浅析网络环境下的高校图书馆服务工作
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
随着全 球性 信 息 时代 的到来 , 为适 应信 息 时代 与开展 科 学 研 究 , 情 报 信 息 的需 求 变 的更 高 、 对 更 快、 更新 ; 算 机 、 络 、 信 等信 息技 术在 采集 、 计 网 通 管 理 和服 务方 面的应 用更加 广泛 , 面向 2 世纪 的高校 l 图书馆 , 由于 高 校 系 统 C R E E N T网络 的建 立 和 一 TR E E N T的普 及 , 文献 服 务提 出 了新 的挑 战。 以 对 IT R E N E N T为代 表 的现代 信 息 网络 正迅 速 地将 大 量 用 户 、 息 资源和 信息服 务系统连 入 网络 之 中 , 步 信 逐 使 信息 网络 成为人 们情报 信息活 动 的主要 空 间。因 此, 我们 应正 视我 国高校 图书馆 自动化 管 理 系统 的
维普资讯
N . 2 o o 4. 0 6
J U NA I Ⅱ O O R L OF JL C MME C OI EG R L LC 上 E
浅 网 环 下 高 图 馆 务 作 析 络 境 的 校 书 服 工
石 末
( 长春 税务 学院 , 吉林 长春 10 ) 3 17 1
入 网阶段 。此 阶段是 我 国高校 图书馆接受 国际新潮 流 、 建 图书馆 网的 阶段 。这 种 高校 图书馆 也须 经 构 历 由 内部 网 乃 至 国 际 网 的 发展 阶 段 。第 二 阶段 是
收 稿 臼期 : 0 0 2 2 6— 9— 1 0
社会发展 的信息 需 求 而创 建 独 特 的信 息 服务 方式 , 在 丰富社会 文化和促 进社会 进步过 程 中起 到举 足轻 重 的作 用 。这 两个 阶段并 不 是 绝对 孤 立 的 , 而信 息服 务的对 策 I 搞好 高校 图书馆 网络 化建设 . 从高 校 图书馆 现状来 看 , 是硬件 还是 软件 , 无论 都 不能满 足高校 培养 高 素质 的复合 型人 才 的需 要 , 建 立网络化 的 图书馆 , 是要 为满 足这 一 需 求创 造 就 条件 。首 先是解决 文献 与信 息 的资 源共 享 问题 ; 有 了这个 网络 , 读者 可 以在 网络 内 的任一 高校 查 阅 到 所需文献 。其 次 , 以有 效利 用 有 限资 金 。 网络组 可 成人员可 以将资 金 投入 到本 校 重 点专 业 , 之 全 面 使 系统 , 它相关 专业 的文献 可 以视 网 中的情 况收 藏 , 其 从而解决 一直 困扰 各 馆 的经 费 紧 张 的问题 。第 三 , 在 吸引读者 和挣 取外界 援助方 面有 较大 的优 势 。高 等学校 是科学研 究 最 活跃 的区 域之 一 , 的形 成 以 它 后, 由于其 上述 优势 的影响及 其具备 的优越 条件 , 可 以吸引网络内外 的各界读者 , 网络外 的一些读者也 极有 可能用 各种方式 投资 , 参与 网络 的运作 。 2 利用 we 技术 开展 图书馆情 报信息 服务 . b 随着互 联 网的初 具规 模 , 高校 校 园 网 的信 息 各
落后状 态 , 考 如何 面对 2 世纪 , 根 本 上扭 转 这 思 l 从 个局 面 , 尽快 与 国际接轨 , 充分共 享 国内外情报信 息 资源 , 我 国科研 与 国际发展 同步 。 使 网络 环境与 网络环 境下 的我国高校 图书馆 1 网络 环境 的概念 . 网络环 境是 指在 电子计算机 和 现代 通讯技 术相 结合基 础 上构建 起 来 的宽 带 、 速 、 合 、 域型 数 高 综 广 字式 电信 网络 。它 还包 括 由 于 网络 的渗 透 、 扩张 而 引起 的 国家 信 息 政 策 、 息 管 理 体 制 、 息 系统 组 信 信 织 、 户信 息行 为和社会 文化等 方 面的变化 。 用 2 高校 图书馆所处 的网络环境 的两个 阶段 . 根据 对 网络环 境 的分 析 , 依据 我 国 的 国情 和世
[ 摘 要] 图书馆怎样利用现代化 高速发达信息环境发展图书馆服务工作? [ 关键词] 图书馆 ; 服务工作 ; 网络环境 ; 信息; T R E ; I E N T 情报 N [ 中图分类号?2o7 文献标识码] [ o 5 ・[ A 文章编号]09-7320 ) —07-0 l - 27 (o60 02-2 o 4
一
“ 网络社 会化 ” 也 就 是 网络 环境 阶段 。它 是在 上述 , 基础 上 , 高校 图书馆 工作走 向全球 化 , 在信 息社会 中 真正 占有一席 之地 的阶段 。网络社 会化要 求高校 图 书馆工作 在 国家信 息政 策 指 导 下 , 建立 起 符合 网络
、
界趋 势 , 国高校 图书 馆所 处 的网络 环 境应 分 为两 我 大 阶段 : 一 阶段 是 “ 第 网络 化 ”也 就 是 图 书馆 建 网 、 ,
作者 简 介 : 末 , 林 税 务学 院馆 员 , 士 石 吉 硕
72
维普资讯
子 网 的建 设 和网上情 报信 息服务 的发展也 逐渐被提 到 日程上 来 , 当前 为 C R E 而 E N T提 供校 园 网 内部教 育科研信 息 资源最通 用和行 之有效 的 网络技 术手段 是 : 用 IT R E 利 N E N T提 供 的 环 球 网 Wol Wi b r d We d e ( 简称 WWW 或 We ) b 技术 。We 是 当前最 流行 的信 b 息 检 索 服 务 技 术 。它 通 过 电 子 网 络 和 H M T L将 IE N T上现有 各钟类 型 的信 息( TR E 图象 、 音 、 频 ) 声 视 资料集 成起 来 , 提供 1T R T用 户在 网上 查找 已建 NEN 立 的 We evr bS r 站点 的超文本 、 e 超媒 体文档 。 高 校 图 书馆 建 设 we 以使 高校 情 报 资 源信 b可 息得 以广泛利 用 , 数据库 频繁使 用 , 使 在教 育科研 中 起到重要 作用 , 信息 资 源子 网 中最 重 要 的情报 信 是 息源 。从 提 高网络 应 用水 平 、 进 虚拟 图 书馆 建设 促 的 目标考 虑 , 于 C R E 基 E N T网 络基 础 上 的各 高校 图 书馆信 息子 网的建 设 , 合利 用 加值 服 务体 系的开 综 发是 W b 步发展 的一个 方 向。 e进 3 提 高 高校 图书馆 网络化效能 . 随着 数字 化 信息 技术 的出 现和发 展 , 信息 服务 的概念 和服 务方 式 也 发生 了根本 性 的转 变 , T R I E. N N T资源 的开发 者 , 在创 造更 复 杂 的技术 , I. E 正 使 N