高中语文必修3课内文言文挖孔训练

高中语文必修 3 课内文言文挖孔训练
8．寡人之于国也《孟子》
梁惠王曰：“寡人之于（）国也，悉心焉耳矣。

河内凶（），则（）
．．．
移其民于河东，移其粟于（）河内；河东凶亦（）然（）。

察
．．．．（）邻国之政，无如（）寡人之专心者。

邻国之民不加少，寡人之民不
．．
加（）多，何也？”
．
孟子对曰：“王好（
．
）兵刃既接，弃甲曳（
．止，或五十步尔后止。

以（
．
曰：“不行！直．（
曰：“王如知此，则无（
．不违（）农时（
．．
）战，请以．（）战喻。

填然鼓之（
）兵而走（），或（
．．
）五十步笑百步，则何如？”
）不百步耳，是．（）亦走也。

”
）望民之多于邻国也。

），谷不行胜（）食也。

数（
．．
）百步尔后
）罟
．
（）不入洿（）池，鱼鳖不行胜食也。

斧斤以（）时入山林，
．．
材木不行胜用也。

谷与鱼鳖不行胜食，材木不行胜用，是（）使民养（）
．．
生丧（）死无憾（）也。

养生丧死无憾，王道之始也。

．．
五亩之宅，树（）之以桑，五十者能够衣（）帛矣。

鸡豚（）．．．
狗彘（）之畜，无（）失其时，七十者能够食肉矣。

百亩之田，勿夺其．．
时，数（）口之家能够无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义（
．
），颁（）白者不负（）戴（）于道路矣。

七十者衣帛食
．．．
肉，黎民不饥不寒，但是不王者，未之有也（）狗彘食（）人食而不知检（），涂（）有饿莩（）．．．．
而不知发（）；人死，则曰：‘非我也，岁（）也。

’是（）．．．
何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也?’王无罪（）岁，斯（）天
．．
下之民至（）焉。

”
．
9.劝学《荀子》
君子曰：学不可以够已（）。

．
青，取之于（）蓝，而（）青于（）蓝；冰，水为（）．．．．
之，而（）寒于水。

木直中（）绳。

輮（）认为（）轮，．．．．．
其曲（）中规（）。

虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（．．
）。

故（）木受绳则直，金就（）砺（）则利，君子博学而日（）．．．．
参省（）乎（）己，则知（）明而（）行无过矣。

．．．．．
吾尝整天而（）思矣，不如须臾之（）所学也；吾尝（）跂（）．．．．
而（）望矣，不如登高之（）博见也。

登高而招，臂非加长也，而（）．．．
见者远；顺风而（）呼，声非加疾（）也，而闻者彰。

假（）舆马者，．．．
非利足（）也，而致（）千里；假舟楫者，非能水（）也，而绝（．．．．．
江河，君子生（）非异也，善假于物也。

．
积土成山，风雨兴（）焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心
．
）
备焉（）。

故不积跬步，无以致千里（流，无以成江海。

骐骥一跃，不可以十步；驽马十驾．（
）；不积小），功在不舍。

锲而舍之，朽木
不折（而．（
）；持之以恒，金石可镂。

蚓无帮凶之利，筋骨之强（），上（）食埃土，下（）饮黄泉，专心一（）也。

蟹六跪．．．
）二螯，非蛇鳝之穴无可寄望者，专心躁也（
）。

10.过（）秦论贾谊
．
秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣坚守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海
之意，吞并八荒之心（
）。

当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗．（）诸侯。

于是秦人拱手而．（）取西河以外。

孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因（）遗策，南取汉中，西举（）巴、
．．
蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

诸侯惧怕，会盟而谋弱（）秦，不爱（）
．．
珍器重宝肥沃之地，致使（）天下之士，合从缔交，相与为一
．
（）。

当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，
魏有信陵。

此四君者，皆理智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡．．．．（），兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。

于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫
之属（）为之谋；齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒（）通．．．．
其意；吴起、孙膑、带佗、倪良、王瘳、田忌、廉颇、赵奢之伦．．（）制其兵。

尝以十倍
之地，百万之师，叩（）关而攻秦。

秦人开关延（）敌，九国之师，逡巡（）．．．．
而不敢进。

秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

于是从散约败，争割地而赂秦。

秦有余力
而制其弊（．．．），追亡逐北（），伏尸百万，流血漂橹（．）；因利乘便（），宰割天下，分裂河山。

强国请服，弱国入朝。

延及孝文王、
庄襄王，享国之日浅，国家无事。

及至始皇，奋六世之余烈，振（）长策（）而御（）宇内，吞二周而亡诸
．．．
侯，履至尊而制六合（），执敲扑（．．）而鞭挞天下，威振四海。

南取百越之地，认为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏
（）。

乃使蒙恬北筑长城而守藩．篱．（），却（）匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

于
．
是废先王之道，焚百家之言（），以愚黔首（）；隳（）名城，杀好汉；
．．．．．．．
收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝（），铸认为金人十二，以弱天下之民。

而后践华
为城，因河为池（），据亿丈之城，临不测之渊，认为固。

良将
劲弩守要害之处，信臣（）精卒陈利兵而谁何（）。

天下已定，始皇之心，自以．．．．
为关中之固（），金城（）千里，后代帝王万世之业也。

．．．
始皇既没，余威震于殊俗（）。

然陈涉瓮牖绳枢()之子，氓隶
．．．．．．．．()之人，而迁移之徒()也；才能不及中人()，非有仲
．．．．．．
尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足()
．．
弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭()
行伍之间，而倔起阡陌 ( ) 之中，率疲．．．( )竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

山东 ()豪俊遂并起而亡秦族矣。

．．
且夫天下非小弱 ()也，雍州之地，殽函之固，自如也。

陈涉之位，非尊于齐、
．．
楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也
()；谪戍()之众，非抗
．．．( )于九国之师也；深思熟虑，行军用兵之道，非及向时()之士也。

但是成败异变，
．．
功业相反也。

试使山东之国与陈涉度长絜大()，比权量力，则不行同年而
语矣。

然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列
()，百有余年矣；而后以六合为家，崤函为宫；一
夫作难而七庙隳，身故人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也
(
)。

11.师说韩愈
古之学者（）必有师。

师者，所以（）传道受（）业解惑也。

．．．．．
人非生而知之者，孰能无惑？惑而（）不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎吾前，其
．
闻道也固（）先乎吾，吾进而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾进而师之。

．
（）吾师（）道也，
．
夫庸（）知其年之先后生于吾乎？是故无（）贵无贱，无长无少，道之所存，师．．
之所存也（）。

嗟乎！师道之不传也久矣（）！欲人之无惑也难矣！古之贤人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之大家，其下贤人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣 ()
．
益圣，愚益愚。

贤人之所认为圣（），愚人之所认为愚，其（）皆出于此乎！
．．．
爱其子，择师而教之，于（）其身也，则（）耻（）师焉，惑（）矣！
．．．．
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或
师焉，或不焉（），小学（）而大遗，吾未见其明也。

．．
巫医乐师百工之人，不耻（）相师。

士医生之族（），曰师曰弟子云者
．．．．．（），则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若（）也，道相像也。

位卑则
．
足羞，官盛则近谀（）。

”呜呼！师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿（）。

今其智乃（）反不可以及，其（）可怪也．．．．
欤！
贤人无常（）师。

孔子师（）郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒（），．．．．
其贤不及孔子。

孔子曰：“三人行，则必有我师。

”是故弟子不用（）不如师，师不用
．．
贤于弟子。

闻道有先后，术业有专攻（），如是而已。

．．
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺（）经传（）皆通习之，不拘
．．．．
于（．）时，学于（．）余。

余嘉（．）其能行古道，作《师说》以贻（．）之。

《琵琶行》
1、诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并衬着出凄凉氛围的诗句是：
____________。

_______________，
2、描绘琵琶女首次出场时的神态的诗句是： _______________ ，_______________。

3、琵琶声在沉咽、暂歇后忽然迸发并达到热潮，却又戛但是止的诗句是：
_______________。

_______________， _______________。

_______________，
4、侧面表现琵琶女演奏以后的音乐成效的诗句是： _______________， _______________。

5、运用侧面衬托的方法描绘琵琶女技艺高明、漂亮出众的诗句是： _________，
_______________。

6、有些人离家在外，一时生活不太如意，当有时碰到和自己境遇相像的人时，常常会发出《琵琶行》中“ _______________ ， _______________ ”的感喟，是《琵琶行》全诗的要旨，更是
诗人与琵琶女感情的共识。

《劝学》
1、荀子《劝学》中，论述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学识的人的两句是
_______________，____________。

：2、《论语》将学习和思虑的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。

在荀子的《劝学》
篇中，也提到了学与思的关系，这句是： _______________， _______________。

3、荀子的《劝学》顶用比喻手法，反面重申学习一定专一的句子是：_______________ ，
_______________ ， _______________。

4、《劝学》中重申幻想不照实践（学习）的句子是
5、荀子《劝学》中说明学习要持之以恒的名句是 _______________ ，_______________。

：_______________ ，_______________。

： _______________ ，_______________ ；
6、荀子认为人性本“恶” ，且认为后天学习能够改造人，所以他的《劝学》并不是一般意义上
的
劝勉人们学习文化知识，而是劝人为“善” ，文中“ _______________， _______________
_______________”可见。

，
7、《荀子·劝学》中说明君子的天性跟一般人没有什么不一样，不过君子擅长借助外物罢了
的两句是：_______________ ， _______________ 。