高考总复习：分析综合文章内容(文言文) 巩固练习

（2014高考大纲全国卷）阅读下文，完成1-4题。

韦凑字彦宗，京兆万年人。

永淳初，解褐
．．婺州参军事。

徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁扬州法曹。

州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数．犯法，交通贵戚，吏莫敢绳．，凑按治，杖杀之，远近称伏．。

入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：“韦子识远文详，吾恨晚得之。

”六迁司农少卿。

忤．宗楚客，出为贝州刺史。

睿宗立，徙太府，兼通事舍人。

景云初，作金仙等观，凑谏，以为：“方农月兴功，虽赀出公主，然高直售庸，则农人舍耕取顾，趋末弃本，恐天下有受其饥者。

”不听。

凑执争，以“万物生育，草木昆蚑伤伐甚多，非仁圣本意”。

帝诏外详议。

中书令崔湜、侍中岑羲曰：“公敢是耶？”凑曰：“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。

出为陕、汝、岐三州刺史。

开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。

迁将作大匠。

诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰：“传云：‘必也正名。

’礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。

历代称宗者，皆方制海内，德泽
可尊，列于昭穆，是谓不毁。

孝敬皇帝未尝南面
．．，且别立寝庙，无称宗之义。

”遂罢。

迁右
卫大将军，玄宗谓曰：“故事
．．，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！”寻徙河南尹，封彭城郡公。

会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰：“两台御史、河南尹
纵吏侵渔，《春秋
．．》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。

”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。

及病，遣上医临治。

卒，年六十五。

(节选自《新唐书·韦凑传》)
1．对下列句子中加红的词的解释，不正确的一项是( )
A．罢仁寿令，豪纵，数．犯法数：屡次。

B．交通贵戚，吏莫敢绳．绳：制裁。

C．凑按治，杖杀之，远近称伏．伏：认罪。

D．忤．宗楚客，出为贝州刺史忤：触犯。

2．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )
A．“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途。

B．“南面”指担任大臣，因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。

C．“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。

D．《春秋》是儒家的经典，叙事简要，深寓褒贬，是我国现存最早的编年体史书。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．韦凑富有胆识，深受长官好评。

任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑果断处置，依法杖杀；入为相王府属吏，上司遗憾与他相见太晚。

B．韦凑参议朝政，敢于据理力争。

景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。

C．韦凑学识渊博，善于以古证今。

开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；议论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不可称“宗”。

D．韦凑因受株连，遭到皇上责罚。

在河南尹任上，部属洛阳主簿王钧犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。

4．把文言文阅读材料中标红的句子翻译成现代汉语。

(1)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？
译文：
(2)近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！
译文：
阅读下文，完成5—9题。

催科①
（明）江盈科
为令之难，难于催科。

催科与抚字②，往往相妨，不能相济．。

阳城③以．拙蒙赏，盖由古昔为然，今非其时矣！
国家之．需赋也，如枵腹④待食；穷民之输将也，如挖脑出髓。

为有司者，前迫于．督促，后慑于黜罚，心计曰：“与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。

”是故号令不完，追呼继之矣；追呼不完，槌楚继之矣；槌楚不完，而．囹圄、而桎梏。

民于是有称贷耳；称贷不得，有卖新丝、粜新谷耳；丝尽谷竭，有鬻产耳；又其甚，有鬻妻、鬻子女耳。

如是而后赋可完．，赋完而民之死者十七八矣！
呜呼，竭泽而渔，明年无鱼，可不痛哉！或有尤之者，则应曰：“吾但使国家无逋赋，吾职尽矣：不能复念尓民也。

”余求其比拟，类驼医然。

昔有医人，自媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延．吾治，可朝治而夕如矢。

”一人信焉，而使治驼。

乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而脚躧⑤焉。

驼者随直，亦复随死。

其子欲呜诸官，医人曰：“我业治驼，但管人直，哪管人死！”
呜呼！世之为令，但管钱粮完，不管百姓死，何以异于此医也哉！夫医而至于死人，不如听其驼焉之为愈也；令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈也。

虽然，非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉？噫！居今之世，无论前代，即求如二祖时，比岁
．．蠲⑥，比岁免，亦杳然有今古之隔矣。

（选自《雪涛阁集》卷十四）【注释】①催科：催办缴纳赋税。

②抚字：安抚体恤。

③阳城：人名，唐代清官。

④枵(xiāo)腹：空腹。

⑤躧(xǐ)：踩，踏。

⑥蠲(juān)：减少。

5．对下列句子中加红的词语的解释，不正确的一项是（）
A．催科与抚字，往往相妨，不能相济．济：补益
B．如是而后赋可完．完：结束
C．延．吾治，可朝治而夕如矢延：请
D．比岁
．．蠲，比岁免比岁：连年
6.下列各组语句中，加红的词的意义、用法都相同的一组是（）
A．槌楚不完，而．囹圄、而桎梏古者富贵而．名磨灭，不可胜计
B. 阳城以．拙蒙赏王尝语庄子以．好乐，有诸
C．国家之．需赋也，如枵腹待食石之．铿然有声者，所在皆是也
D．为有司者，前迫于．督促，后慑于黜罚（怀王）内惑于．郑袖，外欺于张仪
7．以下六句话，分别编为四组，全部说明“催科”危害的一组是（）
①为令之难，难于催科②竭泽而渔，明年无鱼
③穷民之输将也，如挖脑出髓④令而至于死百姓，不如使赋不尽完之为愈
⑤盖由古昔为然，今非其时矣⑥又其甚，有鬻妻、鬻子女耳
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．文章用“驼医”治死驼者的故事作比，指出了官吏不择手段催缴赋税的危害，表达了作者对饱受催科之苦的百姓的深切同情。

B．驼者之子把治死其父的“驼医”告到了官府，“驼医”辩白说，自己的职业是治疗驼背，只负责使驼背变直，哪管病人的死活。

C．负责催科的官吏，不顾百姓的死活，采用刑杖相加、牢狱关押等手段催缴赋税，是
出于私心，欲求自保。

D．作者把当时的催科与前代、二祖时相比照，认为催科过于严厉而致百姓于死地，其主要责任在于朝廷，表达了对最高统治者的讽谏之意。

9．把文中加红的句子翻译成现代汉语。

（1）与其得罪于能陟我、能黜我之君王，不如忍怨于无若我何之百姓。

译文：
（2）吾但使国家无逋赋，吾职尽矣，不能复念尔民也。

译文：
（3）非仗明君躬节损之政，下宽恤之诏，即欲有司不为驼医，不杀人，可得哉？
译文：
参考答案
一
1．C
【解析】此处考查文言实词的用法，可采用代入法辨别正误。

C项中“远近称伏”的“伏”如按“认罪”之意代入，句意明显有误。

“远近称伏”意为“远近佩服”。

“伏”应为“佩服，信服”之意。

2．B
【解析】此处考查对文章内容的理解的能力。

做题时，必须结合语境做出判断。

B项中的“南面”语出“孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义”一句，前文又有“诏复孝敬皇帝庙号义宗”之言，结合语境，可以看出“南面”在此处为宾语前置句，意为“面南”，即称帝之意。

3．B
【解析】此题考查对文章内容的概括和分析的能力。

解答此题必须回到原文寻求答案，B项中“他又会同其他官员一同谏诤”一句在原文中没有依据。

原文中写的是在韦凑的一再坚持下，皇帝下诏在外朝详议，并最终“朝廷为减费万计”。

4． (1)吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？
(2)近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！
【解析】此题考查理解并翻译文中的句子的能力。

(1)句中重点注意：厚禄：丰厚的俸禄。

顾：顾惜。

必：一定，必定。

(2)句中重点注意：重：使动用法，加重。

毋：不要。

【参考译文】
韦凑字彦宗，京兆万年人。

永淳初年，出仕任婺州参军事。

调任资州司兵，观察使房昶认为他有才能，上表把他举荐给朝廷，他升任扬州法曹。

州人孟神爽被罢免仁寿令一职，他蛮横放纵，多次犯法，勾结贵戚，官吏不敢制裁他，韦凑查问惩办，并杖杀了他，远近的人都佩服韦凑。

后来他被召入担任相王府属官，当时姚崇兼任相王府长史，曾说：“韦子见识深远文思周详，我遗憾见到他太晚。

”(韦凑)六次升官后任司农少卿。

(后来因)冒犯宗楚客，他被贬任贝州刺史。

睿宗即位，他迁到太府，兼任通事舍人。

景云初年，皇帝建造金仙等道观，韦凑规劝皇帝，(他)认为：“正当农耕之月而兴建道观，虽然所需费用由公主出，但是高价雇人，那么被雇佣的农人就要舍弃耕作而接受雇佣，舍本逐末，恐怕天下有人会因此而忍受饥饿。

”皇帝不听从。

韦凑坚持诤谏，认为“万物生育之时，草木昆虫伤害太多，不符合仁君本意”。

皇帝下诏在外朝详议。

中书令崔湜、侍中岑羲说：“您为何竟敢这样呢？”韦凑说：“吃着丰厚的俸禄，连死都不敢顾惜，更何况圣明时代肯定不会死人呢？”朝廷因此减省了数以万计的费用。

(韦凑)出任陕、汝、岐三州刺史。

开元初年，皇帝要在靖陵建碑，韦凑认为古代园陵不立碑，又正值大旱不可兴工，(因)谏阻停止(立碑)。

(韦凑)升任将作大
匠。

下诏恢复孝敬皇帝庙号为义宗，韦凑上谏说：“经传说：‘必须辨正名分。

’根据礼：祖有功，宗有德，宗庙百世不毁。

历代称宗的，无不是统治天下，德化恩泽值得尊崇的人，这样的人列于宗庙的昭穆之中，因此说宗庙不毁。

孝敬皇帝不曾即位，况且别立寝庙，没有称宗之义。

”于是停止。

(韦凑)升任右卫大将军，玄宗对他说：“依照旧制，每个卫大将军与尚书交替任职，近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！”不久调任河南尹，封彭城郡公。

正逢洛阳主簿王钧因贿赂被判处死罪，皇帝下诏说：“两台御史、河南尹放纵属吏侵吞牟利，《春秋》之义重在责罚主帅，应贬韦凑为曹州刺史，侍御史张洽为通州司马。

”很久以后，(韦凑)升任太原尹兼北都军器监，边防恢复，皇帝下诏赐予时服慰劳勉励他。

等到他患病，皇帝派遣御医登门为他治疗。

去世时，终年六十五岁。

二
5. B
【解析】缴纳（赋税）,今天还有“完税”一词。

6. D
【解析】D项两个“于”都表被动，被。

A项，第一个“而”表假设，如果；第二个“而”表转折，但是。

B项，第一个“以”介词，因为；第二个“以”介词，把。

C项，第一个“之”，用于主谓之间取消句子独立性；第二个“之”是定语后置的标志。

7. C
【解析】第①句说明对于官吏来说，收税的工作更难做；第⑤句在感叹如今已经不会再有不必缴的事情发生了。

第④句是在说“催科”的危害。

8. B
【解析】驼背者的儿子，要到官府控告驼背的医生,而不是“告到了官府”。

9.（1）与其从能够提升我、能够罢免我的君王（那里）获罪，不如在不能把我怎么样的百姓（那里）忍受怨恨。

（2）我只要使国家没有（人）拖欠赋税，我的职责就尽到了，不能再考虑你们百姓了。

（3）不倚仗贤明君主亲身（实行）节省减少（开支）的政治举措，颁布宽大体恤（百姓）的诏令，即使想要官吏不做“驼医”，不杀人，可能做到吗？
【解析】（1）注意词语“得罪”、“陟”、“黜”等，分别译作“古今异义词，获罪”、“提升、奖赏”、“罢免、罢黜”；句式“与其……不如……”、“若……何”。

（2）注意词语“但”、“逋”，分别译作“仅仅、只是”、“拖欠”。

（3）注意词语“仗”、“躬”、“下”、“即”，分别译作“依仗、凭借”、“亲自推行”、“颁布”、“即使”。

【参考译文】
当县令的困难，莫过于向老百姓催税。

催税和爱惜长养百姓，往往互相妨碍，不能够互相帮助。

唐代的阳城因为朴拙而受到奖赏、不需贡税给朝廷，这仍然是古代才做得到的啊！可惜如今却没有这样的时机。

国家需要赋税，就像空肚子的人需要食物一样；而穷苦百姓的缴纳赋税，就像是要挖他的脑、要抽他的髓一样。

那些当官吏的人，前面迫于主管的督促，后面害怕被降职的处罚，内心自我衡量，说：“与其去得罪能够让我升官、能够让我贬官的君王，倒不如去忍受那些对我无可奈何之老百姓的怨恨吧！”所以发号施令出去，百姓还不缴纳赋税，接着就是追赶、呼叫他们了。

鞭打、刑罚下去，百姓还不缴纳赋税，接着就是把他们逮捕、囚禁了。

老百姓于是就只好去借贷了；如果借贷不到钱，就只有出卖新丝、出卖新榖了；新丝新榖都卖光，就只有典卖家产了；又甚至连家产都卖光了，就只好卖妻、卖子女了。

到了这个样子，然后赋税都可以缴纳了，赋税缴纳了而老百姓也死了十分之七、十分之八了啊！
唉！弄光湖水来抓鱼，明年就没鱼可抓了，能不让人觉得痛心啊！偶尔有责备他的人，他就回答说：“我只要让国家没有人拖欠赋税，我的职责就算尽到了，我根本没办法再想到
你们这老百姓啊！”我试着用比喻来说说这些人，大概类似“驼医”吧！
从前有个医生，自吹能治驼背。

他说：“无论驼得像弓那样的，像虾那样的，还是弯曲像铁环那样的，请我去医治，管保早晨治了，晚上就如同箭杆一般直了。

”有个人信以为真，就请他医治驼背。

这个医生要来两块门板，把一块放在地上，叫驼背人趴在上面，又用另一块压在上面，然后跳上去使劲地踩。

这么一来，驼背倒是很快就弄直了，但人也被踩断了气。

驼背人的儿子要到官府去告他，这个医生却说：“我的职业是治驼背，只管把驼背弄直，那管人是死是活！”
唉！当世当县令的，只管钱粮用完了，不管人民的死活，这与这个医生有什么不同呢？那医治人而使人死，不比让他驼背更加厉害；县令下令而使百姓死，不比让赋税不全缴纳更加厉害。

即使这样，不依靠贤明的君主亲自推行节约的政令，下达宽大体恤人民的诏书，就要官员不做驼医，不杀人，可以实现吗？唉！生活在现在这个世代，也不管是前代，就是希望像二祖之时，连年减少，连年免税，也全然有现在与古代的隔离了。