2019最新高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 6 雅典城邦的民主政治学案 岳麓版必修1

第6课 雅典城邦的民主政治
问题导学
一、雅典民主制的基本特点
活动与探究
材料一 第一而且是最重要的是禁止以人身为担保的借贷，第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由，第三是向民众法庭申诉的权利，这一点据说是群众力量的主要基础，因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。

——亚里士多德《雅典政制》
（1）据材料一指出梭伦改革使雅典人民具有哪些基本权利？
参政方式两个角度加以说明。

（3）在两次公民大会休会期间，五百人议事会执掌国家的最高权力，据材料二可知对其权力进行制约和监督的机关是________。

材料三 帕帕迪是个雅典郊区的农民，今年（前399年）三十岁，他是家庭中的男主人。

今天是个太阳高照的日子，他要去参加雅典公民大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去。

（4）通过材料三中帕帕迪对待国家政治的态度，我们可以得出雅典民主政治的又一特点是什么？
（5）综合以上材料和问题，概括雅典民主政治的特点。

二、对雅典的民主政治的认识
活动与探究
材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

——《浅析欧洲民主的渊源》
（1）结合材料一探究雅典民主传统传承后世的主要方式是什么？怎样理解近代英法民主政治与雅典民主有着“历史渊源的关系”？
材料二 公元前399年的春天，雅典著名思想家苏格拉底被控渎神和蛊惑青年，被501名雅典公民组成的民众陪审法庭表决有罪。

苏氏在随后的申辩中只勉强提出“三十命那”（命那是货币单位）的处罚，终以360票对140票被判死刑。

雅典这只惊世骇俗的“牛虻”终于永远停止了飞舞和对雅典民主制的不断“骚扰”。

——《雅典的民主与苏格拉底之死》
（2）根据材料二探究归纳雅典民主制度存在的问题，从中可以得出哪些教训？
材料三 某班同学结合自己的研究成果写成一则题为“雅典民主政治的影响”历史短
文，为此，他们选用了以下四个关键词：“伯里克利”“民主政治”“希腊文明”“断层”。

（3）请你依据这些关键词，把这则历史短文写完整。

1．对于“雅典城邦的民主政治”的学习可以抓住“一条主线，三个阶段”。

“一条主线”是雅典民主政治不断发展完善，国家权力的重心不断下移，贵族的权力不断受到限制，
2
（1）优越性：雅典民主政治是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩，重视公民的个体自由和责任感，其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级革命提供了思想基础。

（2）局限性：维护社会不公的一种暴力机器。

对内广大妇女、奴隶和外邦移民都被排除在民主政治之外。

实质是奴隶主阶级的民主；过于泛滥的直接民主，最终无法容纳政治和经济的迅速发展，成为政治腐败、社会动乱的隐患。

当堂检测
1．雅典“贵族统治的改变是从他的改革开始的……他采取曾是最优秀的立法拯救国家”。

材料中涉及的是哪一位人物（）
A．伯里克利 B．梭伦
C．克里斯提尼 D．苏格拉底
2．西方某个国家的政府“没有专职政府工作人员，没有职业士兵和水兵，没有最高法官，也没有专门的立法人员。

政府职责由普通公民履行”。

这种现象发生在（）A．古代雅典 B．中国秦朝
C．罗马帝国 D．当代英国
3．辩论是雅典公民大会最重要的程序。

据此判断，下列说法不正确的是（）
A．公民大会只是辩论场所，不作出决策
B．辩论是公民行使自己权利的重要方式
C．公民大会辩论客观上促进文化发展
D．辩论的氛围利于苏格拉底等大师的成长
4．美国史学家伊迪丝·汉弥尔顿说，古希腊人走在人类的前面，那时人们可以自由地进行思考并发表见识，于是“世界第一次有了思想自由”。

这段材料旨在肯定古希腊民主政治（）
A．保证了公民一定程度的自由
B．使人们可以直接参与城邦政治
C．激发了所有人追求民主权利的热情
D．是“成年男性公民当家做主”的政治制度
5．史书记载，著名的马拉松战役英雄亚利斯泰提以廉洁、正直而著称，却被第米斯托克利以企图独裁的罪名提交公民大会审判。

这反映出雅典民主的局限是（）A．是少数人的民主 B．成为争权夺利的工具
C．过于泛滥的直接民主 D．公民的参政能力低
参考答案：
【问题导学】
一、活动与探究：（1）提示：人身自由、财产安全、法律维权。

（2）提示：范围：各级官职除十将军以外，向所有公民开放；方式：除十将军以外，各级官职都以抽签方式产生。

雅典的民主政治是一种直接民主。

（3）提示：民众法庭。

（4）提示：公民珍惜自己的政治权利，积极参与政治，关心国家大事。

（5）提示：人民主权、轮番而治、权力制约、公民意识。

二、活动与探究：（1）提示：通过思想家著作流传。

理解：古代雅典设立公民大会、五百人议事会等机构，为后世英法的议会政治提供了借鉴。

（2）提示：问题：民主范围狭隘；表决方式简单；公共权力滥用。

教训：奉行绝对的多数统治，缺乏对多数权力的控制；强调多数人的意志，忽视对个体权利的保护。

（3）提示：伯里克利改革，使雅典民主政治达到顶峰；而雅典民主政治的发展，一方面开启了西方民主政治的先河，另一方面也促进了希腊文明的繁荣发展；但是，雅典民主政治也存在明显的缺陷，最终造成社会动乱和外族入侵，使希腊文明形成断层。

【当堂检测】
1．B 解析：公元前594年梭伦当选为执政官，实行改革，以缓和社会矛盾。

改革在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。

结合材料信息可知，本题中所指的是梭伦。

2．A 解析：题干材料“政府职责由普通公民履行”是一种直接民主，这只适合小国寡民的城邦。

3．A
4．A 解析：根据题干提供的信息和所学史实，B、C两项的错误在于古希腊的民主政治是有一定的范围即在公民内部实行；D项是就政治制度而言，但是题干要求的是思想自由故也应该排除。

所以此题正确选项是A项。

5．B。