西藏二年级下学期语文期中测试卷(I)卷

西藏二年级下学期语文期中测试卷（I）卷
一、积累与运用。

(共9题；共98分)
1. （10分）选择划线字正确的读音
下旬________（xún xǘn）水泵________（bèng dèn污染________（yǎn rǎn）挣________钱（zhēng zhèng）钻________井（zuān zuàn）攒________钱（zǎn cuán）
2. （12分）拼一拼，写一写。

我的书bāo________zhǎo________不到了，怎么bàn________呢？ràng________我问问妈妈吧！
3. （2分）读拼音，写汉字。

páo xiào shēn fèi lín méi
________________吟报________________雨倒________
chánɡécíbān yùdiāo
________________铁________白防________________刻
4. （12分）辨字组词。

颗________ 掺________ 俊________ 惭________
棵________ 渗________ 梭________ 渐________
5. （17.0分）选择合适的字填在横线上。

拢扰
①人们都在午休，小声点儿说话，不要打________他们。

②春天到了，小鸟儿、小昆虫都不约而同地聚________到田野上。

竟竞
③这究________是怎么回事？大家感到好奇。

④江面上百舸争流、百帆________发。

6. （6分）把下列句子补充完整，不会写的字可以写拼音。

（1）春天来了，花儿________，老师让同学们到________找春天。

（2）树叶黄黄，他对________说：“________。

”
7. （7.0分）默写古诗
《静夜思》
________，________。

________，________。

8. （17.0分）阅读下文，回答问题。

蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好心人儿！在你这里我不久就会强壮起来；让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我很是奇怪,夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。

”
“唱你的歌曲！多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

（2）第二自然段中的“好日子”指的是________的日子。

（3）蚂蚁说：“那么你”蚂蚁后面想说的是（）
A . 就这样一直玩下去吗？
B . 一点儿不考虑冬天该怎么办吗？
C . 在干些什么呢？
D . 一定玩得很痛快吧？
（4）这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）
A . 不能不劳而获
B . 不能只把希望寄托在别人身上
C . 不能光看眼前
D . 舒适的生活是以辛勤劳动为代价的，不能只贪图享乐
9. （15分） (2018二上·长兴期末) 写留言条。

1月20日那天，你去小丽家还书，可是小丽不在家。

你让邻居王奶奶把书转交给小丽。

你想写一张留言条夹在书里，应该怎么写呢？
参考答案一、积累与运用。

(共9题；共98分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、。