高考专项之地理环境的整体性地理环境的地域分布规律

高考专项之地理环境的整体性地理环境的地域
分布规律
一. 教学内容：[来源:学§科§网Z§X§X§K]
地理环境的整体性和区域差异性
地理环境的整体性和地域分异
1. 本讲学习目标要求：
（1）举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。

（2）举例说明地理环境各要素的相互作用，明白得地理环境的整体性。

（3）运用地图分析地理环境的地域分异规律。

2. 知识结构：
[来源:Zxxk ]
二. 重点、难点
1. 地理环境的整体性和地域分异。

2. 陆地上的自然带。

3. 自然带的分布规律。

4. 分析地理环境的地域分异所产生的缘故，如纬度位置、海陆位置、地势、洋流等是考试的重点。

三. 具体内容
（一）地理环境的整体性
1. 自然环境五要素（气候、地势、土壤、生物、水文）相互阻碍、相互制约，形成一个整体——整体性（相对的）。

其中，气候为主导性因素，植被最具代表性（指示作用），土壤为中心环节；由于位置的不同，各地自然环境存在差异——地域分异（绝对的）。

2. 所谓整体性，确实是指地理环境各要素之间的内在联系。

它有两种表现：①是各圈层之间不断进行着元素的迁移和物质循环。

如水循环、地壳物质循环、生态系统物质循环。

②各组成要素之间所进行的能量交换是通过生命活动来进行的。

正是由于各要素之间的相互联系、相互制约，相
互渗透，使地理环境构成一个整体，它们之间，一个要素的变化，会阻碍其它部分的变化，即“牵一发而动全身”。

3. 实例：
（1）地理环境各要素（大气、水文、地貌、生物、土壤等）相互联系、相互制约和相互渗透，构成了陆地环境的整体性。

地理环境各要素作为整体的一部分进展变化着。

（如洪涝气候——多内流河——戈壁、沙漠广布——植被稀疏——土壤有机质少）
（2）假如自然环境中任何一个要素发生变化，必定引起连锁反映（如砍伐森林——水土流失）。

（3）撒哈拉沙漠——书75页
4. 理想大陆是人们为了研究地球上地理事物的分布规律而假想的大陆，这一假想的大陆符合如下条件：一是大陆表面是平坦的，没有高山和盆地；二是海岸线平直，没有岛屿、半岛和海湾。

关于研究大气运动、自然带来说，在理想大陆上只受纬度位置和距海远近位置的阻碍，气候是大气运动在理想大陆上的具体表现，自然带是理想大陆上各自然地理要素的综合表达。

它不仅使学生简单、系统地把握有关气候和自然带的知识，而且有助于培养地理思维能力。

以北半球为例说明理想大陆的大气环流、气候和自然带。

（二）地理环境的地域分异规律
1. 所谓区域分异，亦称之为地理环境的差异性，是指不同地区由于环境要素不同，分化成不同的地域单位。

即①出于太阳辐射在地球表面不平均，形成与纬线大致平行的热量带。

②受大气环流和行星风系、海陆分布、地面起伏等因素阻碍，不同的地域单位分别有一定的热量和水分组合，以及有代表性的植被。

在地球表面上形成有一定宽度的、呈条带状分布的自然带，显示出地理环境的地域特点。

世界各地的地理环境有相似的，而绝没有相同的。

2. 自然带――地球上自然属性相一致的条带状区域。

不同自然带环境特点差异较大。

陆地自然带的分布规律：
从沿海向内陆的地域分异（经度地带性）
经线延伸，经度更替，中纬度明显。

（南北延伸，东西更替）
海拔高度
3. 陆地自然带分布的非地带性：
由海陆分布、地貌起伏、洋流等不具备地带性分布规律的因素所引起的陆地自然带分布称为非地带性。

非地带性因素使地带性分布规律变得不够完整和不专门鲜亮，使自然环境更加复杂。

非地带性要紧表现在以下几个方面：
非地带性：
（1）缺失：由于海陆分布的缘故，使得某些地区缺失某种陆地自然带，如：南半球大陆上缺失亚寒带针叶林带和苔原带。

（2）改变：出于地势的阻碍使某些陆地自然带的分布发生变化。

如：南美洲安第斯山脉南段，西侧是温带森林带，东侧是温带荒漠带，这是由于安第斯山脉阻挡西风形成的。

（3）约束：如南北美洲西部沿海地区，自然带分布范畴专门窄，确实是由于科迪勒拉山系的阻挡。

（4）块状：位于热带荒漠和温带荒漠中的绿洲，如我国新疆的天山和昆仑山麓的绿洲。

这些绿洲是由于高山冰雪融水在山麓冲积扇下埋藏或出露而形成的。

（三）综合大气环流和洋流等因素分析理想大陆自然带分布的成因：
1. 自然带是在一定热量和水分条件下形成的，由于气压带和风带直截了当阻碍各地降水量，因此，在不同纬度水热的组合中，气压带和风带起着专门重要的作用，将其分布图与理想大陆自然带分布图叠加能够看出：热带雨林带与赤道低气压带，热带荒漠带与副热带高气压带差不多上一一对应的。

洋流是阻碍陆地自然带分布的又一重要缘故，从叠加图中能够看出热带雨林气候在大陆东岸的舒展，热带荒漠带直逼大陆西岸等都与寒暖流的分布有着重要的阻碍。

此图还可关心学生分析世界气候类型的成因，以及与陆地自然带的关系。

长颈鹿，羚羊燥红土上）
苔原驯鹿，
①砖红酸性红壤是砖红壤和红壤之间的过渡类型。

2. 自然带与气候带的分布：水热状况是自然带和气候带形成与分布的共同的决定因素，水热的地带性分布规律与自然带、气候带的地带性分布规律是一致的，气候、自然带的关系如表4所示。

利用该表和已把握的理想大陆和大气环流的知识，只要明白某地的纬度位置和海陆位置，就能够迅速推算或查找出该地的气候、自然带。

[来源:1]
3. 判定下列现象要紧受哪些非地带性因素的阻碍。

①南美洲安第斯山脉，南段西侧是多雨的温带森林，而同纬度的东侧却是干燥的巴塔哥尼亚沙漠。

（地势起伏）
②北半球高纬度的苔原带和针叶林带呈东西延伸、南北交替的现象明显，而南半球的相同纬度没有苔原带和针叶林带。

（海陆分布）
③澳大利亚东北部、巴西东南沿海、马达加斯加岛东侧的热带雨林气候；回来线穿过的大陆西岸沿海沙漠；（局部地区的大气环流和洋流）北半球高纬度的苔原带和针叶林带纬度东岸低，西岸高。

（洋流）
④热带沙漠和温带沙漠地区的绿洲。

（地下水或水分）
⑤四川盆地的紫色土。

（局部地区的岩石差异）
⑥沿海和洪涝地区的碱蓬等植物。

（局部地区水分的矿化度差异）
⑦冰岛，苔原带是该地的地带性植被，但在温泉邻近却有草甸。

（局部地热专门）
⑧在沙漠地区营造防护林、围海造陆、培养各种耕作土壤、破坏植被形成土地荒漠化等改变原有自然带规律。

（人类活动的作用）
【典型例题】
[例1] 按自然带的分布规律，下列自然现象属于纬度地带性的是（
）
A. 非洲刚果盆地中分布的热带雨林
B. 大兴安岭以西显现温带草原
C. 塔里木盆地边缘显现绿洲
D. 青藏高原上的高山草甸
命题意图：本题重点考查有关自然带的地带性规律。

解题要点是（1）要明确纬度、经度、垂直地带性的规律及特点。

（2）同时还要明确非地带性规律的特点。

（3）用上述规律去衡量。

解析：选项B属于经度地带性，选项D属于垂直地带性，选项C的塔里木盆地处于温带荒漠，但周围高山上的冰雪融水为盆地边缘的绿洲提供了水源。

属于受非地带性因素中地势起伏等阻碍所形成的自然现象。

选项A中的刚果盆地位于赤道邻近，其分布的热带雨林是属于纬度地带性。

答案：A
[例2] 下图中，表示理想大陆自然带分布的是（）
命题意图：本题要紧考查学生对理想大陆陆地自然带的把握程度，同时考查了学生的读图能力，以及对地理事物的空间分布和空间联系的分析能力。

解题思路：第一应观看四幅图的差异，能够发觉低纬地区差不多相同，从中纬地区分析A图和D图缺少了温带荒漠带，因此是错误的；再对比B 图和C图，C图的热带荒漠带只分布在了大陆中部，实际上由于寒流等因素的阻碍，热带荒漠应一直分布到大陆西岸，因此C图也是错误的。

答案：B
[例3] 读图，结合所学知识，回答。

（1）图中①地所处的自然带是（）
A. 热带雨林带
B. 热带草原带
C. 热带沙漠带
D. 热带季雨林带
（2）图中①②③三地自然条件相比较（）
A. ②地降水最多
B. 只有③地的植被为森林
C. ①地年均温最低
D. ②、③两地均受暖流阻碍[来源:学+科+网Z+X+X+K]
命题意图：本题考查的理想大陆自然带分布图，以及关于各自然带形成缘故的分析能力。

解题思路：
（1）回来线邻近的大陆西岸分布的是热带沙漠气候。

（2）②为温带海洋气候终年温顺多雨，对应的是温带落叶阔叶林带，也是森林带。

①是热带沙漠气候是这三个地点中年平均气温最高的一个。

依照大洋的环流形势，②地流经的是一支寒流，③地流经的是一支暖流。

答案：（1）C（2）A。