中考物理选择题的8种解法

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

中考物理选择题的八种解法
1.直接判断法。

通过观察，直接从题目中所给出的条件，根据所学知识和规律推出正确
结果，作出判断，确定正确的选项。

它适合于基本不转弯且推理简单的题目。

这些题目主要用于考查学生对物理知识的记忆和理解程度，属常识性知识的题目。

2.淘汰排除法。

这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或
不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。

注意有时题目要求选出错误的选项，那就是排除正确的选项。

3.逆向思维法。

这种方法是从选的各个答案入手，进行题意分析，即是分别把各个答案
中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。

4.归谬法反证法。

这种方法是先提出和定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得
出和已知条件相矛盾的结果，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。

5.概念辨析法。

概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。

6.计算求解法。

计算法是根据命题给出的数据，运用物理公式推导或计算其结果并与备
选答案对照，作出正确的选择，这种方法多用于涉及的物理量较多，难度较大的题目。

7.推理法。

根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或
计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。

8.赋值法。

有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代
人进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。

中考物理得分攻略
最后两道大题都没做完，但是前面的小题还有不确定的，究竟应该优先解决哪个呢?
物理多选题看着这两个选项都想选，但是心里好没谱，要不要都选上呢？
一道题想了好久想不出来，究竟是要继续思考还是放弃坐后面的问题？继续思考的话有可能能做出来也有可能耽误更多的时间，放弃的话虽然不用耽误时间，但是前面的时间就白费了。

有时候做到难题心里就很慌张，心跳都加快了，有的会做的题都想不出方法了…
上面的问题可能很多同学同样遇到过，就算平时学习成绩不错的同学也有可能因此考场发挥失常。

造成这些困惑的主要原因就是同学们没有一个很好的应试技巧和模式。

因为考试和写作业不一样，是有时间限制的，这种限制不仅影响着我们的心态也影响着我们的做题质量。

因此，一个科学的答卷技巧和积极心态调整，对于发挥出我们的正常水平来说是不可或缺的。

记住16字真言：先易后难，先简后繁，先大后小，宁少勿多
下面我来解释
先易后难，先简后繁：拿到卷子做题的时候一定要先从简单的题开始做，不要一上来直奔大题，从简单题开始做不仅可以不断地增加你的信心而且能够让你能够更加从容的预留时间给后面的题。

否则先做大题，且不说没做出来耽误时间就影响心情，就算做出来了，也一
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

定花费了不少时间，这就导致前面的小题来不及细心做，会的都错了，要知道选择填空题的分值也不低，错两三道就相当于一道大题，因此，一定要先把简单的题都做了。

有的同学会问那遇到不会的怎么办，简单，选择填空思考2~3分钟，没思路直接跳过，大题思考4分钟左右，不会的也不要再想了，往后写，后面的题也有简单的，先做出来。

我们这样做题的目的在于保证会做的题目全部完。

那么这样做完一便后，剩下的题目就是第一遍不会做的，和打死你也做不出来的这两种。

然后我们在从前往后的做第二遍。

这一遍就要看看没有写或没写完的题目有没有现在能做出来的，时间可以预留的多些，因为第一遍的做题让你逐渐进入了状态，第二遍再做的时候思路就会更加开阔，有些题努力想想还是能够作出来的，并且你没有心理负担了，因为后面的你会做得都已经做完了，可以安心思考。

做完这一遍又能做出来几道题，信心就会大增，接下来做第三遍。

第三遍基本上剩下的就是压轴题之类的难题了，做到第三遍时也不要死磕难题，每道题思考3~5分钟，有思路就写几笔，没有思路就过，记住一定要给自己留出来一些检查的时间。

检查实际上就是第四遍做题，这里强调一点我们做题最好就是能做一道对一道，保证正确率，尤其是选择填空，不要出现看着A选B，抄错草稿纸等现象，为检查减少压力。

检查的时候以检查为主，时间不多的情况下不要再琢磨没做出来的题了，要保证会做的全对。

先大后小：先大后小不是先做大题后做小题，而是说如果做题比较慢或者题目难度真的很大，时间不够了，要先做分值大的题在做分值小的题，尤其是分值大的题经常会分为几个小的得分点，前面的得分点相对容易，得分相对简单。

而且强调一点，做题的时候，尤其是大题一定要写步骤，因为大题的得分点都是分步骤给你的，就算这道题不是很明白，你把能够想到的公式、定理、或者仅有的一点思路、根据条件能够求出来的量都写上，或许也可以得到一些分数，这样也比什么都不写好。

没写是扣分，写错了也是扣分，但是写了对了还能得点分呢，不是么。

宁少勿多：这部分是针对物理而言的，物理的多选题每题三分，判分原则是，全部选对的满分，漏选的两分（不管漏选几个），选错一个就一分没有。

也就是说，如果这道题你能确定了一个正确选项，有一两个选项都不确定，那么这个时候你再选一个答案所冒的风险就会很大，而且不确定的选项越多风险越大。

这种博弈导致我们以宁可少选不要多选为原则时风险最小。

当然，风险是一个概率问题，不是说只要你按照这个原则一定能够提高分数，但是提高分数的可能性会增大很多。

接下来谈一下考试心态问题。

有自信，有耐心，不急躁，不浮躁。

首先要相信自己的能力，相信自己能够取得好成绩，当然这是建立在认真复习的前提下的，不然说你能考好你自己都不信。

考试中，先做简单题也是提升自信心的一个好方法。

其次不要受他人影响，比如听到别人翻卷子的声音就觉得自己做题慢了，于是开始紧张起来，其实大可不必，谁知道别人是怎么样一个做题顺序呢，或许只是随意往后翻翻，千万不要被外界的因素所影响自己的做题节奏。

第三，遇到计算比较麻烦的题目一定要有耐心算下去，既然方法都有了，那么计算只是时间的问题。

这里强调一点，如果遇到比较诡异的数字就要冷静下来思考一下，好好检查。

如果平常计算功底不扎实这个时候尤其要注意，很有可能前面出现问题，如果保证前面的都对，那就要相信自己，耐心算下去。

第四，遇到难题别急，
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

仔细分析题目，缕清思路，急躁最容易造成心理恐慌，造成发挥失常。

最后，不浮躁。

考试就想着考试，不要想着考完试如何放松，如何娱乐，不要被其他的事情所吸引。

其它同学上个厕所你看一眼，别人借个尺子你抬个头，后面同学打个喷嚏你也琢磨一番，这些都是相当影响做题节奏的，而且会严重打断思路。

当然，中考的时候如果有监考老师走来走去或者是相互聊天我们都是可以举手提出来的，我们的原则是：客观上保证自己能有一个良好的答题环境，主观上要能够让自己专心不被干扰，这就是不浮躁。

以上所写作为多年笔者与老师和同学共同总结的经验，具有一定的普遍性，但是具体的考试技巧与心态调整还是因人而异，如果你已经有了一个比较完善而且行之有效的方法，那么继续坚持下去就可以，本文仅作为一个参考。

在中考物理上拿高分题型解答技巧
怎样在中考物理上拿高分？
在中考物理上拿高分，应从考前心态，复习方法，复习内容，及考试要求和考试规范等，注意以下几方面
一、减轻中考心理压力
1、创设轻松的环境
尽量保持安静的学习环境的同时、维持日常生活习惯、饭后听听音乐，晚上看二三十分钟的新闻报道，并不影响学习，反而能使学习效率提高；另外，做习题时间长了，要注意调节，到室外散散步、打打球、弹弹琴琴，使大脑得到积极的休息，以充沛的精力，良好的心态投入高考。

2、正确评估自己，树立必胜信心
考前，不要盲目乐观，更不能低估自己振奋士气，树立必胜信心、是防止“晕场”的有力保证，使自己始终处于自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。

3、树立正确的考试观
不要过分看重考试对个人前途的影响，不能片面认为考取大学地是唯一的出路，应把考试看成是检验自己十几年的学业水平，接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能把考试视为下赌注。

4、做好考前准备工作
考试前做好精神、物质上的准备工作，有利于放松紧张心情，脚踏实地、有条不率地进入应试状态。

精神准备除了要调整好情绪，还要保证充足的睡眠。

要重视科学用脑，不要开夜车还要注意起床不要离考试太近，起床后应活动一下。

物质准备除了生活上吃一些清淡，富于营养易消化的食品外，还应做好交通工具、学习用品防暑、生活用品的准备。

5、运用技巧消除不良心态
入场前，如仍处于紧张状态，可以作几次深呼吸，两节广播操，哼几句流行歌曲，想点与考试无关使自己高兴的事，积极参与同学间谈笑来转移注意力，冲淡紧张情绪。

二、物理中考总复习几点建议
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

物理是中考必考科目，也是中考各门科目中较难的一门学科。

考试成绩的优劣对考生能否考上理想学校有举足轻重的影响。

因此，搞好升学总复习，提高物理复习质量十分重要。

根据经验，提出一些建议，供考生和家长参考。

了解物理学科特点
物理学科的基本特点是：知识量大、涉及面宽。

体现有四多：概念多、规律多、公式多、实验多。

初中两册物理书总计有77个知识点，需要达到“知道”层次要求的有97个；需要达到“理解”层次要求的有37个；基本公式有26个；要求学生掌握的学生分组实验和演示实验23个。

面对如此多的知识含量，首先要确立一个原则，就是“先死后活，不死不活，死去活来”的原则。

就是说该记的必须记住，记不住就谈不上灵活运用。

记不住也就不会有运用物理知识解决有关问题的能力。

只有掌握了知识才能逐步培养出分析问题能力、实验动手能力和科学探究能力。

这个原则对于基础薄弱的考生尤其重要。

勤奋刻苦付出代价
人之初，性本懒，懒是学习的大敌，不少考生存在怕苦、怕累，甚至厌学的情绪。

学习是一种艰苦的劳动。

要想取得良好的成绩，就必须付出代价，有耕耘才会有收获。

要不断地与懒惰思想作斗争，勤奋出天才，勤奋才能出成绩。

复习方法尤为重要
制定复习计划总复习开始前要做到“三找”，找出自己的弱科，每一学科的弱项，每个知识点中的弱点。

做到全面了解自己，对自己知识缺陷做到心中有数。

复习时间不能平均分配，要有所侧重。

总之要有针对性制定复习计划，克服盲目性，提高复习效率。

读物理教科书读书破万卷，下笔如有神。

读书破两本，考试心有谱。

据调查平时能认真读物理书的学生不超过学生总数的20％。

我们所学物理知识基本上都是来自课本，因此，只有通过读书才能对知识的来龙去脉有全面的了解，读书的过程就是对物理知识加深理解的过程，在粗读的基础上加以精读，精读就是对重点知识、概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。

建立知识体系在读书的基础上打破章节界限，按知识条块归类，并建立相关的知识体系，将平时零碎细微的知识进行缝合，将各知识点之间的内在联系弄清楚，由点到面形成知识网络。

建立知识体系的过程也就是提高综合能力的过程，也是深刻理解知识内涵和外延的过程，也是使物理复习质量升华的过程。

重视课堂复习老师的课堂复习往往是针对中考，抓住重点，突破难点，是面向全体考生的。

因此在复习课上应认真听讲，勤于思考，并积极回答问题。

在课上要及时发现自己的知识漏洞，当堂的问题当堂解决。

提高课堂复习效果。

重视做题训练
做题训练是考查知识是否掌握的重要环节。

有两种情况不可取。

一种是“题海战术”，盲目重复做题，浪费时间和精力，效果不理想；另一种情况是，训练题量不足，没有量，也就谈不上质。

做题量要适中，并且要具有针对性。

可选择北京和全国近一两年中考试题训练，熟悉中考的路子和题型。

明思路，找方法，寻规律，力争做到举一反三、触类旁通。

建立错误档案将平时考试和练习中的错误记录在案，并总结归纳产生错误的原因，查找相关这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

的知识漏洞，及时补缺。

必须做到犯过的错误不可重复再犯。

中考物理复习五要五忌
要重视基础练习忌重难题、偏题
很多同学在物理复习中，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习，其结果是：难题解不对，基础题解不好，概念混淆不清。

适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。

同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。

切记不要稀里糊涂做题，更不要在复习中注重做繁难的计算题。

要重视解题规范忌轻视“过程”用语
很多同学把物理当作数学来学，只重视计算能力的培养，忽视规范解题训练，认为只要答案对了就可以了。

近几年杭州市中考，不少同学考后都表示物理很容易，但为什么不难的试卷，却没有考出满意的分数呢？主要原因之一就是在平时训练解题中不规范。

例如：解计算题时不书写必要的物理公式，或只写公式不代入必要的数据，直接写出答案，再者计算单位不统一，漏写结果的物理量单位等；做作图题时，要么不标力的方向，不取力的标度，或者该用虚线的却画成实线；简答问题时，不知道如何应用物理学科语言表达，只说结果不说原因的大有人在，有的同学怕麻烦，回答问题时极为简单，这些问题，在平时训练时必须高度重视。

要重视课堂学习忌课外题海练习
现在书店复习资料有很多，实际上不少都是习题集，部分同学不加选择地购买，对老师上复习课几乎没有认真听过，头脑中没有形成较为系统的知识网络。

根据近三年杭州市中考试题的分析可知，其中源于课本或略有改动的试题约占75%，在填空题，部分选择题，作图题，实验题中几乎都可见到这类题目。

当然，我们不反对在复习好课本基础知识后，适当地做一些针对性较强的习题。

要重视理解分析忌呆板机械记忆
部分同学在物理总复习中，无论是物理概念、规律、实验一律要求自己死记硬背，其结果使自己学习物理味同嚼蜡，没有兴趣。

从杭州市近三年中考试题中，可以看到以往那种靠死记实验步骤和实验原理的程式化试题，如今已很难看到，取而代之的是富有特色、注重考查学生能力的试题。

要重视心态调整忌上考场手脚忙
不少同学每逢月考心里就紧张，更不要说是中考。

走进考场面对试卷头脑中就出现一片空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复，那么如何克服这种怯场心理状态呢？老师认为，在平时的模拟考试时及早进入应试状态，把每一次模拟考试当成中考。

其次要求同学们能正视自己，相信自己，对自己的知识水平有一个恰如其分的评价，保持良好的心态，轻松上阵，考出自己的真实水平。

中考科学答题技巧
一、启动思维
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

考前要摒弃杂念，排除一切干扰，提前进入科学思维状态。

考前30分钟，首先看一看事先准备好的客观性题目常用解题方法和对应的简单例子（每法一例，不要过多），其次，闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，然后动手清点一下考场用具，轻松进入考场。

这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”。

二、浏览全卷
拿到试卷后，不要急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情。

一是看题量多少，有无印刷问题；二是选出容易题，准备先作答；三是把自己容易忽略和出错的事项在题的空白处做个记号。

三、仔细审题
考试时精力要集中，审题一定要细心。

要放慢速度，逐字逐句搞清题意（似曾相识的题目更要注意异同），从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系，为快速解答提供可靠的信息和依据。

否则，一味求快，丢三落四，不是思维受阻，就是前功尽弃。

四、由易到难
就是先做容易题，后做难题。

考试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”
的快感，促使大脑兴奋，有利于顺利进入最佳思维状态。

考试中，要先做内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。

遇到难题，要敢于暂时“放弃”，不要浪费太多时间（一般地，选择或填空题每个不超过2分钟），等把会做的题目解答完后，再回头集中精力解决它。

五、分段得分
近几年中考科学解答题有“入手容易，深入难”的特点，第一问较容易，第二、三问难度逐渐加大。

因此，解答时应注意“分段得分”，步步为营。

首先拿下第一问，确保不失分，然后分析第一问是否为第二、三问准备了思维基础和解题条件，力争第二问保全分，争取第三问能抢到分。

六、跳跃解答
就是指当不会解（或证）解答题中的前一问，而会解（或证）下一问时，可以直接利用前一问的结论去解决下一问。

七、先改后划
当发现自己答错时，不要急于划掉重写。

这是因为重新改正的答案可能和划掉的答题无多大区别。

其次，看着空白的答案纸重新思考很费神。

另外，划掉后解答不对会得不偿失。

八、联想猜押
首先，当遇到一时想不起的问题时，不要把注意力集中在一个目标，要换个角度思考，从与题目有关的知识开始类比联想。

如“课本上怎么说的？”、“笔记本上怎么记的？”、“老师怎么讲的？”、“以前运用这些知识解决过什么问题？”、“是否能特殊化？”、“极限位置怎样？”
等等。

另外，考试时间快结束的时候，不要再尝试新的问题。

如果选择题还有不确定的，可以在先淘汰部分选项的情况下，根据四个选项在整卷中出现的概率进行猜测。

九、速书严查
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。

下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

卷面书写既要速度快，又要整洁、准确，这样既可以提高答题速度和质量，又可以给阅卷的老师以好印象；草稿纸书写要有规划，便于回头检查。

检查要严格认真，要以怀疑的心态地查对每一道题的每一个步骤。

如“有没有看错了问题？”、“问题中的已知条件运用是否有误？”、“是否遗漏了什么？算错了什么？”等等。

值得注意的是，对于检查时出现两种答案不确定的情况时，一般而言“最先想起的才是正确答案”。

十、调整心态
考前怯场或考试中某一环节暂时失利时，不要惊慌，不要灰心丧气，要沉着冷静，进行自我调节。

一是自我暗示。

如“自己难，别人也难”；“我不会做，别人也不一定会做”；“我要冷静，要放松”等。

二是尝试调试。

如：做深呼吸3－4次；全身高度缩紧10秒钟，然后突然放松；双手举至面部且自上而下干洗脸5－6次或伸展四肢和腰背，活动手
巧解初中科学试题的几种方法
在解答科学试题的时候，借助一些巧的方法会起到事半功倍的效果，结合学生们的经验以及自己肤浅的总结，准备把这些方法写出来，抛砖引玉吧！
1.夸张法
学科学免不了要进行测量，进行测量免不了要产生误差、错误，这类题目也是科学试题中常见的一种题型，在解答这类题型时我们就可以利用夸张法进行解答：
例：一木尺放在冰箱里冷冻了一夜，现在使用该尺子测量物体的长度，测的值将会（）
A、偏大
B、偏小
C、不变
D、无法确定
解析：木尺会热胀冷缩，假设一木长的木尺，被缩成了1cm，现在来测量一个1cm长的物体，读出的读数是1m，很明显测出的值将偏大。

练习题：
一学生使用托盘天平测量质量时，使用了生了锈的砝码，那么测量的值比实际值（）
A、偏大
B、偏小
C、不变
D、无法确定
2. 补零法
在科学学习中我们与零这个数字有关的问题有很多，比如温度计的零摄氏度零上面的叫零上，零下面的叫零下；零度纬线零上面的叫北纬，零下面的叫南纬；零度经线零左边的叫西经，零右边的叫东经，等等。

我们可以利用这些与零有关的信息解决很多问题，通常零并不是直接给出的需要补零进行解决。

例题：请确定下图中A 点的经纬网坐标————。

利用补零法，我们补出零度经线、零度纬线。

很快便能判断出是西经还是东经，是北纬还是南纬。

（如下图）
这说明，在高尔夫球场上，短暂的领先并不代表最终的胜利；而一时的落后也不意味着全盘失败。