高效课堂评价标准及评分表(2021年整理)

高效课堂评价标准及评分表(word版可编辑修改)
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高效课堂评价标准及评分表(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高效课堂评价标准及评分表(word版可编辑修改)的全部内容。

鸦儿沟小学高效课堂评价标准
一、教学目标：（5分）
1、目标设置（2分）：学习目标表述具体准确,落实性强，围绕学习目标组织教学；学生对学习目标清楚，并能围绕学习目标展开学习；教师最后能够紧扣目标总结归纳.
2、层次划分(3分）：研究导入技巧，导入要设计好问题情景，激发学生学习欲望。

解释学习目标，让学生真正明确本节课具体要求和学什么、怎么学、达到什么目标。

紧扣学习目标，回扣学习目标,条理清楚。

学生能从较高目标达成率上获取成功喜悦。

二、教学内容：（10分）
1、内容选择（6分):教学容量适度,重难点把握准确,容量和强度都要达到学生能够承受最大限度；推进过程紧凑但不慌张（2分）。

每堂课设计不能有多余环节、语言和文字（2分）。

杜绝就题论题，搞好分类总结与提升，要提出有思考价值的问题进行进一步的拓展；课堂要注重知识发生过程，如概念公式、定理等(2分）.
2、呈现方式（4分）：能有效地整合三维目标,突出能力培养,在突出落实、确保效益的前提下突出“容量、思维量、训练量"（2分）。

教师点拨、强调要从效果出发,点透、点到位(2分）.
三、教学结构：(20分)
1、环节设计（10分）：预习学习任务明确,要求具体，自学积极，预习充分（5分).学习兴趣浓厚，目标达成率高（5分）。

2、时间分配（10分):保证学生有足够的参与活动、自主学习的时间（5分）。

预习检测5分钟左右,巩固检测时间达到10—15分钟.(5分）。

四、教学方法：（5分）
1、教法优化（2分）：教法设计合理，教学方式多样化，能体现教者自己独特的教学理念。

2、学法指导（3分）：指导学法得当，体现自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。

五、教学状态：（30分）
1、师生互动（10分):师生要有激情，课堂气氛和谐，问题解决到位（5分）.点拨疑难,解决难点，指导学法，总结恰当到位(5分）。

2、学生参与（20分）：学生思维活跃，多种感官参与学习过程,能愉快的获得新知（5分)。

小组长真正发挥分带头作用，小组的组织协调能力强,小组集体战斗力强，全部投入紧张学习，讨论效果好，学习质量高（5分）.展示省时高效，分层讨论解决问题，展示重点清晰突出（5分)。

评价自然流畅,激励到位（5分）.
六、教学效果：(20分)
1、思维训练（10分）:课堂容量丰富，学生思维积极主动、慎密有效，课堂练习要有梯度、切实达到巩固新知的效果(5分）.展示人人有事干,非展示的学生每人都有具体目标和任务（5分）。

2、达标训练（10分）：能及时反馈练习,教学目标达成率高(5分）。

抓落实清底子，落实当堂检测、当堂批阅、当堂补关.（5分）.
七、教学特色：（10分）
1、创造性（2分)：教学过程设计新颖，富有创造性。

2、艺术性（2分）:内容过度自然、紧密，不生搬硬套。

3、生动性（6分）:课堂教学深刻、生动、形象（2分).板书设计科学，师生展示认真规范；用普通话授课，语言准确、清晰，专业术语表达规范,恰当运用体态语言，大方、热情（2分）。

恰当运用多媒体等辅助教学手段（2分）。

高效课堂评分表
高效课堂评价
标准
鸦儿沟小学。