2020届河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试生物试题(解析版)(1)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
河北省邯郸市2020届高三下学期第一次模拟考试
一、选择题
1.下列关于细胞结构与功能的叙述,错误的是()
A. 细胞膜、内质网膜和核膜含有的蛋白质不都相同
B. 盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,这有利于DNA与健那绿结合
C. 细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质
D. 内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又参与该蛋白质的运输
『答案』B
『解析』
『分析』
生物膜主要由脂质和蛋白质组成,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多;盐酸可使染色质中的DNA与蛋白质分离,便于DNA染色;分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。
『详解』A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成,蛋白质是生命活动的承担者,功能不同的生物膜,其含有蛋白质的种类和数量是有差异的,A正确;
B、健那绿用来染色线粒体,不能用来染色DNA,B错误;
C、细胞核、线粒体和叶绿体中都含有DNA,RNA和蛋白质,C正确;
D、根据分泌蛋白的合成与分泌过程可知,内质网和高尔基体既参与分泌蛋白的加工,又以“出芽”形成囊泡的方式参与该蛋白质的运输,D正确。
故选B。
2.细胞通过分裂来增加数量,不同分裂方式的过程中细胞进行的生理活动有所不同。
下列与细胞分裂有关的叙述,错误的是()
A. 动物细胞有丝分裂间期需要完成DNA和中心体的复制
B. 有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性
C. 同源染色体联会和分离,只发生在减数分裂过程中
D. 减数分裂维持了生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定
『答案』D
『解析』
『分析』
细胞分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,有丝分裂保持了细胞在亲子代之间的遗传性状的稳定性;减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
『详解』A、动物细胞的有丝分裂过程中,两组中心体移动到细胞两极形成纺锤体,因此在细胞分裂间期除了进行DNA的复制和有关蛋白质合成外,还需完成中心体的复制,A正确;
B、有丝分裂的重要意义,是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,B正确;
C、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂,有丝分裂是体细胞增殖的方式,同源染色体的联会和分离,只发生在减数分裂过程中,C正确;
D、减数分裂和受精作用共同维持生物亲子代细胞染色体数目的恒定,D错误。
故选D。
3.miRNA是一类广泛存在于真核动植物细胞中的小分子非编码RNA,其可通过与靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配对,促进mRNA的降解,从而抑制靶基因的表达。
人类有约1/3的基因表达受到miRNA的调控。
下列叙述错误的是()
A. miRNA、mRNA、tRNA都由DNA转录而来
B. miRNA对靶基因的调控发生在转录后的阶段
C. miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的相同
D. 细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中
『答案』C
『解析』
『分析』
基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。
miRNA能够绑定目标mRNA上的互补序列,促进mRNA的降解,可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控。
『详解』A、miRNA、mRNA、tRNA都属于RNA,都由DNA转录而来,A正确;
B、根据miRNA的作用原理,其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列配对,促进mRNA
的降解,阻断靶基因的表达,可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控,B正确;C、根据miRNA的作用原理,其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列配对,因此miRNA 的碱基序列与靶基因相应的mRNA的碱基序列互补,C错误;
D、核孔是细胞中一些大分子物质进出的通道,细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中,D正确。
故选C。
4.某课题组为研究不同的植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响,进行了相关实验,结果如图所示。
下列有关叙述错误的是()
注:DA-6、CSN、NAA、IBA代表不同的植物生长调节剂
A. 植物生长调节剂具有容易合成。
原料广泛、效果稳定等优点
B. 实验结果表明,植物生长调节剂对菠菜根系活力的作用具有两重性
C. 实验结果表明,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异
D. 在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势
『答案』B
『解析』
『分析』
分析题图:实验结果表明,施加植物生长调节剂的实验组根系的活力均大于对照组,不同植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异;在实验期间,随处理时间延长,所有菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势。
详解』A、植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点,A正确;
B、实验结果表明,第1天、4天、7天的实验结果均体现出,施加植物生长调节剂的实验组根系的活力均大于对照组,仅体现了促进作用并未体现出两重性,B错误;
C、从图中实验结果可以看出,4种植物生长调节剂对菠菜根系活力的影响有差异,C正确;
D、根据实验结果,单独分析4种植物生长调节剂中的任何一种的作用效果,均可看出,随
处理时间延长,菠菜根系活力都表现为先增强后减弱的趋势,D正确。
故选B。
5.在某自然生态系统中,人们为了保护鹿而大量捕杀鹿的天敌--狼。
下列叙述正确的是()
A. 狼从鹿获得的能量最终来自该生态系统中生产者固定的太阳能
B. 鹿和狼之间的信息传递对鹿不利,使该生态系统的稳定性受到破坏
C. 消灭了狼,鹿的种群数量能一直持续增长
D. 大量捕杀狼,使该生态系统第一、第二营养级间的能量传递效率大于20%
『答案』A
的『解析』
『分析』
生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互依赖、相互制约的,一种生物数
量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化;生态系统中的信息传递能够调节生物的
种间关系,以维持生态系统的稳定。
『详解』A、在自然生态系统中,流经某生态系统的总能量为该生态系统中生产者固定的能
量,狼作为捕食者从鹿获得的能量,最终也是来自于该生态系统中生产者固定的太阳能,A
正确;
B、任何一个物种都不是单独进化的,狼可以根据鹿留下的气味去捕食鹿,淘汰鹿群中的弱
者,同样鹿群也能够依据狼留下的气味或行为特征躲避猎捕,淘汰狼群中的弱者,二者相互
促进共同进化;狼与鹿之间通过信息传递可以调节种间关系,对二者都有利,从而维持生态
系统的稳定,B错误;
C、在自然生态系统中,由于资源、空间、食物等条件是有限的,任何种群数量不可能一直
持续增长,C错误;
D、食物链中相邻营养级的传递效率是长期自然选择的结果,不会因某营养级数量大量减少
而发生改变,D错误。
故选A。
6.某生物兴趣小组发现一种植物的三对相对性状:紫花(A)与白花(a)、高茎(B)与矮
茎(b)、圆粒(D)与皱粒(d)。
现用一植株甲与白花矮茎皱粒(aabbdd)植株杂交得到F1,
然后对F1进行测交,得到F2的表现型及比例为紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶
1。
下列判断正确的是()
A. 亲本中植株甲的表现型为紫花矮茎圆粒
B. 由题意可判断三对基因独立遗传
C. F1的基因型为AabbDd,产生的基因型为AbD的配子所占比例为1/4
D. 若让F2中的紫矮圆植株自交,则子代的花色全为紫色
『答案』A
『解析』
『分析』
基因分离定律的实质:等位基因随着同源染色体的分开而分离。
基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
测交实验能够根据后代的表现型和比例确定亲本的基因型以及产生的配子的种类和比例。
『详解』A、由于F1测交所得F2中紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶1,即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1,去掉配子abd可以得到F1的配子及比例为:Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1,因此可推知F1的基因型为AabbDd和Aabbdd,由F1的基因型可推知亲本植株甲的基因型为AAbbDd表现型为紫花矮茎圆粒,A正确;
B、根据题意及上述分析,在亲本与子代中只存在矮茎纯合子,只能确定紫花(A)与白花(a)、圆粒(D)与皱粒(d)这两对基因独立遗传,不能确定基因B、b与基因A、a,D、d的位置关系,因此无法确定三对基因是否独立遗传,B错误;
C、根据F1测交所得F2中紫矮皱∶白矮皱∶紫矮圆∶白矮圆=3∶3∶1∶1,即Aabbdd∶aabbdd∶AabbDd∶aabbDd=3∶3∶1∶1,去掉配子abd可以得到F1的配子及比例为:Abd∶abd∶AbD∶abD=3∶3∶1∶1,因此可推知F1的基因型为AabbDd和Aabbdd,C错误;
D、根据题意,F2中的紫矮圆植株的基因型为AabbDd,因此该植株自交会发生性状分离,
D错误。
故选A。
『点睛』本题的突破口在于测交比例的灵活运用。
利用测交后代的表现型及基因型的比例,逆推出相关配子的类型及比例,进而确定亲代的基因型。
三、非选择题
7.图1是探究温度对番茄光合作用和呼吸作用的影响时,由所测数据绘制的曲线图,其中甲曲线为在适宜光照强度条件下测定的番茄的CO2吸收速率,乙曲线为黑暗条件下测定的番
茄的CO2释放速率(其他条件均相同且适宜)。
图2表示在适宜条件下测定的番茄叶片衰老过程中光合作用与呼吸作用的变化情况。
请回答下列相关问题:
(1)图1中最适合该植物生长的温度是__________℃。
在温度为5℃时,番茄叶肉细胞生成『H』的具体场所是____________。
在A点时,若对番茄连续光照12h,黑暗处理12h后,有机物积累量___________(填大于0、等于0或小于0),原因是
____________________________。
(2)植物细胞的细胞器会随细胞的衰老而逐渐解体,结合图2信息,从细胞器的角度分析,叶龄在60天前的叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用呈现如图2所示变化趋势的原因是
______________________。
『答案』(1). 25 (2). 细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜(3). 等于0 (4). A点时,该植物连续光照12h积累的有机物量等于黑暗处理12h细胞呼吸消耗的有机物量。
(5). 叶片衰老的过程中,叶绿体结构解体先于线粒体结构解体
『解析』
『分析』
分析图1,甲曲线为光照下番茄CO2吸收速率,为净光合速率;乙曲线为黑暗条件下番茄CO2释放速率,为呼吸速率。
根据图2中两曲线的结果可知,随着细胞的衰老,光合作用逐渐减弱,说明叶绿体逐渐解体;而呼吸作用基本没有发生变化,说明此时线粒体还未发生解体。
『详解』(1)分析图1,甲曲线为光照下番茄CO2吸收速率,表示净光合速率;乙曲线为黑暗条件下番茄CO2释放速率,表示呼吸速率。
由图1可知,最适合该植物生长的温度为甲曲线CO2吸收速率最大值时的温度,即25℃;在温度为5℃时,净光合速率大于0,光合作用光反应产生『H』的场所是类囊体薄膜,细胞呼吸生成『H』的场所是细胞质基质和线粒体基质;在A点时,净光合速率与呼吸速率相等,若对番茄连续光照12h,黑暗处理12h后,
番茄连续光照12h积累的有机物恰好用于黑暗时的呼吸作用消耗,即有机物总的积累量等于
0。
(2)根据图2中两曲线的结果可知,随着细胞的衰老,光合作用逐渐减弱,说明叶绿体逐渐解体;而呼吸作用基本没有发生变化,说明此时线粒体还未发生解体。
因此,从细胞器角度分析在叶片衰老过程中光合作用和呼吸作用呈现如图2所示的变化趋势的原因可能为:在细胞逐渐衰老的过程中最先解体的是叶绿体,而此时线粒体还未发生解体,所以番茄叶片的光合作用速率逐渐下降,而呼吸作用不变。
『点睛』解决本题关键是正确地分析题中各曲线的含义,特别是净光合速率的判断,并且
应用所学生知识结合题中的信息进行解题。
的8.新冠肺炎是指由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引起的急性呼吸道传染病。
SARS-CoV-2
通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体--血管紧张素转换酶2(ACE2)结合,才得以进入细胞。
ACE2参与催化血管紧张素的形成,血管紧张素是调节血压,维持血浆渗透压、pH等稳态所必需的激素。
请回答下列相关问题:
(1)血管紧张素通过_______运输到靶器官,靶细胞;血浆渗透压的大小主要与_____等无机盐离子及蛋白质的含量有关。
(2)新冠肺炎患者一旦出现急性呼吸窘迫综合征,_______________呼吸增强后,就会出现乳酸酸中毒等情况,甚至会死亡。
正常机体中,细胞外液中增多的H+,一方面迅速与HCO3-结合产生CO2,另一方面刺激相应感受器,引起位于脑干的______中枢兴奋,使呼吸加快加深,加速CO2排出,使血浆pH重新恢复正常。
(3)SARS-CoV-2“偏好”攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞,据题干可知,其原因主要是这两类细胞的细胞膜上_________________的含量高,容易被SARS-CoV-2识别并与之结合。
(4)在治疗新冠肺炎的过程中,对危重症患者采取了设法延续生命特征的措施,如使用高压将氧气输入肺部,为患者自身免疫系统打败病毒争取时间。
人体免疫系统具有
_____________________________功能。
康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是___________________________________。
『答案』(1). 体液(血浆)(2). Na+和CI—(或钠离子和氯离子)(3). 无氧呼吸(4). 呼吸(5). ACE2(血管紧张素转换酶2)(6). 防卫、监控和清除(7). 新冠肺炎康复者的血清(血浆)中含有抗新型冠状病毒(SARS—CoV—2)的特异性抗体,该抗体与患者体内的相应抗原特异性结合
『解析』
『分析』
激素调节特点:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关;人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能。
『详解』(1)血管紧张素为动物激素,根据激素调节特点,该激素通过体液(血浆)运输到靶器官、靶细胞;血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和CI—。
(2)人体细胞无氧呼吸的产物为乳酸,因此当新冠肺炎患者一旦出现急性呼吸窘迫综合征,机体供氧不足,无氧呼吸增强后,乳酸积累,血浆pH下降,不能通过呼吸排出CO2而使血浆pH重新恢复正常,进而引发乳酸酸中毒等情况;正常机体中,当CO2含量增多时,会刺激位于脑干的呼吸中枢,引起兴奋使呼吸运动加快,排出更多的CO2。
(3)根据题干信息“SARS-CoV-2通过关键刺突蛋白与人体细胞膜受体——血管紧张素转换酶2(ACE2)结合,才得以进入细胞。
” SARS-CoV-2之所以“偏好”攻击人体呼吸道纤毛细胞和肺泡上皮细胞,推测是因为这两类细胞的细胞膜上ACE2(血管紧张素转换酶2)的含量高。
(4)人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能;康复者的血浆有助于救治危重症患者,其免疫学原理是:新冠肺炎康复者的血清(血浆)中存在针对该病毒的抗体,可用新冠肺炎康复者经过严格病毒灭活等处理过的血浆(或血清、抗体)治疗重症患者。
『点睛』牢固掌握激素调节的特点,血浆渗透压大小的决定因素,人体免疫系统的功能等基础知识,提取题中有用的关键信息进行题目的解答。
9.风能是一种清洁无公害的可再生能源,但有研究发现风电场对当地生态系统造成了影响。
例如,风电场的建设会导致鸟类栖息地的丧失,飞行的鸟类会因与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡。
在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少,某些种类的害虫也较少。
研究者认为风电机就像新的“顶级捕食者”,间接影响营养级较低的种群。
请回答下列问题:
(1)风电场的建设可能会使该地生态系统的自我调节能力___________。
(2)根据题意,风电场周围的鸟类与蜥蜴的种间关系是____________。
简述风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系:_______________________________。
(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用_______法。
根据题意,请从种群数量特征的角度分析风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因是__________________________。
『答案』(1). 降低(2). 捕食(和竞争)(3). 风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。
(4). 标志重捕(5). 风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)『解析』
『分析』
1、种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。
2、抵抗力稳定性:
①含义:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高。
③特点:调节能力有一定限度,超过限度,自我调节能力就遭到破坏。
『详解』(1)根据题目信息,风电场的建设导致鸟类减少,间接影响营养级较低的种群,使该地生态系统的自我调节能力降低。
(2)根据题目信息,“在没有风电场的地区,鸟类数量约是风电场周围的4倍,而蜥蜴的数量较少”可以推断,鸟类与蜥蜴的种间关系是捕食;风电场的修建与当地植物种类锐减之间的联系是:风电场的出现导致许多鸟类种群不断减少甚至消失,使得某些害虫数量剧增,该地植物种类锐减。
(3)调查风电场周围鸟类的种群数量可用标志重捕法;因为出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,所以对于风电场周围的某鸟类种群数量降低的原因从种群的数量特征角度分析是:风电场的建设使鸟类栖息地丧失,降低了鸟类的繁殖成功率,从而降低了出生率,又因鸟类会与旋转的风车叶片发生碰撞而死亡,从而升高了死亡率(及迁出率升高,迁入率降低)导致种群密度下降。
『点睛』本题考查种群、群落和生态系统稳定性的相关知识,要求考生识记种群的数量特征,掌握各数量特征之间的关系;识记群落的空间结构;识记生态系统稳定性的类型及实例,能结合所学的知识准确答题。
10.某动物的毛色有白色。
棕色和黄色三种,现用黄色个体和白色个体杂交,子代F1为棕色个体和黄色个体。
现欲研究该动物毛色的遗传规律,不同实验小组提出了不同观点:
观点一:该动物毛色由一组复等位基因(同源染色体上的相同位置上存在两种以上的等位基因)控制,其中E1、E2、E3分别控制黄色、棕色、白色;
观点二:该动物毛色由两对等位基因(A/a、B/b)控制,显性基因同时存在时表现为黄色,无显性基因时表现为白色,其余情况表现为棕色。
请回答下列问题:
(1)若观点一正确,则亲本黄色个体和F1棕色个体的基因型分别为__________________,且让F1中的棕色个体与F1中的黄色个体进行杂交,子代的表现型及比例为
_____________________________。
(2)若该动物毛色的遗传规律符合观点二,能否确定A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律?若能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验进行辅证;若不能确定,请说明理由,并从F1中选择材料设计实验探究这两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律。
(要求写出实验思路和实验结果及结论)_____(填能或不能)确定,理由是
_______________________________。
实验思路:______________________________________________。
实验结果及结论:_____________________________________________。
『答案』(1). E1E2、E2E3(2). 黄色∶棕色∶白色=2∶1∶1 (3). 不能(4). 不论A/a、B/b基因的遗传是否遵循自由组合定律,都可满足题干所述杂交情况(5). 让F1中的黄色雌雄个体相互杂交,统计子代的表现型及比例(或让F1中的黄色个体与F1中的棕色个体相互杂交,统计子代的表现型及比例)(6). 若子代表现型为黄色∶棕色∶白色=9∶6∶1,则A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律;若子代表现型及比例为黄色∶白色=3∶1,则A/a、B/b基因的遗传不遵循自由组合定律(或若子代表现型及比例为黄色∶棕色∶白色=3∶4∶1,则A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律;若子代表现型及比例为黄色∶棕色∶白色=2∶1∶1,则A/a、B/b基因的遗传不遵循自由组合定律)
『解析』
『分析』
若观点一正确,E1、E2、E3分别控制黄色、棕色、白色,根据题目中的杂交信息,黄色个体和白色个体杂交,子代F1为棕色个体和黄色个体,子代等位基因重新组合后,白色性状消失,说明控制白色性状的E3基因显性最弱;亲本和子代中均存在黄色性状且亲本无棕色性状而子代出现棕色性状,说明黄色性状相对于棕色性状为显性。
综上所术,E1、E2、E3的显隐关系为E1>E2>E3。
若观点二正确,根据题目信息,A_B_为黄色,aaB_和A_bb为棕色,aabb为白色。
『详解』(1)若观点一正确,E1、E2、E3分别控制黄色、棕色、白色,根据题目中的杂交信息,黄色个体和白色个体杂交,子代F1为棕色个体和黄色个体,在亲、子代中出现了三种
表现型,说明亲本中存在E1、E2、E3三种基因,又因为黄色与白色杂交,子代等位基因重
新组合后,白色性状消失,说明控制白色性状的E3基因显性最弱;亲本和子代中均存在黄
色性状且亲本无棕色性状而子代出现棕色性状,说明黄色性状相对于棕色性状为显性。
综上所术,E1、E2、E3的显隐关系为E1>E2>E3,亲本的基因型为E1E2(黄色)E3 E3(白色),F1基因型为:E1 E3(黄色)E2E3(棕色);让F1中的棕色个体与F1中的黄色个体进行杂交,
子代基因型及比例为:E1E2∶E1E3∶E2E3∶E3 E3=1∶1∶1∶1,因此子代的表现型及比例为:黄色∶棕色∶白色=2∶1∶1。
(2)若该动物毛色的遗传规律符合观点二,根据题设条件可推测出亲本基因型组合为AABb×aabb或AaBB×aabb。
当A/a、B/b基因位于同源染色体上或位于非同源染色体,都满足题干黄色和白色个体杂交,子代F1为棕色和黄色个体的要求,因此不能确定A/a、B/b基因的遗传遵循自由自由组合定律。
若从F1中选择材料设计实验进行探究,可以选择让F1中的黄色(AaBb)个体相互杂交,统计子代的表现型及比例;也可以让F1中的黄色(AaBb)个体与F1中的棕色(aaBb或Aabb)个体相互杂交,统计子代的表现型及比例。
但不能让
F1中的棕色个体相互杂交,因为F1中的棕色个体相互杂交的结果无法用来判断A/a、B/b基因的遗传是否遵循自由自由组合定律。
故实验结果及结论:让F1中的黄色雌雄个体相互杂交,若子代表现型为黄色∶棕色∶白色=9∶6∶1,则A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律;若子代表现型及比例为黄色∶白色=3∶1,则A/a、B/b基因的遗传不遵循自由组合定律。
(如果让F1中的黄色个体与F1中的棕色个体相互杂交,若子代表现型及比例为黄色∶棕色∶白色=3∶4∶1,则A/a、B/b基因的遗传遵循自由组合定律;若子代表现型及比例为黄色∶
棕色∶白色=2∶1∶1,则A/a、B/b基因的遗传不遵循自由组合定律。
)
『点睛』本题主要考查遗传规律,考查学生的理解能力和实验探究能力。
着重利用假说——演绎法,恰当地提出相应的假说,并用所学的知识进行演绎推理,找出不同假说间的区别,最后加以论述。
『生物--选修1:生物技术实践』
11.牛肉膏蛋白胨培养基是一种应用十分广泛的天然培养基,多数微生物能够在该培养基上
生长。
牛肉膏蛋白胨培养基的营养构成如表所示。
请回答下列有关问题:。