【六年级数学】人教版小学数学十二册数学总复习资料

人教版小学数学十二册数学总复习资料
十二册数学总复习
1 数和数的运算
目标要求
1 使学生进一步理解自然数、整数、小数、分数的意义，能正确地、熟练地读、写整数、小数和进行数的改写。

2．使学生能系统地掌握整除有关概念，进一步理解整除、倍数、约数、质数、合数、约数、倍数、互质数等意义，理解和掌握分数、小数的基本性质，能正确、迅速地求最大约数和最小倍数。

3．使学生进一步系统地理解加、减、乘、除四则运算的意义和法则及四则混合运算顺序，能灵活选择合理的计算方法，正确熟练地进行整数、小数、分数四则混合运算。

4．能理解四则运算中的数学术语，列综合算式解答字题，进一步提高计算能力。

时 6 — 8时
教学过程
数的意义、数的读法和写法
一、复习数的意义
1、自然数、整数。

表示物体个数的1，2，3，…叫做自然数。

自然数具有双重意义一是用表示事物多少的叫基数。

例如“8棵树” 中的“8” 是基数；二是用表示事物次序的叫序数。

例如“第10页” 中的“10” 是序数。

一个物体也没有，就用0表示，0也是自然数。

0和自然数都是整数。

1、分数与小数
把单位“1” 平均分成若干份，表示这样1份或几份的数叫做分数。

表示其中1份的数是这个分数的分数单位。