新人教版八年级数学上册《15.2.3整数指数幂》课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2
解:原 式 2(1)21 4.
本课时学习了负整数指数幂的性质,整数指数 幂的运算性质,用科学记数法表示绝对值较小的数.
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月12日星期二2022/4/122022/4/122022/4/12 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/122022/4/122022/4/124/12/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/122022/4/12April 12, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
15.2.3 整数指数幂
1.掌握整数指数幂的运算性质. 2.理解负整数指数幂的性质,正确熟练地运用负整 数指数幂公式进行计算. 3.会用科学记数法表示小于1的数,理解科学记数法 的好处.
重点:掌握整数指数幂的性质,会用科学记数法表 示小于1的数.
难点:熟练应用整数指数幂的性质运算和正确使用 科学记数法表示数.
5
1 2a 3
;⑥(2x) 2;
解析:①直接利用负整数指数幂的性质转化.
解:①x5
1 x5
;
②1x2
5
51x2
;
③a2b3 a2 ;
b3
④3(mn)2(2
;
⑥(2x) 2 (21x)2
1 4x2
.
例2:计算,并把结果化为只含正整数指数幂 的形式. ①(x5y-3)4; ②a5b-3·(a-2b2)3.
阅读课本P142-145页内容, 了解本节主要内容.
P次幂
1
的倒数
ap
a mn anbn
amn
1
10
正整数指数幂有哪些性质?
①am·an=_______(m、n为正整数);
②(am)n= _______ (m、n为正整数);
③(ab)n= _______ (n为正整数);
④am÷an= a
_______ (a≠0,m、n为正整数,m>n);
⑤( b )n= _______ (n是正整数).
探究一:负整数指数幂
1.计算:23÷25=____;102÷103=____. 2.根据上面的结论可知:a-p=____(p为正整数, 且a≠0)
探究二:整数指数幂的性质
3.计算:①a2·a5=____;②(a3)2=____; ③(ab)3=____.
解析:先进行幂的乘方,再进行幂的乘除,最后将 整数指数幂化成正整数指数幂.
解:①原式 x20y12
x 20 y 12 ;
② 原a 式 5 b 3a 6 b 6
a1b3 b3 . a
例3:用科学记数法表示下列各数. ①0.0026;②-0.0000301;③1390000.
解析:负整数指数幂表示绝对值小于1的数,正整数指数 幂表示绝对值大于10的数.
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
解:①0.0026=2.6×10-3;
②-0.0000301=-3.01×10-5;
③1390000=1.39×106.
B
y6 27 x 6
1 2
D
x+2
12.化简: (1)(2a2b)-2·(a-1b-2)-3
解:原式 4a14b2(a1b2)3
1 4a4b2
a3b6
b4 4a
.
(2)(1)1(1)2(3)0.
6.由题可知,任何一个绝对值小于1的数都可以写 成a×10-n,其中a____为,n为____.
1
1
1
9
9
9
1
2
B
y3
y
x3
9 x 10
x4
y7
解:(1)原式=3.5×10-5 (2)原式=-6.08×10-3 (3)原式=1.39×106
例1:把下列各式转化为只含正整数指数幂的
形式.
①x 5;② 1 x2; ③a2b3;④3(mn)2;⑤
4.归纳正整数指数幂的性质有哪几条?
探究三:用科学记数法表示绝对值较小的数
5.填空并观察10的指数与原数有什么关系. ①0.1=10-1;0.01=____;0.001=___;0.0001=___; ②0.0016=1.6×____=1.6×10( ); 0.0000906=9.06×____=9.06×10( ).
相关文档
最新文档