2018-2019年高中生物湖南高二开学考试测试试题【6】含答案考点及解析
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2018-2019年高中生物湖南高二开学考试测试试题【6】含答
案考点及解析
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是
A.DD×dd
B.DD×Dd
C.Dd×Dd
D.Dd×dd
【答案】D
【解析】
试题分析:根据题干可知,杂交后代有50%的矮茎,同时有50%的高茎,即高茎:矮茎=1:1,类似于测交,故D正确。
考点:本题主要考查基因分离定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内
在联系的能力。
2.有三位同学,利用稀释涂布平板法来测定同一土壤样品中的细菌数。
在对应稀释106倍的培养基中,得到如下表所示的结果。
你认为下列数据中最接近真实值的是()
A.230 B.163 C.241 D.236
【答案】C
【解析】
试题分析:在进行该实验时,一定要至少涂布3个平板,作为重复组,才能增强实验的说服
力与准确性,所以甲只有一个结果,不正确;乙同学虽涂布了3个平板,但其中1个平板的
计数结果与另两个相关太远,说明在操作过程中可能出现了错误,因此,不能简单地将3个
平板的计数值用来求平均值;丙同学尽管只有两个数据,但由于其数据相差不大,故最接近
真实值的是两个数据的平均值即(222+260)/2=241,C项正确。
考点:本题考查统计菌落数目的方法,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表
达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
3.某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,选择10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃和70 ℃的温度梯度,在其他条件都一致的情况下,发现40 ℃时的洗涤效果最好,由此
得出( )。
A.40 ℃为该酶的最适温度
B.40 ℃不是该酶的最适温度
C.40 ℃时酶活性最高
D.不能确定该酶的最适温度
【答案】D
【解析】本题考查对实验结果的判断。
因为该同学设计的变量的梯度差为10 ℃,在30~50 ℃之间还有很多温度,这些温度条件下的酶活性与40 ℃的酶活性的高低没有进行比较。
考生易忽视变量的梯度差对实验结果的干扰。
4.下列有关说法错误的是
A.排卵是指卵子从卵泡中排出
B.胚胎移植中冲卵是指用特制装置把母畜子宫内的卵子冲洗出来
C.从卵巢采集的卵母细胞必须经培养后才能与精子体外受精
D.精子必须经过获能后才能与卵母细胞体内受精或体外受精
【答案】B
【解析】
试题分析:排卵是指卵子从卵泡中排出,故A正确;胚胎移植过程中的冲卵是指用特定装置
把母体子宫内的早期胚胎冲洗出来,故B错误;从卵巢中采集的卵母细胞不具有受精能力,
必须培养到减数第二次分裂中期才具有受精的能力,故C正确;精子必须经过获能后才能与
卵子受精,可以是体外受精,也可以是体内受精,故D正确。
考点:本题考查卵子的发生、胚胎移植和体外受精的有关知识,意在考查考生识记能力和理
解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.下图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞就是肾小管、集合管细胞
D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞
【答案】C
【解析】
试题分析:从图中看出来这是激素调节(体液调节),体液调节的特点是速度较缓慢、作用
范围较广泛,A正确;胰岛素能促进肝糖原合成和葡萄糖氧化分解以及葡萄糖向脂肪、氨基
酸等非糖物质的转化,而肝糖原转化的场所是肝细胞,如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以
为肝细胞,B正确;抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成,垂体释放,作用于肾小管、集合管,促进其对水分重吸收,C错误;甲状腺激素的分级调节中,甲状腺分泌甲状腺激素过高
会发过来作用垂体,是促甲状腺激素减少,D正确;答案是C。
考点:本题考查体液调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内
在联系的能力。
6.用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插,比较容易生根成活,这是因为芽和幼叶具有的特点是A.能迅速生长B.能进行光合作用
C.能产生生长素D.储存较多的有机物
【答案】C
【解析】
试题分析:幼嫩的芽和叶能产生生长素,生长素能促进扦插枝条的生根从而提高成活率,故
选C。
考点:本题考查生长素相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
7.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是()
A.体液是指细胞外液。
B.血浆、组织液与淋巴的化学成分与含量一样,因此内环境的化学成分相对稳定
C.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
D.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率的加快
【答案】C
【解析】
试题分析:体液分为细胞内液和细胞外液,故A错误。
血浆中的蛋白质含量明显高于组织液
和淋巴,故B错误。
免疫系统是机体的防御系统也是维持内环境稳态的调节系统,故C正确。
内环境的稳态遭到破坏时,酶促反应速率一般会减慢,故D错误。
考点:本题考查内环境稳态相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
8.在叶绿体中,能使ADP增多的部位是()
A.类囊体B.基质C.内膜D.外膜
【答案】B
【解析】
试题分析:能使ADP增多说明会消耗ATP,在叶绿体中的基质中需要消耗ATP来还原三碳化
合物,故选B。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
9.下列关于隔离的叙述,错误的是()
A.阻止了种群间的基因交流
B.对所有的物种来说,都是长时间的地理隔离导致生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离
【答案】B
【解析】
试题分析:隔离包括地理隔离和生殖隔离,两种隔离都阻止了种群间的基因交流,A项正确;同一物种的不同种群,其基因库开始时相同,由于地理隔离,逐渐产生了种群基因库间的差异,如果差异扩大,就有可能导致生殖隔离,但对所有物种来说,地理隔离并不一定导致生
殖隔离,另外,有些新物种的形成没有经过地理隔离,如多倍体的形成,B项错误;种群基
因库间的差异足够大,将会使生物产生生殖隔离,C项正确;生殖隔离是新物种形成的标志,故不同物种之间必然存在着生殖隔离,D项正确。
考点:本题考查隔离的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与
综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
10.产前诊断能有效预防遗传病产生和发展,下列不属于产前诊断的是()
A.胎儿羊水检查B.孕妇绒毛细胞的检查
C.孕妇B超检查D.婴儿体检
【答案】D
【解析】
试题分析:产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B超检查、孕
妇绒毛细胞的检查以及诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病的方法,ABC都属于产前诊断;而婴儿体检是婴儿出生以后对婴儿进行检查的一种方法,D项错误。
考点:本题考查对产前诊断的理解,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
二、双选题
11.下列有关实验或调查的叙述,正确的是
A.探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
B.用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
C.在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D.对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数
【答案】AD
【解析】
试题分析:探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验,这样
可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,A项正确;用样方
法调查蒲公英的种群密度时,关键是要做到随机取样,B项错误;在全市人群中随机抽样调
查白化病,可得出该病的发病率,C项错误;酵母菌是单细胞生物,对培养液里的酵母菌计
数时,可使用血球计数板进行显微镜计数,D项正确。
考点:本题考查探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度、种群密度的调查方法、人
类遗传病的调查、探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验的相关知识,意在考查学生能理
解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
12.从生物学角度分析,下列措施中,能有效提高农产品在国内外的竞争力,并实现可持续发
展目标的是
A.开发优质新品种
B.研究和开发生态农业
C.多开垦荒地、围湖造田
D.引导农民调整种植结构,大力种植经济作物
【答案】AB
【解析】
试题分析:为了实现可持续发展,我们应依据生态学的原理使农业生态系统中的能量和物质
实现多层次分级利用,使废物资源化,提高能量的转化效率,促进物质的再生利用,减少化
学肥料和农药的污染。
所以大力发展生态有机农业,可降低生产成本,提高农产品的竞争力。
同时通过开发培育优质新品种,不仅可以提高产量,还能提高品质,所以A、B正确。
多开
垦荒地、围湖造田降低生物多样性,从而会导致生态平衡破坏;引导农民调整种植结构,大
力种植经济作物与可持续发展不吻合,所以C、D错误。
考点:本题考查生态工程的应用,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在
联系的能力。
13.基因工程等生物高科技的广泛应用,引发了许多关于科技与伦理的争论。
有人欢呼,科学
技术的发展将改变一切;有人惊呼,它们引发道德危机。
对此,我们应持的正确态度是
A.摈弃现有的道德规范,推动科技发展
B.发挥道德规范的作用,限制负面效应
C.科技的发展必须以现有道德规范为准绳
D.调整现有道德规范,适应科技发展
【答案】BD
【解析】我们新一代的年轻人应持的正确态度是:既不摒弃现有道德规范,又推动科技发展;发挥道德规范的作用,限制科技的负面效应。
当科技的发展与现有的道德规范有冲突时,应
调整现有的道德规范,适应科技发展,故选BD。
14.在细胞工程的细胞融合过程中,能促使细胞融合的方法或物质有()
A.灭活的病毒B.聚乙二醇C.乙醇D.丙酮酸
【答案】AB
【解析】灭活的病毒能促进动物细胞融合,A正确。
聚乙二醇能促进动物细胞核植物细胞融合,B正确。
乙醇和丙酮酸不能促进细胞融合,C、D错误。
点睛:促进植物细胞融合的方法有物理法和化学法,而促进动物细胞融合除了物理法、化学
法外还有灭活的病毒。
三、综合题
15.以下是某调查小组对某森林生态系统进行调查研究的情况,分析回答:
物种组成是决定群落性质的最重要因素。
为了统计群落的植物种类组成,在群落的中心部位
选取样地,用随机取样法取样,首先要确定样方面积。
系列取样统计结果如图所示。
Array
①试写出该研究的课题名称:。
②据图可知:在一定范围内,随样方面积的增大,;调查该森林物种数的样方面积最好是 m。
(2)调查小组对该生态系统的几种植物种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下
表所示(单位:株/m。
)
年
份
2006
植物
A10.0
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是。
入侵物种往往会对本土
物种和环境造成危害,其主要原因是。
【答案】
①某森林物种数与样方面积的关系研究(答出“物种数”和“样方面积/大小”的关系即给
分)
②物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定 So
(2)C 新环境中缺少天敌或其他限制因素,入侵物种繁殖很快,抢占食物、空间等资源(答“缺少天敌或其他限制因素”即给分)
【解析】
试题分析:
本课题研究的内容是,调查生态系统中的物种组成,用样方法进行研究,课题名称可以定为:某森林物种数与样方面积的关系研究。
由图可知,在一定的范围内样方面积越大,物种数目多,并逐渐达到最多后保持稳定,调查的样方面积最好是So读表格可知,入侵的外来物种
在新环境中缺少天敌或其他限制因素,入侵物种繁殖很快,抢占食物、空间等资源,往往会给本地物种和环境造成危害。
考点:本题考查的是调查生态系统中的物种组成所用的方法和步骤,以及外来物种入侵造成的危害,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。