后期最壮大的国家。

（）
28、儒家开创人是孔子。

（）
29、北京人距今约三百万年。

（）
30、屈原创作了诗歌《离骚》。

（）
三、材料题（28 分）
31．“全世界都在学中国话，孔夫子的话愈来愈国际化，全世界都在讲中国话，咱们说的话让世界都认真听话。

”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。

结合所学知识，回答以下问题。

（10分）
（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（2分）他的要紧奉献有哪些？（4分）
（2）和孔夫子生活在同一时期的道家开创人是谁？（2分）他的要紧思想主张是什么？（2分）
32．政治制度有必然的持续性，开明的政治制度对巩固国家的统治、稳固社
会秩序有专门大的作用。

请结合所学知识，回答以下问题。

（1）商鞅变法的要紧内容有：（8分）
①国家承认，。

②，生产粮食布帛多的人，可免去徭役。

③按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的的特权。

④回答完上述问题后，你以为商鞅变法起到了如何的作用？（8分）
（2）通过对商鞅变法的学习，你取得了哪些熟悉？（2分）
四、简答题（20分）
1、请制作一个战国时期百家争鸣的简表，包括要紧派别及代表人物。

（10分）
2、列举夏商、西周的建国之君和亡国之君。

（10分）
参考答案
一、单项选择题
1．A 2．B 3．D 4．B 5．A 6．C 7．A 8．D 9．A 10．D 11．A 12．C 13．B 14．A 15．A 16．D 17．A 18．C 19．B 20．C
二、非选择题
21．（1）分封制。

（2分）周天子的亲属、功臣。

（2分）开发了边远地域，（2分）增强了统治，（2分）成为一个强盛的国家。

（2分）
（2）公元前221年。

（2分）没有。

（2分）
（3）国家制定政治制度，要依如实际情形，要不断地进行创新。

（此题为开放性题目，只要言之有理，即可得分，2分）
22．（1）焚书坑儒。

（2分）
（2）同意“免除百家，独尊儒术”的建议，（2分）大力进展儒学教育，（2分）在长安兴办太学。

（2分）
（3）尊师重教，树立科教兴国的战略，把教育放在优先进展的战略地位。

（此题为开放性题目，只要言之有理，即可得分，4分）
23．（1）春秋时期。

（2分）提出“仁”的学说；开办私学，提出许多新的教育主张。

（4分）（2）老子。

（2分）一切事物都有对立面。

（2分）
24．①国家承认土地私有，许诺自由生意。

（4分）②奖励耕战。

（2分）③旧贵族。

（2分）④秦国的经济取得进展，（2分）军队战斗力不断增强，（2分）进展成为战国后期最强盛的封建国家。

（2分）
（2）丞相、（1分）太尉、（1分）御史医生。

（1分）郡县制。

（2分）
（3）改革推动了社会的进步和进展；改革应做好思想动员；改革必然会受到旧势力的反对，要勇于同旧势力作斗争等。

（此题为开放性题目，只要言之有理即可得分，3分）。