推算(说课稿)一年级上册数学沪教版

推算（说课稿）一年级上册数学沪教版
一、教学目标
1.掌握数字0-10的写法及大小关系；
2.能灵活运用推算，解决简单的加减问题；
3.了解简单的长、重、容量单位及其换算；
4.能够运用自己的知识解决实际问题。

二、教学重点
1.推算与简单加减的应用；
2.数字0-10的大小关系及读写能力；
3.简单的长度、重量、容量单位及其换算。

三、教学难点
1.推算问题的灵活运用；
2.容量单位的换算。

四、教学内容及教学方法
1. 数字0-10的大小关系及读写能力
教学内容：
•数字0-10的大小关系；
•数字的读法及写法。

教学方法：
•指导学生按大小顺序排列数字，并对其进行分类，培养学生的排序能力；
•利用数字卡片、数字磁带等教具，指导学生正确地写出数字，并辅助学生进行数字大小的比较。

2. 推算问题的灵活运用
教学内容：
•推算问题的应用；
•简单加减法的运用。

教学方法：
•教师通过场景模拟，引导学生发现推算问题的应用场景，并进行相关练习；
•通过讲解加减法的规律，让学生理解其本质内容，并进行简单练习。

3. 简单的长度、重量、容量单位及其换算
教学内容：
•长度、重量、容量单位及其换算；
•常用计量单位的认识。

教学方法：
•通过教具（如尺子、秤等）展示实际计量单位的运用，让学生在实践中理解计量单位的含义；
•通过练习，让学生理解不同计量单位之间的换算关系。

五、教学评价方式
1.运用课堂练习，对学生的掌握程度进行评价；
2.组织小组活动，培养学生的合作意识；
3.通过集体讨论，引导学生发现推算问题的普遍性及解决方法；
六、教学反思
通过本次教学实践，我深刻认识到推算是数学学习中的基础，它不仅能够帮助学生解决简单的计算问题，而且还能够培养学生的思维能力和创造力。

在今后的教学中，我将加强对学生的引导，注重培养学生的学习兴趣和创新精神，提高教学质量。