中考物理功和机械能专题复习课件精选全文

械能转化为内能。
6.水平面绝对光滑不能完成实验:木块将一直做匀速直线运动,无法比较木块移
动的距离。
例1为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图9-7甲、乙所示
实验装置进行实验。
图9-7
(1)若要探究动能大小与速度的关系,应选择图
乙
行实验。木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力
的功率
其机械能
9.如图9-3所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋
的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后将它从不太陡的斜面
滚下,观察到的现象是 罐子从斜面滚下后又返回 ,产生此现象的原因是
重力势能与动能和弹性势能相互转化
。
图9-3
10.如图9-4所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁靠近自己的鼻子,稳
B.经过b点时,小球动能最大
C.从b到c的过程中,小球动能增大
D.从a到c的过程中,小球机械能守恒
图9-5
12.[2019·广东]一名游客蹦极时下落过程的v-t图像(忽略空气阻力)如图9-6乙所
示。已知t1时,弹性绳处于自然伸直状态;t3时,游客到达最低点。则下列说法正
确的是
( D )
A.在0~t1时间段内,弹性绳的弹力等于游客所受重力
需改进图乙②实验,再与图乙①实验对比。在不改变木板长度的情况下,应该
采用以下方法 C
。(填选项前字母)
A.换用质量更小的小球
B.给水平木板铺上毛巾
C.适当降低小球的高度
D.换用一个较重的木块
图9-7
例1为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图9-7甲、乙所示
实验装置进行实验。
图9-7
(3)小红通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论
[解析] 匀速行驶时,牵引力 F=f=200 N,
到的平均阻力是200 N,则牵引力做功的
汽车的速度 v= =
功率是
所以牵引力的功率
W。

3000m

10×60s
=5 m/s,
P=Fv=200 N×5 m/s=1000 W。
5.[2019·凉山州]“绿色环保,低碳出行。”
[答案] 7.2×108
一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行
中:
(2)电动汽车牵引力所做的功是多大?
6.[2019·枣庄改编]节能减排,绿色环保,新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某
种型号纯电动汽车的部分参数如下表所示:
空车质量
1380 kg
最大功率
100 kW
轮胎与地面总接触面积
0.032 m2
最高速度
120 km/h
电池容量
42 kW·h
最大续航里程
260 km
[解析] t=1 h=3600 s,
驶,发动机的功率为200 kW,速度为72
W=Pt=200×103 W×3600
km/h。公交车行驶1 h,发动机做的功为
s=7.2×108 J。
72000
J,公交车行驶的路程为
v=72 km/h=20 m/s,
m。
s=vt=20 m/s×3600 s=72000 m。
物体受力,但静止
推而未动,搬而未起
有力有距离,但力的方向与
距离的方向垂直
人提水桶水平前进,提水桶
的力和水桶的重力不做功
2.功率
物理意义:表示物体做功的
快慢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
;比较做功的快慢需考虑两
个要素:一是物体做了多少功;二是物体做功所用的时间
功率
定义:功与做功所用时间之比;

公式:P=
单位:

瓦特
,简称瓦,符号:
定后松手,头不动,铁锁向前摆去又摆回来,直到最后停下。铁锁下降过程中,重
力势能转化为 动能和内能 ,铁锁的机械能 减小 ,铁锁摆回后 不会 碰到
鼻子。
图9-4
11.[2019·深圳]如图9-5所示,弧形轨道ab 段光滑,bc 段粗糙,小球从a 点经最低
点b运动至c点。下列分析正确的是B (
)
A.从a到b的过程中,小球动能转化为重力势能
km,耗电9 kW·h,汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g取10 N/kg,试问此过程
中:
(1)电动汽车对水平地面的压强是多少?
(2)电动汽车牵引力所做的功是多大?
(3)电动汽车电能转化为机械能的效率是多大?
6.[2019·枣庄改编]节能减排,绿色环保,新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某
种型号纯电动汽车的部分参数如下表所示:
向右匀速运动,在同一水平面上,物体A受到水平拉力F2作用时,以v2=6 m/s的速
度向右匀速运动,两次移动的距离相同,则两次拉力做功W
=1
“=”)W2,两次拉力的功率P1
<
(选填“>”“<”或“=”)P2。
(选填“>”“<”或
4.某国产太阳能动力汽车在水平路面上
[答案] 1000
匀速行驶3 km,用时10 min,此过程中受
假如汽车上只有司机一人,质量为60 kg,汽车以60 km/h的速度匀速直线行驶36
km,耗电9 kW·h,汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g取10 N/kg,试问此过程
中:
(3)电动汽车电能转化为机械能的效率是多大?
探究二 机械能及其转化
7.[2019·成都]图9-2所示的情景中,关于能量的说法正确的是
次数
小球质量m/kg
小球下落的高度h/cm
木块移动的距离s/cm
1
2
3
…
4.超速、超载问题的判断:超速问题质量不变,超载问题速度不变。
【交流、反思与评估】
5.小球从开始运动到静止过程中机械能的变化:在斜槽上运动时,机械能减少,重
力势能转化为动能和内能;在水平面上运动时,因为受到摩擦阻力,最后静止,机
6.[2019·枣庄改编]节能减排,绿色环保,新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某
种型号纯电动汽车的部分参数如下表所示:
空车质量
1380 kg
最大功率
100 kW
轮胎与地面总接触面积
0.032 m2
最高速度
120 km/h
电池容量
42 kW·h
最大续航里程
260 km
假如汽车上只有司机一人,质量为60 kg,汽车以60 km/h的速度匀速直线行驶36
W
;
1 W=1 J/s,1 kW=1000 W
W
功率推导公式
由于 P= 且 W=Fs,可推导:P=

t
作用下沿 F 的方向运动的平均速度)

=
Fv
(v 为物体在 F
考点二 机械能及其转化
定义:物体由于
动
影响因素:
运动 而具有的能
质量 和
速度 。
质量相同的物体,运动速度越大,它的动能
能 越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大(常通过使物体从斜面上同一
图9-1
A.用力搬石头,搬而未动
B.提着桶在水平路面上前进
C.用力将鸡蛋举高
D.手举杠铃静止不动
C(
)
2.[2019·天津]小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里,他提鸡蛋的
力做功最接近
( C )
A.9 J
B.30 J
C.90 J
D.300 J
3.[2019·南充]将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以v1=4 m/s的速度
第一篇
第 9 课时
功和机械能
教材梳理
思维导图
构建体系
考点一 功、功率及其计算
1.功
作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体
定义
做了功。
做功的两个必要因素:一是作用在物体上的
力
;
二是物体在 力的方向上 移动了距离
计算
常见值
功等于
公式为W=
力
Fs
与 物体在力的方向上移动的距离 的乘积,
将木块撞出一段距离。
表二
实验次数
钢球质量m/g
钢球下摆高度h/cm 木块滑行距离s/cm
1
20
30
35
2
40
30
65
3
60
30
图9-9
(6)从表二数据可知,实验中控制了 速度
系。
相同,从而探究动能与 质量
的关
小红又用如图9-9所示的实验装置做探究物体动能大小与哪些因素有关的实验,
（续表）
机械能的
相互转化
物体的动能和势能是可以相互 转化 的;有摩擦阻力时,在动能和势
减少,如图甲、乙所示。
能的相互转化中,机械能会
如图丙所示,卫星由远地点向近地点运动时,
动能 增大,由于没有空气阻力,机械能
重力势能 减少,
不变
探究一 功和功率的概念及计算
1.[2019·黑龙江]如图9-1所示,力对物体做功的是
,功的单位为焦耳(J),1 J=1 N·m
将两个鸡蛋举高1 m做功约为1 J;一个中学生从一楼走上二楼做功约为
1500 J;将地面上的物理课本捡起来,人对课本做功约为2 J
[点拨]不做功的三种情况(其他情况都做功)
示意图
特点
举例
物体在水平方向不受
力,因具有惯性而动
踢出去的足球运动过
程中,人对足球不做功
约5×108 J
例1为了探究物体动能
大小与哪些因素有关,同
学们设计了如图9-7甲
、乙所示实验装置进行
实验。
图9-8
图9-7
质量一定时,速度越大动能越大
(3)小红通过实验探究发
速度相同时,质量越大动能越大
现质量和速度都是影响
动能大小的因素,得出实
例1为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图9-7甲、乙所示
后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?
①小红查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表一所示),结合生活经验分
析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是
。 速度
表一
一些物体的动能
行走的牛
约60 J
跑百米的运动员
约3×102 J
飞行的步枪子弹
高度由静止下滑、使单摆摆角θ相同来控制速度不变)
机
定义:物体由于受到重力并处在一定高度而具有的能
械
能
重力势能
影响因素: 质量
和
高度 。 物体的质量越大,位置越高,它具
有的重力势能就越大
势
能
定义:物体由于发生弹性形变而具有的能
弹性势能
影响因素:物体的材料和 弹性形变 程度。
物体的弹性形变程度越大,它具有的弹性势能就越大
将木块撞出一段距离。
表二
实验次数
钢球质量m/g
钢球下摆高度h/cm 木块滑行距离s/cm
1
20
30
35
2
40
30
65
3
60
30
图9-9
(5)本实验使钢球获得动能的操作方法是
让钢球从高处摆下
。
小红又用如图9-9所示的实验装置做探究物体动能大小与哪些因素有关的实验,
她将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,
空车质量
1380 kg
最大功率
100 kW
轮胎与地面总接触面积
0.032 m2
最高速度
120 km/h
电池容量
42 kW·h
最大续航里程
260 km
假如汽车上只有司机一人,质量为60 kg,汽车以60 km/h的速度匀速直线行驶36
km,耗电9 kW·h,汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g取10 N/kg,试问此过程
B.在t1~t2时间段内,弹性绳弹性势能逐渐减小
C.在t2~t3时间段内,重力不做功
D.在t3时,弹性绳弹性势能最大
图9-6
突破一 探究物体的动能跟哪些因素有关
【设计和进行实验】
1.使小球获得动能的方法:让小球从同一斜槽的某一高度由静止滚下。
2.实验方法:①转换法:通过木块被撞后移动距离的远近反映物体动能的大小。
②控制变量法:实验中探究动能与小球质量的关系,必须保持小球到达水平面的
速度相同(方法:使小球从同一斜槽的同一高度由静止滚下);探究动能与小球速度
的关系,必须保持小球的质量相同。
【数据处理和分析】
3.设计实验记录表格(如下表所示),分析可得出:物体的质量和物体运动的速度
都影响物体动能的大小,且质量越大、运动速度越大,动能越大。
实验装置进行实验。
(4)用如图9-7乙①中的实验装置探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材
是
B
。(填选项前字母)
A.倾斜程度不同的斜面
B.粗糙程度不同的水平面
C.质量不同的小球
图9-7
· 实验拓展 ·
小红又用如图9-9所示的实验装置做探究物体动能大小与哪些因素有关的实验,
她将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,
(选填“甲”或“乙”)装置进
不变,克服摩擦力做功
变小 。若斜槽光滑,小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中,
不变。(后三空均选填“变大”“不变”或“变小”)
例1为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图9-7甲、乙所示
实验装置进行实验。
(2)如果做图乙②实验时,木块被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成木块损坏,
载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第四十
度增大,动能增大;高度增大,重力势
二、四十三颗北斗导航卫星,为准确导航定 能增大;所以卫星的机械能增加,A正
位再立新功。北斗卫星加速升空的过程中( 确,B、C、D错误。
)
A.动能增加,重力势能增加
B.动能不变,机械能减少
C.动能减少,重力势能增加
D.动能不变,机械能增加
图9-2
A.图甲中的水力发电,将电能转化为机械能
B.图乙中,在空中飞行的C919,只具有重力势能
C.图丙中,张弓待发,弓静止,所以没有能量
D.图丁中,过山车冲上高处的过程中,重力势能增加
D(
)
8.[2019·山西百校联考一]2018年11月19日, [答案] A
我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运 [解析] 卫星加速升空时,质量不变,速