浅议通用技术课程的学生评价——基于项目实践教学的视角．

作者： 韩英魁
作者机构： 北京师范大学附属实验中学,100032
出版物刊名： 教育研究与评论：课堂观察
页码： 61-63页
年卷期： 2013年 第4期
主题词： 通用技术课程 项目实践教学 学生评价
摘要：项目实践教学是通用技术课程常见的教学模式，学生参与项目学习掌握知识和技能，形成一定的技术思想和方法。

在项目实践教学中对学生的评价要坚持评价原则，细化评价标准；要以语言、奖品、展览等形式激励学生；过程评价与结果评价相结合；以学生评价为主体，教师与家长评价为辅。

在项目实践教学中评价学生具有评价面广，针对性强，诊断性高等特点。