小学教研活动展示讲稿(3篇)

第1篇
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家展示我们小学教研活动的成果。

教育是国家的未来，小学教育更是基石，因此，我们教研组始终坚持以提高教育教学质量为核心，积极探索、不断创新。

下面，请允许我带领大家走进我们的教研活动，共同感受教育智慧的火花。

一、活动背景
随着教育改革的不断深入，新课程理念的逐步落实，小学教育面临着前所未有的挑战。

为了更好地适应新形势，提高教师队伍的整体素质，我们教研组积极开展了一系列教研活动。

这些活动旨在提高教师的教学水平，促进教师的专业成长，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

二、活动内容
1. 课堂教学观摩
课堂教学观摩是我们教研活动的重要组成部分。

通过观摩优秀教师的课堂，我们可以学习到先进的教学理念、教学方法，从而提高自己的教学水平。

以下是本次观摩活动的一些亮点：
（1）教师们能够根据学生的实际情况，设计合理的教学目标，使学生在课堂上能够有所收获。

（2）教师们注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂活动，提高学生的学习兴趣。

（3）教师们善于运用多媒体技术，使课堂更加生动有趣，提高学生的学习效果。

2. 教学研讨
教学研讨是教师之间交流、碰撞思想的重要平台。

在研讨活动中，教师们可以共同探讨教学中的困惑，分享教学经验，共同提高。

以下是本次研讨活动的一些成果：
（1）针对教材内容，教师们提出了许多创新的教学设计，使课堂教学更加丰富多彩。

（2）针对学生个体差异，教师们分享了如何因材施教，提高学生的学习成绩。

（3）针对课堂教学中的问题，教师们共同探讨了解决方案，为今后的教学提供了有益的借鉴。

3. 教学反思
教学反思是教师专业成长的重要途径。

通过反思，教师可以发现自己的不足，不断改进教学方法，提高教学效果。

以下是本次教学反思活动的一些收获：
（1）教师们更加关注学生的个体差异，努力满足不同学生的学习需求。

（2）教师们更加注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

（3）教师们更加关注自身的专业成长，不断提升自己的教育教学水平。

三、活动成果
通过一系列的教研活动，我们取得了以下成果：
1. 教师队伍的整体素质得到了提高，教育教学水平得到了提升。

2. 学生的学习成绩有了明显提高，综合素质得到了全面发展。

3. 学校的教育教学质量得到了上级领导的肯定和社会的认可。

四、活动总结
本次教研活动虽然已经结束，但我们的教育教学工作仍在继续。

在今后的工作中，我们将继续坚持以学生为本，以创新为动力，不断提高教育教学质量。

具体措施如下：
1. 深入推进课程改革，探索适应新课程理念的教学方法。

2. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。

3. 关注学生个体差异，实施差异化教学。

4. 积极开展家校合作，共同促进学生全面发展。

最后，感谢各位领导、同事们的支持与帮助。

让我们携手共进，为我国的小学教育事业贡献自己的力量！
谢谢
第2篇
大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家展示我们小学教研活动的情况。

首先，请允许我简要介绍一下本次教研活动的背景和目的。

一、活动背景
随着新课程改革的不断深入，我国小学教育面临着前所未有的机遇和挑战。

为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我校积极开展教研活动，旨在提高教师的教育教学水平，促进学生全面发展。

二、活动目的
1. 提高教师教育教学能力，促进教师专业成长；
2. 优化课程设置，提高课堂教学效果；
3. 培养学生的创新精神和实践能力；
4. 促进家校合作，形成教育合力。

三、活动内容
本次教研活动主要包括以下四个方面：
（一）教学观摩
为了提高教师的教学水平，我们组织了各年级、各学科的教学观摩活动。

活动中，老师们积极参与，认真观摩，互相学习，共同进步。

1. 观摩课展示：各年级、各学科教师分别展示了精彩纷呈的观摩课，充分展示了教师们的教学风采。

2. 评课议课：观摩课后，教师们针对观摩课进行评课议课，共同探讨教学中的亮点和不足，为今后的教学提供借鉴。

（二）课题研究
为了提高教育教学质量，我校积极开展课题研究活动。

本次教研活动中，各课题组汇报了课题研究进展情况，分享了研究成果。

1. 课题研究汇报：各课题组分别汇报了课题研究进展、阶段性成果和下一步研究计划。

2. 专家点评：邀请相关专家对课题研究进行点评，为课题研究提供指导。

（三）教师培训
为了提高教师的专业素养，我校组织了教师培训活动，邀请了知名专家进行专题讲座。

1. 专题讲座：专家们针对教育教学中的热点问题进行专题讲座，为教师们提供理
论指导和实践经验。

2. 教师交流：教师们积极参与交流，分享自己的教学经验和心得，共同提高。

（四）家校合作
为了促进家校合作，我校开展了家长学校活动，邀请家长参与教育教学活动，共同关注学生的成长。

1. 家长学校活动：邀请家长参与学校组织的各类活动，增进家校之间的了解和沟通。

2. 家校座谈会：召开家校座谈会，家长与教师面对面交流，共同探讨学生的教育
问题。

四、活动成果
通过本次教研活动，我们取得了以下成果：
1. 教师教育教学能力得到提高，课堂教学效果明显提升；
2. 课题研究取得阶段性成果，为今后的教育教学提供了有益借鉴；
3. 家校合作更加紧密，形成了教育合力，为学生成长创造了良好环境；
4. 教师的专业素养得到提升，为学校发展奠定了坚实基础。

五、总结与展望
本次教研活动虽然已经圆满结束，但我们的教育教学之路还很长。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教育教学质量，为学生的全面发展创造更加美好的明天。

最后，感谢各位领导、老师、同学们对本次教研活动的关心与支持！让我们携手共进，为我国小学教育事业的发展贡献自己的力量！
谢谢
第3篇
今天，我很荣幸站在这里，向大家展示我们小学教研活动的成果。

教研活动是提高教师教育教学水平的重要途径，也是推动学校教育教学改革的重要手段。

下面，我将从以下几个方面向大家详细介绍我们的教研活动。

一、教研活动的背景
随着新课程改革的深入推进，教育理念和教学方式发生了深刻变革。

为了适应新形势下的教育教学需求，我们学校高度重视教研工作，积极开展各类教研活动，努力提高教师的专业素养和教学水平。

二、教研活动的目标
1. 提高教师的专业素养，使教师具备先进的教育理念和扎实的教学基本功。

2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

3. 提升教育教学质量，为学生的全面发展奠定基础。

三、教研活动的形式
1. 专题讲座：邀请专家、学者为教师们讲解教育教学理论、教学方法等，拓宽教
师们的视野。

2. 课例研讨：选取优秀课例进行研讨，分析教学设计、教学方法、课堂管理等，
提高教师的教学水平。

3. 教学观摩：组织教师观摩优秀教师的教学活动，学习他们的教学经验，取长补短。

4. 教学反思：要求教师对自身教学进行反思，找出不足，改进教学方法。

5. 教学竞赛：举办教学竞赛，激发教师的教学热情，提高教学水平。

四、教研活动的成果
1. 教师专业素养得到提升：通过参加各类教研活动，教师们的教育教学理论水平、教学基本功和教学实践能力得到了显著提高。

2. 教学质量稳步提升：教研活动的开展，使教师们不断改进教学方法，提高课堂
教学效果，从而提升了学校的教学质量。

3. 教研氛围浓厚：学校形成了良好的教研氛围，教师们积极参与教研活动，互相
学习，共同进步。

4. 教学成果丰硕：在各级各类教育教学比赛中，我校教师取得了优异成绩，学校教育教学成果得到了广泛认可。

五、教研活动的展望
1. 深化教研活动内容，拓展教研活动形式，使教研活动更加丰富多彩。

2. 加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进经验，提高教研活动的实效性。

3. 关注教师个性化发展，满足教师多样化的需求，使教研活动更具针对性。

4. 加强对教研活动的总结与反思，不断提高教研活动的质量。

总之，教研活动是我们学校教育教学改革的重要举措。

在今后的工作中，我们将继续加大教研力度，努力提高教师的专业素养和教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。

最后，感谢各位领导、各位老师的关心与支持，让我们携手共进，为学校的发展贡献力量！
谢谢。