小学二年级语文上册课件:(14)我是什么
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约用水、植树造林、预防水 土流失、处理污水、不随意倾倒垃圾等办法。
我是什么
我会变。太阳一晒,我就变成汽。 升到天空,我又变成无数极小极小的点 儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我 穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早 晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管 我叫“云”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我 “雪”。
平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步, 在江 河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。
这句话写出了“我”的哪些活动?
这句话描述了水在不同地方的特点。池塘里的 水很平静,所以像“睡觉”一样;小溪里的水流量 小,流速慢,就像“散步”一样;江河里的水流量 大,流速快,就像野马“奔跑”;海洋的水本身有 潮汛期,再加上海水翻腾,拍打岸边,声响大,所 以说就像跳舞、唱歌。
第14课 我是什么
小学语文 二年级上册
新课导入
大家都知道孙悟空有七十二变的本领, “我”也有千变万化的本事:云、雨、冰雹、 雪花都是我的变化形式,你猜出来“我”是 谁了吗?
字词积累
点击下面的视频开始笔顺学习吧!
整体感知
大家都知道孙悟空有七十二变的本领,“我” 也有千变万化的本事:云、雨、冰雹、雪花都是我 的变化形式,你猜出来“我”是谁了吗?
我做过许多好事:
灌溉田地 发动机器
做过许多坏事:
淹没庄稼 冲毁房屋
1.通过学习本课你有什么感想? 2. 生活中你打算如何节约用水?
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许 多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我 也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带 来灾害。人们想出种种办法,让我多做好事,不做 坏事。
这句话有何作用?“温和”“暴躁”各指什么?
这句话中的“我”指水。这句话是这段的中心 句。水温和的时候,它听从人的指挥,为人们做好 事,但是出现洪水、涨潮时,水就像发了脾气,不 听从人的指挥,淹没庄稼,毁坏房屋,带来灾难。
我是什么 我会变!
太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成 无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿白衣服,有时候 我穿黑衣服,早晨和傍晚我又常 常把红纱披在身上。人们叫我 “云”。
“白衣服”“黑衣服”“红纱”分别指什么?这 句话用了什么修辞手法?
“白衣服”指白云,“黑衣服”指乌云,“红纱” 指朝霞和晚霞。这里运用比喻手法,将“白云、乌 云、霞”比作我身上穿的衣服,让人容易理解。
我是云,我会变成( 雨 )、( 雪 )和( 冰雹)。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下 来。人们叫我 “雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们叫我 “冰雹”。 到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我 “雪”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下 来,人们叫我 “雨”。
有时候,我变成小硬 球打下来,人们叫我 “冰 雹”。
我是什么
我会变。太阳一晒,我就变成汽。 升到天空,我又变成无数极小极小的点 儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我 穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早 晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管 我叫“云”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我 “雪”。
平常,我在池塘里睡觉,在小溪里散步, 在江 河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌。
这句话写出了“我”的哪些活动?
这句话描述了水在不同地方的特点。池塘里的 水很平静,所以像“睡觉”一样;小溪里的水流量 小,流速慢,就像“散步”一样;江河里的水流量 大,流速快,就像野马“奔跑”;海洋的水本身有 潮汛期,再加上海水翻腾,拍打岸边,声响大,所 以说就像跳舞、唱歌。
第14课 我是什么
小学语文 二年级上册
新课导入
大家都知道孙悟空有七十二变的本领, “我”也有千变万化的本事:云、雨、冰雹、 雪花都是我的变化形式,你猜出来“我”是 谁了吗?
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整体感知
大家都知道孙悟空有七十二变的本领,“我” 也有千变万化的本事:云、雨、冰雹、雪花都是我 的变化形式,你猜出来“我”是谁了吗?
我做过许多好事:
灌溉田地 发动机器
做过许多坏事:
淹没庄稼 冲毁房屋
1.通过学习本课你有什么感想? 2. 生活中你打算如何节约用水?
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许 多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我 也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带 来灾害。人们想出种种办法,让我多做好事,不做 坏事。
这句话有何作用?“温和”“暴躁”各指什么?
这句话中的“我”指水。这句话是这段的中心 句。水温和的时候,它听从人的指挥,为人们做好 事,但是出现洪水、涨潮时,水就像发了脾气,不 听从人的指挥,淹没庄稼,毁坏房屋,带来灾难。
我是什么 我会变!
太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成 无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。
有时候我穿白衣服,有时候 我穿黑衣服,早晨和傍晚我又常 常把红纱披在身上。人们叫我 “云”。
“白衣服”“黑衣服”“红纱”分别指什么?这 句话用了什么修辞手法?
“白衣服”指白云,“黑衣服”指乌云,“红纱” 指朝霞和晚霞。这里运用比喻手法,将“白云、乌 云、霞”比作我身上穿的衣服,让人容易理解。
我是云,我会变成( 雨 )、( 雪 )和( 冰雹)。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下 来。人们叫我 “雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们叫我 “冰雹”。 到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们叫我 “雪”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成小水珠落下 来,人们叫我 “雨”。
有时候,我变成小硬 球打下来,人们叫我 “冰 雹”。