Bwbavok管理经济学考试试卷

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。

吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。

情也成空，且作“挥手袖底风”罢。

是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。

乃书于纸上。

毕而卧。

凄然入梦。

乙酉年七月初七。

-----啸之记。

管理经济学考试试卷
考生姓名：-----------，学号----------------------班级---------------
学生实际得分：---------------------
一、专业名词翻译（10分）：
1.宽泛的任务分配；
2.商业道德；
3.科斯定理；
4.比较优势；
5.人力资本；
6.非完备合同；
7.纳什均衡；
8.客观业绩指标；
9.具体知识；
10.转移价格。

二、填空题（10分）：
1。

科斯定理是这样叙述的：只要交易成本足够低，而财产权有明确
归属，并且可以交换，最终的--------------------就是有效的，无论开始
时财产权的分配情况如何；
2。

保守效用是指员工能够获得----------------的效用；
3.隐性合同是指并非通过正式的法律文件规定，而是包含在双方的约
定和-------------------的基础上的合同；
4.非完备合同是指合同中没有---------------在各种可能的未来情况下各
方应该采取的行动；
5.最小有效规模是指工厂的规模，在这一规模上，-------的平均成本第
一次达到最低；
6.反应曲线描述了在另一个厂商的各种产量水平下，一个厂商的
-------------------产量选择；
7。

决策权利分配：如果决策者并不享有自己决策的主要财富效应，
决策管理和决策控制将由--------------决策者来承担；
8.有效激励合同强调----------与-------------------二者之间的权衡取舍；
9.转移定价是为在业务单位之间转移-----------------------而确立的价
格。

三、名词解释题（12分）：
1.剩余要求权；
2.网络组织；
3.4.影响成本。

四、简答题（18分）：
1.什么是市场架构（结构）的自调节机制？
2.请解释“我的老板决定不了我的工资水平，他只决定我在哪工作”
的说法
3.激励问题模型讨论说明了哪三个要点（也就是三个基本结论）？
五、综合题讨论题（30分）：
1.在相对业绩评估中最优权重的确定思路是什么？
2.一位组织方面的咨询顾问评价你的组织：他指出：“a.他不喜欢你们
组织中经理人员自上而下管理方式，建议设立一个委员会，其成员由
经理和10个重要部门的经理人员组成；b.所有重要政策的确定都要通
过这一委员会，按多数票原则来作出，采取这个过程可以更好地利用
组织中的相关信息。

”请评价他的这些建议。

3.假设某产品的行业需求曲线是：Q=1000-20P，产品的边际成本是每
单位10元。

a.完全竞争条件下，产品价格和产量是多少？
b.完全垄断条件下，产品价格和产量是多少？（假设对所有的顾客统
一收费）。

c.画图说明完全垄断下损失的交易收益（福利）是多少？
六、案例题（20分）：以下二题中选做一题：
1.战国时期最著名的纵横家苏秦和张仪在政治舞台上导演了一场合纵与联横历
史剧，同时也是不同的组织结构的较量；苏秦的六国合纵战略使他背六国相印，抗秦12年，张仪以秦为首的联横蚕食周边，为秦最后统一中原打下坚实基础。

请以你的历史知识为依据，回答下列问题：
a.画出合纵与联横的组织结构图：
b.合纵为什么在秦等待中实际瓦解，用博弈均衡解释其瓦解的根源；
c.苏秦和张仪的结局虽然都有精彩的一笔，苏秦死后能杀凶手，张仪也能逃出
秦国而再挂魏国相印，但是总感觉他们是轰轰烈烈干事业，凄惨了残生，成为
制度的牺牲品，用经济学理论说明之。

2我国.学校（大学）在管理学生方面有自己的一套经验做法，借用教材上的一
句话：存在的都有一定合理性，比如班上前几名奖励保送研究生、留京指标，
前几名是由你们熟知的“德智体综合评分指标体系”评出来的，对于后进同学
也有无学位、肄业和除名等处罚，评定是以自然班为单位的。

请分析：
a.评分指标体系作为一种导向，用经济学思路分析他的损益；
b.它的威胁作为激励与经理人市场的信用类似，但不同的是学校有时重罚，有
时轻罚，有时不罚，你能用管理决策与管理控制原则分析因果吗？
c.以自然班级为评选单位是相对业绩的评价体系，这会产生什么利弊？。