统编版四年级语文下册课件口语交际：自我介绍+习作：我的“自画像”(共27张)
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部编四年级下册教学课件
第七单元
口语交际
交际内容
自我介绍
和别人初次见面，转学到新学校，应 聘校报记者……我们常常需要向别人作自 我介绍。面对不同的情况，自我介绍应该 有哪些不同呢？
交际要求
选择或创设一个情境，试着作自我 介绍。
交际指导
1.介绍前，想一想是要向谁介绍自 己，介绍自己的目的是什么，介绍时需 要注意些什么。
我有很多爱好：游泳，篮球，画画……但我最喜 欢看书了，经常看到入迷。
小时候，我正在沙发上看《洋葱头历险记》：聪 明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下，救出了爸爸，打败 了柠檬王，创造了自己的世界，快乐地生活着。我竟 情不自禁地在沙发上跳了起来，还说：“洋葱头胜利 了，胜利了，耶!”妈妈问我：“怎么啦?” 我说： “妈妈，我告诉你哦!洋葱头胜利了，我们不会被柠檬 王欺负了!你说好不好啊?”“哈哈……”妈妈笑了起 来，“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时，我恍然 大悟：“原来，我是在看书啊!”
我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带微 笑。我连做梦都会笑，一天早上妈妈问我：“你昨晚 梦见什么高兴的事了？你在梦中一边拍手，一边咯咯 地笑。”
我也很幽默，就在今天的作文课上，对同桌进行 自我介绍的时候，我忽然说：“我的手长于地球的直 径，腿长于银河系的半径。”同桌笑得前仰后合。
我有许多优点，我孝顺长辈，乐于助人，体谅 别人…… 但我的脾气不太好。我愿意扬长避短，做 个大家都喜欢的人。
好结尾：我希望在我自己的努力和
好伙伴的帮助下，打败“马虎”这个 “敌人”！
我的“自画像”
我叫张柔佳，今年11岁，我有一头乌黑的短发， 一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，脸 上常常挂着抹不掉的笑。
我的脾气有点暴躁。看见别人做得不对，总是忍 不住上前说说他。但平时大大咧咧的，爱笑，也很幽 默，是大家身边的开心果!
听完我的介绍，你想不想和我交朋友呢？
评论：上面的习作详细介绍了自己，尤 其是爱笑和幽默两个特点，写得生动形象。
部编四年级下册教学课件
第七单元
习作
习作内容
假如你们班来了一位新班主任，他想尽 快熟悉班里的同学。我们应该怎么做呢？
习作内容
我的“自画像”
习作要求
以“我的‘自画像’”为题，向班主任 介绍自己，让他更好地了解你。
交际范例
大家好!我叫蔡翠芳，今年10岁了。我中等 个子，留着一头乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下 面长着一对水汪汪的眼睛，笔挺的鼻梁，樱桃似 的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师 说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有 我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到后还表扬 了我。跑步比赛的时候，全班的女生都不想跑。 但是我却勇敢地报了名。虽然只跑了第二名，但 我依然很开心。
对象和目的不同，介绍的内容有所 不同。
2.自我介绍总的原则是简明扼要， 一般以1分钟为宜，内容应有所侧重。
3.自我介绍时把握好切入的角度， 比如从生肖、自己姓名的含义、自己 的长相特征等。
4.语言尽量幽默、可亲，多用比 喻等修辞手法，但注意都需将之口语 化。
5.介绍用语要留有余地，给人以 诚恳、坦率、值得信赖的印象。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白，我 都会大胆举手回答问题。老师布置的作业，我都能 按时写完，而且字写得很漂亮。回家的时候，我写 完作业，就会去读书，畅游在书的海洋里。所以， 每次考试我都能名列前茅。
但是，我也有缺点，那就是粗心。写作业时经 常会漏写个别字或写错某个字。今后，我决定要发 扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。
这就是我，一个暴躁而又幽默的我，一个看书经 常“看过头”的我。这样的我，你喜欢吗？
பைடு நூலகம்
习作指导
写之前想一想: 1.你的外貌有什么特点? 2.你的主要性格特点是什么? 3.你最大的爱好和特长是什么? 4.你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么 事例来说明?
习作指导
写的时候: 1.通过动作、语言、心理、神态、外貌等多 种描写方法，突出自己的特点。 2.选取典型的事例来写自己的主要性格特点。 3.既要写优点，也要写缺点，要实事求是。
习作提示
写完后，读给家人听，请他们说说哪些 地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的 建议改一改。
积累好词
沉鱼落雁 眉目如画 风度翩翩 文质彬彬 聪明伶俐 眉清目秀 明眸皓齿 冰清玉洁 炯炯有神
这些佳句你也可以学习一下哟！
好开头：有一个小女孩，今年十岁，梳着
马尾辫，眼睛小小的，笑起来就成了一条缝。 又高又白是她最大的特点，在小的时候，她 的脸蛋经常被大人捏来捏去。因为个子高， 还没上小学，到公园、乘车就要买票了。她， 就是我。
这就是我，一个活泼开朗的我。你喜欢吗？
评论：小作者对自己的姓名、外貌、 主要的优缺点，进行了介绍。语言生动、 幽默，给人留下深刻印象。
范文欣赏
我的名字叫张明，我的个子高高的，身材修 长，同学们都说我像模特。我的头发黑黑的，稍 有点卷儿。细短的眉毛下面有一双不大但很有神 的眼睛，配上高高的鼻子，红红的小嘴，显得我 特别可爱。我非常喜欢舞蹈，学舞蹈已经6年多 了，今年我以优异的成绩考过了中国舞六级。上 次，在学校的舞蹈比赛中我还取得了第一名的好 成绩呢！
第七单元
口语交际
交际内容
自我介绍
和别人初次见面，转学到新学校，应 聘校报记者……我们常常需要向别人作自 我介绍。面对不同的情况，自我介绍应该 有哪些不同呢？
交际要求
选择或创设一个情境，试着作自我 介绍。
交际指导
1.介绍前，想一想是要向谁介绍自 己，介绍自己的目的是什么，介绍时需 要注意些什么。
我有很多爱好：游泳，篮球，画画……但我最喜 欢看书了，经常看到入迷。
小时候，我正在沙发上看《洋葱头历险记》：聪 明勇敢的洋葱头在朋友的帮助下，救出了爸爸，打败 了柠檬王，创造了自己的世界，快乐地生活着。我竟 情不自禁地在沙发上跳了起来，还说：“洋葱头胜利 了，胜利了，耶!”妈妈问我：“怎么啦?” 我说： “妈妈，我告诉你哦!洋葱头胜利了，我们不会被柠檬 王欺负了!你说好不好啊?”“哈哈……”妈妈笑了起 来，“哦?我们以前是归柠檬王管吗?”顿时，我恍然 大悟：“原来，我是在看书啊!”
我很爱笑。平常我和别人说话的时候都会面带微 笑。我连做梦都会笑，一天早上妈妈问我：“你昨晚 梦见什么高兴的事了？你在梦中一边拍手，一边咯咯 地笑。”
我也很幽默，就在今天的作文课上，对同桌进行 自我介绍的时候，我忽然说：“我的手长于地球的直 径，腿长于银河系的半径。”同桌笑得前仰后合。
我有许多优点，我孝顺长辈，乐于助人，体谅 别人…… 但我的脾气不太好。我愿意扬长避短，做 个大家都喜欢的人。
好结尾：我希望在我自己的努力和
好伙伴的帮助下，打败“马虎”这个 “敌人”！
我的“自画像”
我叫张柔佳，今年11岁，我有一头乌黑的短发， 一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，脸 上常常挂着抹不掉的笑。
我的脾气有点暴躁。看见别人做得不对，总是忍 不住上前说说他。但平时大大咧咧的，爱笑，也很幽 默，是大家身边的开心果!
听完我的介绍，你想不想和我交朋友呢？
评论：上面的习作详细介绍了自己，尤 其是爱笑和幽默两个特点，写得生动形象。
部编四年级下册教学课件
第七单元
习作
习作内容
假如你们班来了一位新班主任，他想尽 快熟悉班里的同学。我们应该怎么做呢？
习作内容
我的“自画像”
习作要求
以“我的‘自画像’”为题，向班主任 介绍自己，让他更好地了解你。
交际范例
大家好!我叫蔡翠芳，今年10岁了。我中等 个子，留着一头乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下 面长着一对水汪汪的眼睛，笔挺的鼻梁，樱桃似 的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师 说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有 我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到后还表扬 了我。跑步比赛的时候，全班的女生都不想跑。 但是我却勇敢地报了名。虽然只跑了第二名，但 我依然很开心。
对象和目的不同，介绍的内容有所 不同。
2.自我介绍总的原则是简明扼要， 一般以1分钟为宜，内容应有所侧重。
3.自我介绍时把握好切入的角度， 比如从生肖、自己姓名的含义、自己 的长相特征等。
4.语言尽量幽默、可亲，多用比 喻等修辞手法，但注意都需将之口语 化。
5.介绍用语要留有余地，给人以 诚恳、坦率、值得信赖的印象。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白，我 都会大胆举手回答问题。老师布置的作业，我都能 按时写完，而且字写得很漂亮。回家的时候，我写 完作业，就会去读书，畅游在书的海洋里。所以， 每次考试我都能名列前茅。
但是，我也有缺点，那就是粗心。写作业时经 常会漏写个别字或写错某个字。今后，我决定要发 扬优点，改正缺点，做个优秀的学生。
这就是我，一个暴躁而又幽默的我，一个看书经 常“看过头”的我。这样的我，你喜欢吗？
பைடு நூலகம்
习作指导
写之前想一想: 1.你的外貌有什么特点? 2.你的主要性格特点是什么? 3.你最大的爱好和特长是什么? 4.你还想介绍自己的哪些情况?可以用什么 事例来说明?
习作指导
写的时候: 1.通过动作、语言、心理、神态、外貌等多 种描写方法，突出自己的特点。 2.选取典型的事例来写自己的主要性格特点。 3.既要写优点，也要写缺点，要实事求是。
习作提示
写完后，读给家人听，请他们说说哪些 地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的 建议改一改。
积累好词
沉鱼落雁 眉目如画 风度翩翩 文质彬彬 聪明伶俐 眉清目秀 明眸皓齿 冰清玉洁 炯炯有神
这些佳句你也可以学习一下哟！
好开头：有一个小女孩，今年十岁，梳着
马尾辫，眼睛小小的，笑起来就成了一条缝。 又高又白是她最大的特点，在小的时候，她 的脸蛋经常被大人捏来捏去。因为个子高， 还没上小学，到公园、乘车就要买票了。她， 就是我。
这就是我，一个活泼开朗的我。你喜欢吗？
评论：小作者对自己的姓名、外貌、 主要的优缺点，进行了介绍。语言生动、 幽默，给人留下深刻印象。
范文欣赏
我的名字叫张明，我的个子高高的，身材修 长，同学们都说我像模特。我的头发黑黑的，稍 有点卷儿。细短的眉毛下面有一双不大但很有神 的眼睛，配上高高的鼻子，红红的小嘴，显得我 特别可爱。我非常喜欢舞蹈，学舞蹈已经6年多 了，今年我以优异的成绩考过了中国舞六级。上 次，在学校的舞蹈比赛中我还取得了第一名的好 成绩呢！