《加法运算定律的应用》无生试讲稿

《加法运算定律的应用》无生试讲稿
一、开场（1分钟）
尊敬的各位评委老师，大家好！今天我试讲的内容是加法运算定律的应用。

二、复习导入（3分钟）
1. 首先，我们来复习一下加法交换律和加法结合律。

同学们，谁能说一说加法交换律的内容呢？（停顿）对，非常好，两个数相加，交换加数的位置，和不变，用字母表示就是a + b = b + a。

那加法结合律呢？（停顿）没错，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变，字母表示为(a + b)+c = a+(b + c)。

2. 现在老师出几道简单的题目来考考大家。

请看黑板，32+15 = （）+32，这是运用了什么运算定律呢？（停顿）是加法交换律，答案是15。

再看一道，(12+13)+17 = 12+( + )，这运用的是加法结合律，括号里应该填13和17。

三、新授（12分钟）
1. 例题讲解- 那我们今天就来学习如何运用这些加法运算定律进行简便计算。

（板书：加法运算定律的应用）请同学们看课本上的例题，47+25+53。

- 我们观察这个算式，发现47和53相加可以得到一个整十数，那我们就可以运用加法交换律，把25和53的位置交换一下，得到47+53+25。

（边说边板书算式）- 然后再运用加法结合律，先计算47+53，47+53等于100，再加上25，最后的结果就是125。

（完整板书计算过程）- 所以，47+25+53=(47 + 53)+25 = 100+25 = 125。

2. 方法总结- 从这个例子中，我们可以总结出运用加法运算定律进行简便计算的方法。

首先要观察算式中加数的特点，看看哪些数相加能够凑成整十、整百或者整千数。

然后根据加法交换律和结合律，调整加数的位置并进行组合计算，这样就能使计算更加简便快捷。

四、练习巩固（15分钟）
1. 基础练习- 现在请同学们做一下这几道基础练习题。

第一题：36+27+64。

（停顿片刻）好，我们可以先运用加法交换律把27和64交换位置，得到36+64+27，再运用加法结合律先计算36+64 = 100，最后加上27，结果是127。

- 再看第二题：15+34+85+66。

这道题稍微复杂一点，我们可以把15和85结合，34和66结合。

（边说边写计算过程）即(15+85)+(34 + 66)=100+100 = 200。

2. 拓展练习- 接下来我们挑战一道拓展练习题。

23+45+77+55+30。

同学们先自己思考一下。

（停顿片刻）我们可以把23和77结合，45和55结合，最后再加上30。

（板书计算过程）(23+77)+(45+55)+30 = 100+100+30 = 230。

五、课堂总结（3分钟）
1. 好，同学们，今天我们学习了加法运算定律的应用。

通过观察算式中加数的特点，运用加法交换律和结合律，可以使计算更加简便。

2. 在计算时，大家要养成先观察、后计算的好习惯，这样能够提高计算的准确性和速度。

六、作业布置（1分钟）
课后请同学们完成课本第XX页的练习题1 - 5题，并且思考在生活中还有哪些地方可以运用加法运算定律进行简便计算。

今天的课就上到这里，谢谢大家！。