奔跑的作文

奔跑的作文
关于奔跑的作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家收集的关于奔跑的作文，希望能够帮助到大家。

关于奔跑的作文1
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，
奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。

但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。

那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。

人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。

只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。

只要奔跑地人生，才是灿烂地人生。

贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。

他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。

最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。

所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨地人生。

只有奔跑，才有可能成功。

成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

而著名地科学家史提芬。

霍金地一生更是充满坎坷。

他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。

奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。

然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚
度年华，而是一种充满追求地人生。

人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。

千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”还有一句俗语“阳光总在风雨后。

”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

关于奔跑的作文2
每个人都要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然而在某个不经意的瞬间，你会发现，奔跑真得很简单，记着，当你拼尽全力去做某一件事时，就算再难也会变得简单，人的潜力是无穷的，人就要有疯狂进取，永不言弃的精神。

——题记
人生的跑道上，谁不是一边坚持，一边咬牙努力，因为他们知道成功是需要坚持不懈的努力，最终成为别人只能仰望到的风景，是因为他们努力奔跑着，迎着骄阳，迎着冷风，拥抱着暖风；但或许在与时间的对峙中，他们从不是羸家，但他们最终还是做到了，他们赢得了鲜花和掌声，而庸人一生待在他们的小天地中，浮游幻想，终一事无成。

我们是需要这种爆发精神的，否则一生都会被埋没在一方小天地中，学会拒绝平庸，奔跑吧。

不必羡慕别人，自己奔跑起来也很精彩。

蜗牛一步一步向上爬行，只为能够在最高点，鸟瞰这一切美好。

大家都知道的，蜗牛对于我们大自然来说，是微小的生命，应该是被保护的，但是它不甘于平庸，努力为自己的生命奔跑在路上，所以说，与其有时间抱怨着壳的沉重，倒不如挺起身板，以一颗坚韧的心，勇敢地前行。

前路有苦难、有艰辛，却也不要忘却成功背后的欣喜。

幻想给你的只是缥缈，学会坦然接受生命赐予你的一切，努力地去尝试人生所赋予的任务，一路上，你不会孤单，所有人都一直在你的身旁，你要努力奔跑着，才不会后悔，才能给你想要的生活。

我们作为学生，为实现中华民族伟大复兴努力着，我们要把祖国
的未来与个人梦想结合在一起既然包袱已经背上，我们也已无从将它抛去，那么我们何不选择将它作为前进道路上的一种磨炼、一种考验，没有负担的人生绝对称不上完整，就似蜗牛一般，没有了躯壳，它还称得上是蜗牛吗？命运没有不公，相反，正是它给了你一个充满意义的人生，等到华发满头之时，你便会深深领悟这一路走来的真意。

融融月，冷冷光，无一不牵动着我们心中那最敏感的神经。

处在青春中的我们似乎都喜欢对月伤怀，月亮或许从不悲伤，它的阴晴圆缺，日复一日，它是快乐的，尽管它冷，但它从不脱离，它也在奔跑，奔跑吧，遇见最好的你。

关于奔跑的作文3
我忘不了奔跑，我热爱奔跑，我的梦想也是奔跑。

在很多年以后，我驰骋在草原上，夕阳伴我一起奔跑，风追随在我的左右，我想，那时我是对的。

很多年以前，我和兄弟姐妹们生活在一个农庄里。

我却不想被一生“囚禁”在这个如此小的农庄里。

于是，有一种年轻的冲动开始鼓励年轻的我开始了我的“叛逆”之路。

我明白，外面的世界固然危机重重，但我仍然坚定我的决心。

在那个我一生中最美丽的黄昏，我终于冲破了曾束缚我的牢笼，冲向了广袤的草原。

我的身体里流动着沸腾的血液，它指引我在夕阳的余辉下奔跑……
夜幕降临，那是我在草原上度过的第一个夜晚。

月亮高高地挂在天空，清冷的月光扫向大地，正当这美丽的月夜伴着我的思绪飘向天空时，一丝鬼魅的乌云挡住了月亮。

我周围的空气变得寒冷和僵硬。

一声猛兽的嚎叫划破黑夜——你可以想象任何动物在面对黑暗时的恐惧。

这一夜，我在寒冷和恐惧中度过……
在大自然的磨练中练就了生存的技巧。

在大自然里，你要学会应付任何可能到来的灾难：草原的旱季，猛兽的威胁，夜晚的恐惧，冰雪的袭击……
但我从不后悔当初的选择，在弱肉强食的世界里，灾难与困苦让我学到更多。

因为我从不会忘记，我是一匹马，一匹叛逆的马。

我渴望自由，渴望风的追逐。

我在一次次夕阳的余辉下奔跑，我明白了那鼓励我的冲动是存于我的血液里的奔跑的渴望，我愿一生驰骋在草原上，以日月为伍！
后记：
我所见到过的奔马，是永不能忘记形象：奔跑在如血的夕阳下，脖颈上的长毛被风吹起，优美的身姿是自由的化身，是没有什么能够束缚的灵魂。

我所热爱的马，绝不是在人类的马厩里充当“宠物”的奴隶，也不是动物园里供人们观赏的展示品。

我所热爱的马，是草原上的一阵风，是不屈的灵魂，是奔跑的精魂。

它们为奔跑可以不畏惧一切。

我也如马一般在人生的道路上一路狂奔，得意时信心百倍，沮丧时也信心不减。

看过人生的匆匆风景——那犹如画卷的景致。

对人生理想的追求，我一路向前……
关于奔跑的作文4
关于奔跑，我是非常有感悟的。

我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。

初二的时候，我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。

随之而来，我的成绩也如一潭死水，丝毫没有进步。

我开始反思，原来我写作业太拖沓，一边看手机一边写，原本半个小时能写完的，我却花了一个小时。

时间就是这样一点点流失掉的。

于是，我决定改变现状，加紧脚步，让自己奔跑起来。

在家中，我吃饭不再拖延，吃完饭后马上去写作业，每一项作业都要计时完成。

我拿出一张数学卷子，在卷头写上开始时间，目标20分钟内做完。

签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着，笔头与纸面摩擦的刷刷声，我心中时钟转动的哒哒声，好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。

我要努力奔跑冲出令我不满的现状。

随着曲子到达尾声，我的卷子也写完了。

我在卷头上写下了完成时间。

写完一项作业后，我刚想伸手去拿手机。

“不，不能歇息，一停下来你就输了！”我对自己说道。

停在半空中的手紧握起拳头。

好！坚持！我下定了决心。

于是，我的手改变方向，伸向了书包，掏出了物理作业开始写，继续奔跑。

这天，我总共用了一个小时就把作业写完了。

每
张卷子的卷头，都写着我的用时，记录着我奔跑的速度。

有了这个初速度，我还给予了加速。

在学校课间，我不再到处无聊地溜达，而是在写作业，或是跑去老师办公室问题。

跑操的时候，我更是拼命地奋力奔跑，绝不掉队。

放学回家坐公交的路上，我也绝不让时间从我指缝中流过，努力抓住碎片时间背东西。

照此奔跑了两个月，10月月考和期中考试给予了我回报。

我的成绩有了大幅提升，体育更是直接达到了满分。

另外，我的睡觉时间也提早了半个小时。

这样全方面的改变，好像脱胎换骨了一般。

我确信：奔跑使我进步。

我会一直奔跑下去！
关于奔跑的作文5
可能那时兔子们还不知道就是这两句话，他们一生的命运就这样决定了。

伴随着这两句话，两只兔子开始了一年不同的生活。

白兔子天天认真的练习妈妈所传授的知识。

而黑兔子却在那虚度光阴。

就这样，兔子们无忧无虑的度过了一年。

黑兔子尝到了甜头，慢慢的开始嘲笑白兔子很傻，吃食物都不需要运用所学的东西，还那么辛苦的练习着。

虽然练习是白兔经常摔跤，但她却不那么认为，因为她把奔跑比喻为股力量。

从心底给予出厚重的力量，让整个人从脚到头精神抖擞起来，让自己能完成困难、辛苦的事情，真正地做回一次自己，从里到外进行一次更新。

我想，这个时候她已奔跑出若干种新的体会与独特的思绪，此时的身体里面又开始一次新的春天，在身体的每一处攀爬满了新的枝条，随时准备绽开鲜艳逼人的花朵。

就在第二年，兔妈妈去世了。

草地的魔力又灵验了，其实，那里是一块神奇的草地。

在前一辈去世的同时，草地会自动的出一道试题来检查下一辈有没有认真地学习本领。

检查过关的可以继续享受那鲜鲜嫩嫩的草，过着那无忧无虑的生活。

至于不过关的，草地会让他付出惨痛的代价，原本鲜鲜嫩嫩的草地会变成一片荒田！
突然，有耀眼的光芒穿云而来，他们仿佛进入了一个虚幻的世界。

这天的彩霞特别的鲜艳！
咚、咚、咚，轰、轰、轰……
“开火！”
草地爷爷一声喝令。

随着他的号令，火柱象被激活的龙一般，直窜向草地。

这时两只兔子还不知发生了什么事，忽啦啦乱了阵脚。

白兔子开始疯狂的奔跑，而黑兔子看到白兔子疯狂的奔跑可以渐渐的离开那燃烧着的草地，自己也想像她一样奔跑，可他却不会跑！终于，白兔子跑出了草地爷爷精心设下的最后一道防线，回到了精心为她准备的鲜嫩丰美的辽阔草原上。

在那里她可以竟情的享受嫩嫩绿绿的小草。

而黑兔子没有一丁点的反抗，最终草地爷爷的惩罚毫不留情地挥向他——他必须自己的懒惰付出惨重的代价！
在那以后，两只兔子就分隔开来了，一个在东边、一个在西边。

在东边的兔子可以享受那鲜鲜嫩嫩的草，在西边的兔子只能吃着干巴巴的泥土。

那时西边的兔子想奔、想逃，想躲过那草地爷爷给与的惩罚，那时他才知道奔跑着是多么的快乐。

可他不知道，由于别人在刻苦练习的时候他却在逍遥的享受，直到需要用的时候才后悔莫及，可惜那时已经晚了。

西边的兔子由于吃不到鲜草慢慢地死去了``````而东边的兔子却那片鲜嫩的草地上发芽、生根、开出绚丽的花朵！
关于奔跑的作文6
在五彩缤纷的童年中，每次旅游都像一张精美的照片，它记录着每一份难忘的回忆，深深地萦绕在我心中。

特别是暑假里去体验恒丰农场的农耕生活，那无穷的乐趣最值得我铭记于心。

星期日的早上，空气格外的清新，那草叶上点缀着几滴晶莹的露珠在阳光下闪耀着光芒！我刚刚从睡梦中醒来，正想在这朝气蓬勃的夏日清晨好好玩一把时，没想到妈妈就进来神秘兮兮地对我说：“我们今天要去游恒丰农场。

”我高兴得一蹦三尺高：“真的？”妈妈微笑着点了点头。

于是，我迫不及待地带上零食和饮料，跟妈妈坐上大巴车出发喽！
一路上，我透过窗外看到花儿在微笑，鸟儿在欢叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

时间飞逝，不一会儿到了恒丰农场。

啊！那里风景优美，空气怡人，我深深地吸了一口气，就进去参观恒丰种业实验示范基地。

我先进入园子里，看见了婀娜多姿的孔雀，还有各国各种各样的鸽子……各类珍奇动物令人大开眼界，让人感到这个生态农场给大家带来的无穷乐趣。

走着闹着玩着，不知不觉到了中午，也是野炊的时间到了，工作人员把我们分成五个生产队，并带领我们到野炊的地方，我们就开始紧张的分工。

结果我被分为去抓鱼，嘿嘿，好幸运的我抓了一条大草鱼。

当我把鱼带回野炊的位置时，大家都把菜洗好了，火也生好了，终于又领会到人多力量大了。

妈妈当了主厨，不一会儿煮了一道道美味的菜，大家都赞不绝口。

一道道新鲜的菜让我们这组生产队“口水直流三千尺，疑是银河落九天。

”
吃过午饭我们又开始下一个挑战，它是我最喜欢的游戏。

我们每个人都披上一件雨衣，教练发给我们每人一把水枪，分成红队和蓝队，我们红队都是一些比较勇敢的男子汉，随着教练说着一声：“杀！冲到对方营阵里，奋勇杀敌！”随着一声爆发的战斗，蓝队渐渐属于劣状态，红队不好失落，继续压制蓝队，蓝队成批队员被“俘虏”了，蓝队输了！我们红队都异口同声地说：“耶，我们赢喽！”我的心情无比激动，脸上的笑容像花一样美。

啊！这次旅游不仅给我带来快乐，还让我感受到团结就是力量是那么的美妙。

相信只要敢于奔跑，即使在荆棘重生的道路上都能开出色彩斑斓的花朵！
关于奔跑的作文7
我总是畏惧跑步。

每每站在起跑线上，看着向前绵延的红色塑胶跑道，我的心脏就会如同汽锤鼓般剧烈跳动，头晕目眩。

我的体能和速度与别人相差甚远，体育成绩总是不尽如人意。

因此初三到校每天都要晨跑的消息对我而言，无疑是晴天霹雳，但不跑是不可能的。

于是每早来到学校，就要硬着头皮踏上跑道。

迈动步伐，呼出的白气转瞬间就已消散。

真的好累，两条小腿被身体压得酸痛不堪，肺如同拉风箱一样不断嘶鸣，冷冽的风拍击着两颊……我停下脚步，大口喘着粗气，走起路来。

“跑起来!”我吃了一惊，体育老师站在我身后大喊起来，我面露
苦色“我跑不动了……”，“跑不动也要跑!”喊声再次传来，“在心里好好想想!这是中考体育的项目，再累也要跑完!”什么东西身上的刺激了我，我再次迈开步子，胸口的刺痛又传来了，但我没有停下，任凭汗水湿透衣裳，我仍然迈动着脚步，咬紧牙关，奔跑着，在旁人惊异的神情中，我跑过了终点线，我做到了，我完成了这个“不可能”。

此后的每一天，老师所说的话时刻刺激着我的头脑，跑道上每天都有我落下的汗水。

一天、一周、两个月，……。

往日漫长的路途已没有那么可怕。

我能感受到每一天努力带来的变化。

又一次站在跑道上，“考试”两个字沉甸甸的压在我的心头，我调整呼吸，看着前方，然后在哨声中迈出脚步。

全身都仿佛疲软了，心脏撞击着胸膛，仿佛随时都要裂开，我几乎无法呼吸，往日的情景浮现在眼前：“难道又要失败吗?”我又回想起来了，那每一天早晨跑道上的坚守，那一次次被汗水浸湿的衣服，那在痛苦中前进的勇气和坚持。

我在加速，尽管已经有些神志恍惚，我看见了同学们错愕的表情消失在我的身后。

血管突突直跳，我冲过了终点。

那是一个令我惊喜的成绩，两个月来的一切辛酸痛苦一扫而空，我躺在跑道上大笑着。

眼眶却早已充满泪水，不知是苦是甜。

两个月挥洒在跑道上的汗水，换来了初三第一次奔跑的成功。

继续向前，在跑道上，在考场上，在学习中，在初三的每一次拼搏中前进。

关于奔跑的作文8
漫漫人生路，痛苦与快乐并存，但经历过，努力过，终是无悔的。

——题记
还记得，那次校运动会选拔。

老师让我们400米跑。

我一听，就像打了霜的茄子——焉了。

要知道，我平时跑个100米就上气不接下气，还去参加比赛?我的心像是被千万只蚂蚁一点点地吞噬着，焦躁不安。

身旁的佳佳和我相视一笑，当时还发着低烧的她，竟主动要求参加选拔，我真是感动。

知道逃不过这一劫，我只好忐忑不安地站在了起跑线上。

“预备——跑!”老师一声令下，同学们如同脱缰的骏马，矫健的
小鹿，凶猛的豹子……每个人都绷紧了神经，向前冲，谁也不示弱。

只有我，勉强地跟在队伍的后面。

但很快，我落下了一大截。

阳光灼热而耀眼，刺痛了我的双眼。

豆大的汗珠在我的额头不断冒泡，沿着双颊淌了下来，在我的脸上形成了一条“小河”。

我的步子像灌了铅，沉甸甸地抬不起来，想放弃地念头在心里油然升起。

一圈，又一圈……不幸降临了。

拐弯处外圈的选手一个劲地往内圈挤。

正跑得天旋地转的我不知道被谁撞了一下，身子重心不稳，猛地向前倾斜，狠狠地摔了个狗啃泥!我跌坐在地上，膝盖上的血溢了出来，疼痛麻痹了双腿，渐渐扩散到全身。

太阳依旧热情，眼泪在我的眼眶打转，顺着脸颊流淌的不知是泪水，还是汗水……
“站起来，罗以，你可以的!”佳佳在我的身旁呼啸而过，留下一句话，继续往前奔跑。

她的背影在我眼前越来越小。

她努力追赶前面的人，努力奔跑着。

那一瞬间，奔跑不再仅仅是奔跑，它超越了自身的意义。

奔跑，超越自我。

只有奔跑，才能放松身心，所有的痛都会在那一刻化为力量往前冲着。

我努力使自己站了起来，跟随她的步伐。

400米不是一个小距离，当我们眼里不再只看到跑道的时候，看到的更多是跑道上奔跑着的身影。

是毅力，是坚强，是不放弃……
我们冲破终点线时，老师的哨声再次响起。

同学们的掌声响彻操场，虽然，我们都落选了。

但是，我们都成功了!
“山!快马加鞭未下鞍，奔腾急，万马站犹酣。

”奔跑，是一种不舍不弃的追求;奔跑，是一种风雨兼程的坚定;奔跑，是一种敢于前进的勇气。

让我们加入奔跑的队伍中吧，用我们的奔跑，用我们的激情，为奔跑喝彩!
关于奔跑的作文9
阳光如一只只调皮的精灵，在空中翩翩起舞。

它用那光辉与温暖，为人间带来一丝丝舒适与祥与。

一支长长的队伍在操场上挥汗如雨地跑着，他们早已大汗淋漓，却依然坚持驰骋在跑道上，追寻自己心中的梦想。

我也加入到他们的行列，即使筋疲力尽，也永不放弃，因为
有爱支持我向前勇敢地冲。

从前的我，是极其厌恶跑步的，因为身体虚弱，常常跑得不到一半就会放弃。

因此，每逢体育课，我都会怀着忐忑的心情上课，一提起跑步，我就会直冒冷汗。

又是一节体育课，同学们陆陆续续地下楼了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想让时间冻结。

可惜我做不到，只得呆在原位盼望下课的铃声马上打响。

时间一分一秒地在我的等待中消逝了，体育课也已上了一半。

他们应该跑完了吧！我欣喜万分，哼着小曲跑到了操场。

谁知恰巧闯进了体育老师犀利的视线中，我吓了一跳，惊恐地望着她，我们的视线交集在了一起，摩擦出了强烈的火花。

“你怎么来那么晚？”老师两只眼睛瞪得又大又圆，头发简直快要竖起来了，样子明显是生气了。

我大气不敢出一声，只得在心中呢喃着“对不起”。

“哦，你身子弱，老师不怪你。

但你越不锻炼，越不会有好身体呀！跑步不仅身体壮，还能让你意志强，快加入到他们的行列吧！”老师的声音突然变得温与许多，笑着望着惊恐的我。

我连忙插进同学们的队列中，与他们并列奔跑。

我的脑海中浮现出老师那与善的微笑，那微笑，充满了宽容，在我的心中定格成了永恒的画面。

以后的每堂体育课，我都积极地跑在最前头，并用出自己的力气全力以赴地弥补我之前的散漫。

有几次，我在跑步时，突然没有了劲儿，老师便在跑道边为我边助跑边加油，陪我一圈又一圈地奔跑在跑道上，老师已近五十岁了，丝丝白发在风中飘动。

“加油！加油！往前冲，不放弃。

”我的耳畔时时回响着这句话，脚下不觉注入了力量。

仿佛看到了老师如阳光般无私的爱心，这一声声的鼓励，化作了一股股清泉，汇集成海洋般的力量。

我用尽一切力气往前冲，迎着太阳的方向，投进阳光的怀抱。

今日已过了几年，我早已从一名稚嫩的`小学生长成一个中学生，羽翼已丰满，目标已坚定。

面对生活中的挫折，我从不气馁，始终坚强，努力地奔向黎明的前方。

沐浴爱的阳光，挥洒汗水，播种希望，因为有老师的声音一直响在我的耳畔。

“向前冲，不放弃！”奔跑在阳光下的少年，一路奔跑，一路珍
藏……
关于奔跑的作文10
一句“少壮不努力，老大徒伤悲”，不知惊醒了多少处在最好的时光但却是虚度光阴的梦中人？在“少壮”之时，又怎能安逸求乐？我只想说，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。

何谓“奔跑”？就是在属于自己的这条路上朝着自己的目标而努力，用自己的汗水和泪水，不懈地努力，最终创造属于自己的辉煌。

但看古今中外的名人轶事，哪个又不是在自己最好的时光里发奋图强的呢？
但看达芬奇，若不是他在青年时期拼命“奔跑”，又何来的在生物学，工程学，美学等各个方面达到的登峰造极之境？蒙娜丽莎的微笑又怎会?z？《岩间圣母》又怎会让世人看到他的顽皮？再看，再听贝多芬，若是他年少时虚度光阴，又怎会有惊艳世间的命运交响曲？《非黛里奥》又怎会一夜成名？《致爱丽丝》又能否表白成功呢？且看，且听，且思那英年早逝的托里拆利，若不是他在壮年时代刻苦钻研，也许大气压的计算也会随他一起消失世间，又何来后世予以他的高度评价？也许，可以大器晚成，但那时他早已魂归西天，在最后的时光里“奔跑”，也许，就是他所有成就的来源吧。

我们要“奔跑”。

若不努力奋斗，人生的意义又何去何从？人生的意义和乐趣不就在于此吗？我们更要掌握好“时间”。

也许你有雄才伟略，但有才能的人多了，可出人头在的不还是少数吗？他们究竟差在了何处？也许就是这旁人都不曾在意的“天时”吧，我们要学会“奔跑”，在最好的时光。

往大了说，中国，又何尝不是一个鲜明的例子？文革结束后，中国，在这个属于它的最好的时光里，拼命发展，发展经济，发展教育，未虚度一分光阴，最终成为了世界上举足轻重的强国，倘若它不思进取，是否还是“落后就要挨打？”
在最好的时光里，你是否就要一味的奔跑？不，我们要先确定方向，只有选对了方向与目标，才能开始属于自己的奔跑，创造属于自己的辉煌！。