高中历史 第三单元 近代中国的思想解放潮流 第九课 新文化运动和马克思主义的传播素材 北师大版必修3

论新文化运动与马克思主义传播之间的关系
摘要：新文化运动是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。

它既是资产阶级领导的旧某某主义的补课，又是无产阶级领导的新某某主义革命的序曲。

运动中某某与科学旗帜的树立，是中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。

马克思主义正是在这种情况下，乘着俄国革命胜利之风，在中国广泛传播，中国无产阶级登上历史舞台，由此开始了中国共产党领导新某某主义革命。

中国第一次真正找到了自己的路———由新某某主义到社会主义的路。

关键词：代表人物，条件，发展，意义引言：中国近代史是一部中华民族的屈辱史，又是中国人的抗争史、探索史。

先进的中国人是怎样进行探索的？地主阶级：抵抗派〔师夷长技以制夷〕、洋务派〔师夷长技以自强〕，他们主X学习西方的技术。

资产阶级：维新派〔君主立宪〕、革命派〔某某某某〕他们学习的内容丛技术转向学习西方的政治制度，但是都以失败而告终，资产阶级的软弱性、妥协性暴露无遗。

面对这种情况，资产阶级中激进的某某主义者又是如何挽救民族危亡的？他们又将学习西方的什么？对，是思想。

一、新文化运动的主要内容：
〔一〕新文化运动的背景〔1〕政治：①辛亥革命推翻了清朝封建统治，资产阶级要某某行某某政治②列强侵略，支持袁世凯复辟帝制。

〔2〕思想文化：①辛亥革命使某某、自由、平等思想进一步传播②袁世凯掀起尊孔复古逆流。

〔直接原因〕〔3〕经济：一战期间，资本主义进一步发展，资产阶级力量增强。

〔根本原因〕
〔二〕新文化运动的兴起〔1〕兴起标志：1915年陈独秀在某某创办《青年杂志》〔2〕代表人物：陈独秀李大钊鲁迅胡适〔3〕指导思想：西方某某和科学思想〔4〕宣传阵地：《新青年》
〔三〕主要内容：“四提倡、四反对〞即提倡某某，反对专制；提倡科学，反对愚昧、迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

〔1〕提倡某某，反对专制。

陈独秀指出，某某就是人权。

此口号源于法国《人权宣言》，也就是法国资产阶级革命期间的启蒙思想。

在中国也不怎么新鲜，维新运动和辛亥革命期间就在宣扬。

而到新文化运动时
期，它有了新的内涵，它不仅仅是一种政治制度，而更重要的是一种思想观念，某某的、平等的、博爱的思想观念。

它不是政府给人民哪些权利，而是人们应该学会如何使用这些权利。

这便是“德先生〞新之所在。

集中表达了新文化运动之“新〞，是新文化运动反封建更加彻底的集中表达。

由此可见，新文化运动的倡导者已经认识到只在技术上制度上学习西方，反封建是不够的。

必须在更加深刻、更加彻底的角度来学习西方，反对封建。

提倡某某，是为了给中国建设资产阶级某某国扫除思想障碍，开通前进的道路。

〔2〕提倡科学，反对愚昧和迷信。

“科学〞主要指与愚昧、落后、盲从相对立的科学思想、科学态度、科学精神和科学知识。

〔3〕提倡新道德，反对旧道德。

旧道德指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心是“三纲五常〞〔君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，强调忠、孝、节。

五常为仁、义、礼、智、信〕。

历代统治者以此来束缚人们的思想，成为维护封建统治的精神支柱，是培养“不犯上作乱〞的顺民的工具，旧道德束缚下的人们就无法从骨子里去反封建。

要反封建、反专制，就必然要反对旧道德对人们的愚弄，反对作为旧道德的精神支柱的孔子学说。

在此旗帜下，展开了男女平等、个性解放的讨论。

〔四〕评价：
〔1〕实质：资产阶级反封建的思想文化运动。

新文化运动是由小资产阶级激进某某主义者发动的。

它有伟大的功劳，也有严重的缺点。

〔2〕新文化运动的进步性：某某和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放，中国知识分子在运动中受到一次某某与科学的洗礼。

后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器，对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。

〔3〕新文化运动没有同群众运动相结合，是文化运动局限在知识分子的圈子里。

运动的倡导者忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，使文化运动局限在知识分子的圈子里。

而当时的文学革命，虽然提出建设“国民文学〞，但当时的文学活动也只限于一部分知识分子中，还没有可能普及到工农群众中去。

同时对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或绝对否定的倾向。

二、马克思主义的传播：
五四时期，在接受马克思主义的中国知识分子的心目中，马克思主义并不是一种伦理中心主义的意识形态。

他们认为，马克思主义之所以正确，是因为辩证唯物主义是科学的宇宙观，而历史唯物主义揭示了人类历史发展的规律。

从中可以推出作为理想社会—一共产主义的必然来临。

虽然，很多西方学者指出，共产主义的学说和中国知识分子中某某世界的理想很类似，但是，中国早期马克思主义者接受共产主义的主要原因还是认为它是知识真理，而不是道德理想。

在早期共产党人看来，(实际上在整个马克思主义的意识形态中)，马克思主义的道德伦理这一部分比起其哲学现(辩证唯物主义)和社会观(共产主义学说和资本论)一直是相对薄弱的。

迄今为止，世界上已有很多马克思主义流派，但它们大多不是伦理中心主义的意识形态。

然而，在本世纪三十年代，随着越来越多的中国知识分子本着抗日救国的目标加入中国共产党，中国当代马克思主义意识形态发生了重大的变构，这就是马克思主义中国化的过程。