黑白装饰画 教案

第二节:黑白装饰画训练
一：课程目标
（一）知识教学目标
1 理解装饰画含义
2 认识装饰画的分类
(二)能力目标
１通过黑白装饰画的训练,培养学生学会使用点线面三元素进行装饰。

2 培养学生的概括能力，掌握装饰画的绘画方法和技巧
（三）情感态度目标
1通过装饰画的分类训练,培养学生的观察能力，学生的耐心和欣赏能力
２培养学生积极思考,勇于探索的创新精神
二:教学重难点
1 重点、理解黑白装饰画的含义
2 难点、掌握黑白装饰画的绘画技巧
三：教学方法
讲授法分析观察法示范法任务驱动法
四：教学用具
教材教学用具示范作品教学资料
五：教学类型
新授课实践课
六：教学用时
８课时
七:教学过程
(一）情景导入
教师展示图片，让学生分组观察、讨论。

(图
1)
（图2）（图3) (图4）1：上面４张图分别是什么类型画种(教师提示：根据颜色、形态、格式等去区分)
(二）讲授新知
1：黑白装饰画的定义
a 黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以
充分表现，具有高度概括的艺术特色。

黑白画带有很强的抒情和浪漫主义色彩,利用黑与白以朴素、纯净的对比来展示事物的一种画。

b 黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组
合，具有强烈的装饰感，是一种高度的概括艺术。

ｃ黑白装饰画灵活运用多种表现方式,让画面中的黑白灰三个色阶变化丰富，虚实错落有致、疏密排列得体；在形体的表达上或夸张或变形或提炼使得画画有特别的韵律、节奏感。

五颜六色的世界概括和抽象下，被分成两级,在黑白色之中，蕴含色彩内外的生命运动哲理。

(图5) (图6）
2: 黑白装饰画的艺术特色
灵活运用点、线、面多种形式的表现方式,使画面黑、白、灰变化丰富,虚实层次错落有致,疏密空白安排得体，在形象上进行夸张、取舍、变形,并竭力使画有情趣,有节奏,有韵律，具备较强的装饰性。

（图11)
“黑白意识”是一种创作意识。

创作原则是以少胜多,黑白艺术简到无彩,用最简练的语汇,表达丰富的内容。

是作者根据自身艺术修养,对自然观察、理解、探索的结果,也是对自然的表象、思想情感及思维等的综合反映。

艺术家通过对自然的黑白设置、分布、次序、组合,使表达物具有一种视觉上的愉悦和美感。

3 黑白装饰画的分类
黑白装饰画艺术性能比较高，实际比较受欢迎的一中装饰画，其按形式可分为：a植物黑白装饰画（图9) (图5)
b动物黑白装饰画（图6）
c人物黑白装饰画 (图7）
d风景黑白装饰画(图8）
e季节黑白装饰画等等（图１0)
(图７）(图8)
(图9）(图1０)
（三）装饰画的学习及应用
a 应用点线面为基本的元素
ｂ在学习过程中需要练习灰色块的把控能力
根据上面的特点要求临摹一副黑白装饰画（教师进行巡回指导）
（四)作业布置
课后临摹一副植物黑白装饰画(教师发放素材）
(五)教学反思
经过2周课程的训练，从课堂的作业情况来看,这节课的课程设置目标已经达到,学生学会从画中如何去简化物体、概括物体,在应用点线面三元素在进行装饰,对画面中体节奏把握的很好。

大部分学生能够有耐心且细致的完成临摹作品，平常对于人物速写绘画比较弱的同学，通过这宜可诚的训练，增加了其学习速写人物的信心。

在这个课程里，同学们对于绘画时间的把握稍弱，需要课后花很多时间去完成，对于这个问题,需要通过大量的训练去解决。